新高考选科应该怎么选 新高考好的选科组合

新高考选科应该怎么选

2023新高考选科应该怎么选

当前，在新高考改革的政策之下，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，下面是小编为大家整理的新高考选科应该怎么选，希望对您有所帮助!

新高考选科方法

选科要结合自身实力

学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。不过在正常情况下，即使是你的弱势科，也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了，但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。

从职业规划的角度来看，直接看心仪专业的选科要求最好。

凡事贵于精而不在多，如果你已经有了心仪的专业了，并且对此非常感兴趣不会轻易动摇，那么就不用过于在意以上的第一点、也就是选科组合中大学专业覆盖率的问题了。此时，你需要直接查阅心仪专业及其相似专业的选科要求即可。

新高考选科有多重要

新高考改革的一大风向，便是从以前的“以学校导向”转变为“以专业为导向”。新高考平行志愿填报单位是“院校专业组”/“专业(类)+院校”，各大学会发布各专业(组)关于科目选择的要求，只有按照要求选择了必选科目，高考时才能填报该专业。

有的专业不限选考科目，有的专业要求必须选考某一门，有的专业要求考生在某两门科目中任选一门，还有的专业要求考生某两门科目均须选考。

选科组合不同，可选的专业(组)数量也是存在差异的，具体选择哪几个科目，会极大地影响考生志愿填报时的选择范围。

新高考的再选科目采用等级赋分，根据考生卷面分划分的等级，来换算等级对应的分数区间。选择同一科目的考生才会共同竞争，因此选科人数会影响考生们最终拿到的赋分分数。

我们不难发现，如何选科与考生的高考成绩、大学专业都有密切的联系，一旦选定科目，对于之后的高考竞争和志愿填报来说，可谓是牵一发而动全身，新高考选科的重要性自然不言而喻。

选科要注意什么

1.选科时建议靠近孩子理想职业。学习心理学调查研究表明，个体选择与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。因此，建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。

2.选科时建议孩子结合社会需求。学校心理学追踪研究结果表明，选考科目需要个体系统思考，既要看到个体自身的需要，也应当考虑个体家人的想法、大学专业的需求及社会工作的需求。因此，学校心理学家指出，选科时要观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，同时偕鉴个体父母的经验和想法，更谨慎地选择。

3.选科时建议参考学校教学资源。选择学校教学资源更有优势的科目，学生也能够享受到最佳的教学条件。反之，选了学校教学资源较差的科目，即使孩子潜力再好，可能也无法全力发出。

4.科目组合要适应高考录取规则。尽量文理兼备，不建议选择3文或3理。历史+政治+地理这对组合将来报考大学专业选择太受限，还有地理+生物+政治这对组合与大学专业招生要求难以衔接。另外，物理这一门学科虽然说是饱受争议，但还是建议忠于孩子自身的情况做选择，只要有足够的信心，应当支持，学好了，未来路子会很宽。

新高考科目组合推荐

1.物理-化学-历史

这一类组合从大学招生的限制范围上看属于限制第二小的科目。

除了一小部分学校对类似政治学、国际政治等专业有着必选政治科目的要求外(一些学校对这类专业甚至无科目要求)。这个学科组合基本可以选择大学中的大部分专业。所以选择这个科目组合的考生在报考专业上，基本上无需过多考虑。更多的应该在可选的专业范围之内进行仔细甄别。

2.物理-生物-历史

这个组合与上一个组合相比，其实差距并不是很大。主要区别在于化学与生物之间的差别。化学由于在高中阶段部分知识(例如：酸碱平衡)较为灵活、计算量较大，部分学生转而选择“死知识”较多的生物学科。

当然一部分学生也是因为生物“名次”比化学”名次”更好而选择的生物。(由于高考等级赋分制的存在，选择名次更好学科无可厚非)。

2023年新高考是什么政策

2023年高考改革最新方案为“3+1+2”模式，包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。

以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。现在新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元。

和现行方案相比，新方案统考科目为语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求，结合自身特长兴趣，以及中学的办学条件和特色，首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门，即“3+1+2”模式。语文、数学、外语3门科目，以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月，考试成绩当年有效。

新高考好的选科组合

新高考好的选科组合有哪些

如今的新高考，其实是给了学生更大更多的自主权，也一定程度上打破了文理分科的弊端。另外，新高考之下，高校和中学必须联动，步伐必须一致。下面是小编为大家整理的新高考好的选科组合，希望对您有所帮助!

