2023-10-26 14:17:14 | 宏博教育网
2024年编导艺考生新政策介绍如下:
1、到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
以山东为例,目前已有美术、编导、书法、舞蹈四大专业在组织省级统考,2022年音乐和播音专业要施行全省统考,2023年表演、空乘、服装表演要施行全省统考。
【解读】:2023年开始,省级统考将覆盖全部艺术类专业(之前未提及的摄影专业统考应该也不远了)。
2、严格控制校考范围和规模。
《意见》指出:对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,可按程序申请在省级统考基础上组织校考。
【解读】:届时除了32所独立设置艺术本科的院校及参照执行的院校之外,估计都会取消校考,承认省级统考成绩。
3、2024年起,不再跨省设置校考考点。
《意见》指出:严控现场考试规模,鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
【解读】:2024年开始,想要参加校考,必须先经过该校组织的初选,这就类似于目前中国传媒大学的考试,先经过综合素质的考核,然后才有资格去北京参加专业考试。
4、2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等专业不再按艺术类招生。
《意见》指出:2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。
【解读1】:艺术史论、戏剧影视文学等专业,对文化素质的依赖大于对专业素养的依赖,取消艺术类招生也是正常;与此类似的,还有艺术管理、戏曲文化传播、戏剧学等专业,均有可能参照这种方式。
【解读2】:2021年,北京师范大学、南京大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院的戏剧影视文学专业均按照普通类录取,这种大趋势已经成定局,因此明年(2022年)恢复校考的可能性不大。
5、提高艺术类专业的高考分数线。
《意见》指出:2024年起,使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中,高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
【解读】:以山东为例,编导、摄影、播音三大艺术类专业的最低文化课提档线是普通本科线(一段线),且编导统考综合分计算,文化课比重占70%,完全符合上述标准;届时其他艺术类专业的文化课比重均会达到50%以上,重文化成绩时代到来了。
6、2024年起,最低艺术类专业文化课投档线提高到75%。
《意见》指出:对于保留二、三本批次的省份,文化线要求不低于二本线的70%;对于合并批次的省份,要求文化线不低于新二本线的75%。
【解读】:山东属于合并批次的省份,因此2024年起,最低艺术类专业文化课投档线提高到普通本科线的75%,影响最大的应该是表演、空乘、服装表演三大专业,这三个专业目前的最低控制线依然是普通本科线的65%。
7、部分艺术类专业将会缩招,甚至停招。
《意见》指出:要紧密结合社会需求,综合考虑学校办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等,优化艺术专业设置,合理安排招生计划。要加强宏观调控和评估指导,对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。
【解读】:以目前就业形式来看,缩招是必然的,停招应该暂时不会,不宜操之过急;具体哪些专业会缩招,小编不好妄言,仁者见仁、智者见智。
浙江省2024年艺考政策如下:
从2024年高考招生录取起实施,即2023年12月份进行的艺术类专业省级统考将依据《实施方案》组织考试。
一:8个艺术类专业不再组织专业考试,普通文化生即可报考。
自2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8 个艺术类专业不再组织专业考试。安排在普通类平行志愿批次,直接依据高考文化课成绩择优录取。
二、8个省级统考科类调整为6个省级统考科类。
8个省级统考科类(美术类、音乐类、舞蹈类、影视表演类、时装表演类、播音主持类、编导类、摄制类)调整为教育部规定的6个省级统考科类(音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类)。
三、艺术统考专业总分和综合分计算规则变化:
以往浙江省艺术统考三科总分为满分100分,新政策调整为满分300分。
四、校考组织初选,现场校考规模控制在招生计划人数 6—8 倍以内
浙江省组织艺术类专业校考的高校,应面向省级统考合格生源组织校考,校考均在学校所在地组织。组织校考的高校须先通过线上考试等方式对考生进行初选,现场校考人数控制在相关专业招生计划的 6—8 倍以内。目前省内的国美等校已经在实行此校考招生办法了。
学书法高考可以报书法与刻印技术、中国画、设计艺术、文物保护与修复。
书法与刻印技术专业有助于培养学生在书法和刻印方面的专业技能和知识。学生可以深入学习书法的基本技法、艺术特点和刻印技术,提高书法和刻印的实践能力,旨在培养学生在书法和刻印技术方面的专业能力和实践技巧。
中国画专业注重学生的绘画能力和艺术创造力的培养。学生将通过学习不同画种和技法,掌握绘画的基本理论和技巧,将书法技法运用到中国画中,创造出独具风格的艺术作品。在中国绘画传统中,注重继承与创新并重,学习中国画专业能够将中国画与书法相结合,还能够结合当代艺术语境,进行创新和实践。
设计艺术专业培养学生的设计创作能力,学生可以将书法元素融入到设计中,创造出有独特风格的平面设计、产品设计、环境设计等艺术作品。书法与艺术设计都具有艺术性和美学性,无论是书法的笔触和结构,还是艺术设计的形式和排版,都注重美感和表达。
文物保护与修复专业是培养学生文物保护和修复的专业能力,学生可以学习到文物修复的原理和技术,了解与书法相关的古代文物和艺术品的保护方法和技术。是培养学生文物保护和修复的专业能力,学生可以学习到文物修复的原理和技术,了解与书法相关的古代文物和艺术品的保护方法和技术。 宏博教育网
学书法高考报专业的发展前景
传统文化的复兴,作为中国传统文化的重要组成部分,书法在当今社会仍然具有重要的地位和影响力。随着传统文化的复兴和受到年轻一代的关注,对于书法从业者的需求逐渐增加。艺术市场的需求,书法作品在艺术市场上具有一定的价值和需求。许多收藏家和文化机构都对优秀的书法作品有浓厚的兴趣,并为之支付较高的价格。在艺术市场中有一定的优势。
文化教育领域的就业机会,书法专业毕业生可以在文化教育领域找到就业机会,例如成为文化机构的工作人员、教师、培训师等。随着教育领域对于传统文化教育的重视,书法专业毕业生将有更多的就业机会。文化创意产业的发展,随着国家对文化产业发展的支持和推动,文化创意产业成为经济增长的重要领域。
选择学书法专业并报考高校,并不是说就一定能够获得很好的就业机会。专业的发展前景还取决于个人的才华、学习能力和创新能力等因素。此外,要做好长期的学习和不断提升自己的准备。
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