赣南卫生健康职业学院单招报考多少分录取呢？

本文目录一览：

• 1、赣南卫生健康职业学院单招报考多少分录取呢？
• 2、赣州职业技术学院2023投档线
• 3、江西2023单招学校有哪些？

赣南卫生健康职业学院单招报考多少分录取呢？

答：赣南卫生健康职业学院， 2023年高职单招，招生人数1660人，报名人数5191人，录取率大约32%。各专业招生人数和录取分数线如下：

专业    招生人数    最低分数

临床医学    30人    314.5分

医学影像技术    50人    284分

医学检验技术    50人    282分

药学    60人    277.5分

护理    300人    274.5分

助产    20人    272.5分

中药学    60人    270分

口腔医学技术    40人    267分

康复治疗技术    180人    254分

卫生检验与检疫技术    30人    253.5分

中医康复技术    60人    253.5分

医学美容技术    120人    252分

药膳与食疗    40人    250分

健康管理    40人    249分

婴幼儿托育服务与管理    80人    247.5分

药品经营与管理    60人    245分

智能医疗装备技术    60人    244.5分

口腔卫生保健    50人    244.5分

药品生产技术    40人    244分

医学生物技术    60人    244分

言语听觉康复技术    30人    244分

老年保健与管理    80人    243分

智慧健康养老服务与管理    60人    243分

康复辅助器具技术    60人    242分

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赣州职业技术学院2023投档线

赣州职业技术学院2023投档线，本地文史类为304分、理工类为316分。

赣州职业技术学院2023年江西省投档线，三校生为248分、文史类为304分、理工类为316分。征集投档线，三校生为305分，文史类为362分、理工类为364分。其中文史类最低投档线的专业有：大数据与财务管理、跨境电子商务、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、旅游管理、社会体育、园林工程技术等。

投档线也被称为调档线或者投档分数线。投档线的全称叫作院校投档分数线，也可以称为调档线或者提档线。这个分数线并没有统一的规定，是每所大学根据学生报考的人数，从高到低而进行排序的。所以投档线往往要高于录取分数线，考生达到了录取线，但是并不一定能够达到院校的投档分数线。

投档线是志愿全部填报完毕，考试院校正式投档后才会出来。对一个学校来说，所有投档考生中最后一名考生的成绩就是投档线。投档线的具体分数会随着考生总体水平和当年招生计划的变化而有所浮动。

投档线和录取分数线的区别

1、录取情况不同：录取分数线是院校录取完成后形成的最低分数线，而投档线是院校投档完成后形成的最低分数线。达到投档线只是获得了进学校的初步资格，能不能被录取还得看所填报的专业。

2、作用不同：投档分作为选拔考生的一个重要标准，起到初步筛选的作用，帮助高校从众多考生中选出符合招生条件的一部分人进行面试或资料审核。录取分则是作为最终确定录取的标准，综合考虑了考生的各项素质后确定最低录取分数线，并用于学校的录取工作。

江西2023单招学校有哪些？

江西2023单招学校及分数线如下：

宜春职业技术学院：275分；宜春幼儿师范高等专科学校：327分；上饶职业技术学院：150分；上饶幼儿师范高等专科学校：321分；萍乡卫生职业学院：254分。

宜春职业技术学院介绍：

宜春职业技术学院（Yichun Vocational Technical College）位于江西省宜春市，是江西省示范性高等职业院校。

学校是2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案，由宜春师范（1908年）、宜春卫校（1958年）、宜春技校（1979年）、宜春财校（1984年）四校合并成立的公办全日制高等职业院校。2012年，被确立为江西省示范性高职院校立项建设院校。

据2023年4月学校官网显示，学校新校区占地1500亩，总建筑面积58万平方米；现有教职工861人，有全日制在校生1.8万余人；设有8个二级学院，开设高职专业53个。

学校设有护理学院、医学院、师范学院、机电与新能源汽车学院、经济管理学院、信息工程学院、艺术与设计学院、国际教育学院等8个二级学院，开设高职专业53个。

学院现有教职工861人，其中正高56人、副高165人，硕士及以上学位教师387人，双师型教师444人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选1人，省高校教学名师3人；

省中青年学科带头人1人，省高校中青年骨干教师11人，省级高校优秀教学团队2个，省级教师教学创新团队2个，省级校企合作“双师型”名师工作室1个。