新高考选科组合推荐

1、物理+化学+生物：

凡是高中生应该都听过这样一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。这个组合就是老理综组合，对于喜欢理综并且思维能力好的学生来说，这样的组合对于他们来说也是“得心应手”，学起来相对容易;该组合可报专业在90%以上，可以在众多专业里选择自己喜欢的专业。虽然现在大学专业有13个类别，但是理工类仍然是占据主导地位的，专业数量上有优势，这样的组合让考生以后的选择自由权会更多一些。

2、物理+化学+地理：

其实这个组合的覆盖面要比物化生稍广，因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考改革之前，属于文科组合里的一个学科，但其实地理学科需要很多的理科思维，而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话，也能够形成一定的学科知识支撑，更容易让人接受，相比较用物化两个科目去组合其他科目要明智的多。

3、地理+化学+生物：

在还没有分文理科的时候，很多文科生都苦恼：地理应该规划为理科，但实际上地理的思维逻辑性没有理科强，和文科比起来答案又比较明确。但是不管地理是文是理，该组合没有了大家惧怕的物理，而且对比起以上两个思维逻辑性太强的组合，这个组合更适合想报考偏理专业的文科生。

新高考选科方法

1、适合自己、自己擅长的科目组合

兴趣是学习的第一任老师，只要自己感兴趣的科目，同学们才会认真学习。其次就是选择适合自己的科目，新高考不分文理科，为了就是给同学们自由发挥的机会，选择自己具有优势的学科，可以增加自己的考试总成绩，那么在填报志愿时也可以报考录取分数线高一些，好一些的大学。

2、可报专业覆盖率高的组合

如果考生们没有兴趣爱好，也没有占优势的学科，那么此时就需要尽可能保证自己所选的组合，可报专业覆盖率高，这样在填报志愿时，才有更多的大学和专业可以选择。

总体来说，关于新高考选科什么组合最好，确定的办法就是以上两种，综合以上两点，如果是喜欢偏理工科一点的专业，那么可以选“物理+两个优势学科”，选择物理可以保证大 部分理工科专业都能选择，剩余两个优势学科可以提升同学们的高考总成绩。同理如果是喜欢文史类专业的同学，选择“历史+两个优势学科”是最好的。

新高考制度

新高考3+1+2模式

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

合格性考试每年1次，安排在1月份，考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次，安排在6月份，与统一高考科目同期进行，考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。

新高考有什么变化

一、考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式

原来的模式：满分750分，文理分科。

1.文科 3+文综

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

文综是历史、政治、地理三科合卷，总共300分。

2.理科 3+理综

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

理综是物理、化学、生物三科合卷，总共300分。

新高考模式：满分750分，不分文理科，有两种模式。

1.“3+3”模式

第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分

第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。

2.“3+1+2”

“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分

“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。

“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分

二、录取方案变为多元录取机制

传统高考：只看高考成绩单

新高考：除了看高考成绩，还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表

三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算宏博教育网

也就是选考科目的成绩不是原始成绩，而是根据相关规则折算后的成绩。

这个折算有一个公式，暂时不做详细的讲解。但可以确定的是，这一制度更科学、更公平。

新高考3+1+2模式有什么好处

1、组合减少困惑减少

将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少，选科干扰项减少，考生和家长的困惑度降低。

2、方便学校安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

3、学生学习更加稳定

走班越少的情况下，学生在固定的班上课，节奏和氛围是相同的，有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。