2023-03-17 10:38:48 | 宏博教育网
新高考选科最有利的方法(分享)
在整个高中阶段,因为语数英是必考科目,而且科目的分值也是最大的。要想成绩不失利,先得稳住这三科。新高考改革下,语文的`难度和区分度将会加大。下面是小编为大家整理的新高考选科最有利的方法,希望对您有所帮助!
新高考如何选科有利
“稳”——稳住必选科目
语数英是必考科目,而且科目的分值也是最大的。要想成绩不失利,先得稳住这三科。新高考改革下,语文的难度和区分度将会加大。
数学因不再分文理,有“文科”倾向的学生将比较吃亏,如果以150分满分的数学试卷来计算,据某省数据显示,文科考生要比理科考生低约24分。
“保”——保住你的优势科目
历史在文科3科中覆盖率最多,而且较理科来说,相对容易,是许多学生选择的选考科目。
地理科也能成为优势科目,据上海模式的“必须先学考,再有选考资格”的模式。高一下学期6月就完成地理学考。高二下学期5月就可以参加地理选考,完成后则不需要再学习地理科目,从而为高三全年腾出更多的时间,学习其他选考科目以及高考。
而政治或成翻盘科,总体分数水平偏低。这意味着,学生们的起点相似,提升的空间较大。政治相比其他科目,有一定的答题技巧。同学在掌握基础考点,学会答题技巧,理解时政政策的基础上,提升效果是可以在很快体现出来的。
新高考选科的好方法
“减法”选科
我们都知道新高考“3+1+2”选科模式有12种选科组合,比如“物化生”、“物地生”、“历生地”、“历生化”等,每种选科组合学习难度也不同,看上去选科比较麻烦,其实我们完全可以做“减法”选科。
所谓“减法”选科,就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目,一旦确定了其中一门,那选科组合就从12种减少到了6种,我们选科就会更简单,而选择物理或历史科目就比较简单了,因为选择物理科目就相当于选择“理科”、选择历史科目相当于“文科”。宏博教育网
这里需要提醒两点:第一点是若学生想在大学里学习工科专业或医学专业,那就选择物理;第二点是学生想在大学里学金融类、统计类、数学类等专业,那也得选择物理,因为这些专业会要求考生首选科目是物理,尤其211/985高校要求选物理科目的专业更多。
确定了物理或历史科目后,就剩余6种选科组合了,再根据各科成绩、个人兴趣来选择就行了,做“减法”选科是众多考生的首选方法,比较简单、实用。
如何进行高考选科
1.选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关,现在选科就需要考虑未来就读的专业。选科并不是任意选择的,因为高校在录取不同的专业时,是有专业必选的科目要求的。
选科要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求,这种要求大概分为下面几种:有3门科目要求、有2门科目要求、有1门科目要求、不限制选考科目。
2.要考虑高考填报志愿。选科组合直接影响到填报的专业,据统计,47%以上的大学专业都要求高中学物理,如果高一新生以后想报考一些理工科专业,最好是选择物理科目。想要医学类准耶,一般就需要选择物理、生物等学科。另外除了专业,还要看院校的要求,不同大学的同一个专业对高中选科要求可能会不同。原本高考后才需要思考填志愿的事情,高一可能就需要提前考虑,这也对家长提出了更高的要求。
新高考选科技巧是什么
你要知道,决定成绩的有两个因素,一个是学生对科目的兴趣,一个是考这门课的难度,或者说你的竞争对手有多少。竞争人数的多少是和高校招生对选考科目的要求挂钩的。
如果你已经有心仪的学校或者专业,那么你就可以根据那个学校或专业的需求选择自己的选科;如果你想上顶尖大学,选科物化是必须选的;如果你的要求没有这么高,高中学校也不是重点高中,那么最好避开高手云集的物理科目,可以选择化学或生物让自己未来更容易挑选学校和专业,其他的科目挑擅长的选择。
另一种选科方式就是按兴趣来选了,兴趣是很重要的。很多人以为高考是高中的事,其实并不。在初中,学生就会接触到高中学习的六门科目中的五门,只有生物是没有接触过的。所以在高中学习中,很多学生会自然的抵触生物这门课,不敢选择它,但生物相比于物化两门课,还是稍微容易考一点的。而很多学生在初中就有偏科的倾向,我相信如果你连初中相对简单的知识都讨厌的话,高中这门课的知识你更加接受不了,因此偏科的科目最好不要选。
新高考什么时候开始选科
面对新高考,可能很多同学都是不知所措的,不知道怎么选科选考科目,其实选科还是需要根据自己的兴趣还是自己以后想要学习的专业来选择的。
有些大学的某些专业要求新高考地区选考的科目是有范围的,有些理工专业,要求至少要选一个理科科目,比如说物理化三个科目,必须选择其中一个科目。有的文科专业,必须选择政史地当中的一个科目,还有的专业可能必须要选择化学或者是物理等,所以选择科目的时候,你一定要清楚自己以后要选择什么专业。
非常好的学校的专业可能会提出一个二选一的科目要求,这是对考生们的一个考察。这个科目也是学习这个专业必须用到的。当然也有一些学校的专业是没有限制选科的,这类学校部分都是生源不是很好,为了能够保证自己的生源,所以才对一些专业没有设限。
新高考选科有哪些方法技巧
随着新高考模式的启动,学生们要清楚,选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了下面是小编为大家整理的新高考选科有哪些方法,希望对您有所帮助!
新高考选科方法
1、选科根据专业覆盖面积,选择路径宽的学科。
(1)选科一是在高一全科体验的基础上,确定自己的优势学科,重视语数外三科的学习,夯实基础,提高学科核心素养,努力提升学科成绩。
(2)选科二是确定选考科目。这需要首先是物理与历史学科的选择,也就是偏理与偏文两个方向,其次是其他科目的四选二。新的高考政策改革,其实对考生一大考验就是要将目标放的更加长远,要考虑到自己未来的专业选择甚至是职业选择。
2、选科根据学科特点,选择适合你的学科。
(1)物理:物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用,想在未来从事上述相关行业,就必须学好物理。
(2)历史:历史必修课学习,使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。通过选修课的学习,让学生更好地发现自己的兴趣,从而学会学习、学会独立、学会生存。
新高考选科有什么技巧
高考3+1+2科目搭配中,选择物理学科,本科可报专业更多。如果不擅长物理,可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率。
总之,新高考改革取消了文理科的划分,很多专业文理科的界限并没有那么明显,考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率,或先明确意向报考专业方向的选科要求,要进行综合选择。
物理类组主要以报考理工科专业为主,文科类专业相对较少,可报的专业范围一般都很大,高校招录人数也多一些。历史类组主要以报考偏文专业为主,少量理工科专业可选,可报考专业和院校数量相对少。
至于怎么选择最佳方案,主要还是要结合个人兴趣爱好、学习基础能力、未来职业发展方向、家庭经济条件及背景、经济社会发展需求等方面,进行综合分析来选择。
新高考选科选什么好
1.物地政
可选专业: 92%左右
组合优势/劣势: 喜欢物理但不喜欢生化的无奈之举。
分析及建议: 物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。
2.史化政
可选专业: 65%左右
组合优势/劣势: 文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。
分析及建议: 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
新高考和旧高考有何区别
1、考试科目的不同
新高考取消了文理分科,因此在高中阶段大家首先要经历的就是选科,其中“3+1+2”模式中,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。
2、考试具体分值及时间的不同
新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。而且考试时间也有所不同,在考试时间上,所有科目的统一考试由原来的6月份改为两次,即所选科目在高中下学期高考前,统一考试科目仍在6月份。
3、报考志愿的不同
在新高考志愿填报中,考生必须了解院校的录取规则,如果某大学在招生要求中写到选择理、化、生三门就可以填报,那么选择了史、地、政的考生就无法报考;旧高考的志愿填报方式是一个“院校+6个专业”,可以服从专业调剂,即平行志愿的填报方式。
新高考考生学习建议
1、高一尽量做到各科平衡,保持良好的状态。在此基础上,发展优势科目(可以作为未来高考的选考科目)。
2、培养自主学习能力。高中的课程进度快,有些知识点在课堂上没法详细解释,所以考生一定要学会在课后能够自主学习。
3、重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法,因为高二的学考等级会影响高考录取,所以家长要督促考生从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透,不能等高三再努力。
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