2023-03-18 15:41:12 | 宏博教育网
2023高考蒙题方法蒙题规律(实用)
蒙题技巧说白了就是在考试中刨除题干,只根据选项分析或者问题本身进行作答的一种答题方法。比如选项中有两项意思完全相反,那说明其中肯定有一个为错,正确答案只有一个,互为矛盾的选项不可能都为真。下面小编为大家带来2023高考蒙题方法蒙题规律,希望对您有所帮助!
高考蒙题技巧
1.逻辑蒙题法
特点:正确率80%,对知识掌握要求高。
这种蒙题技巧,需要结合有一定的知识储备,通过一定的逻辑理论并结合知识分析得出答案。
选项中有两项意思完全相反,那说明其中肯定有一个为错,正确答案只有一个,互为矛盾的选项不可能都为真。
2.规律蒙题法
特点:正确率60%,对知识掌握要求一般
关于选择题蒙题方法,永远牢记一点,你做的是一个单选题,正确答案有且只有1个!当你有了这样一个前提之后,很多蒙题技巧你就能活学活用了!
正确答案只有1个,四个选项中有三个内容说法不一,但实质相同,那就选不同那个!
求交集,四个选项有相同也有不同,排列有序,每个不同点,都对应着有三个相同点,这个时候要学会求交集。
3。感觉蒙题法
特点:正确率40%,对知识掌握要求低
这个方法听名字就觉得玄幻了,所以不到万不得已,一定要慎用!慎用!慎用!
凭感觉蒙题用的最多的应该就是英语了,英语中常见的一个蒙题方法,相信不少同学应该都知道:
三长一短选最短,三短一长选最长,两长两短就选B,同长同短就选A,长短不一选择D,参差不齐C无敌。
另外一般考试的时候选项都是分布比较均匀的,全部出现A、全部出现B的时候并不多见,有时候看着答案感觉自己能念出来,这个时候你就得到了感觉蒙题的精髓!
还有就是在历史、政治选择题中要注意绝对化的选项慎选,一般过于绝对的都是错误的。
总之用感觉蒙题的时候,你就抓住一点,凭感觉即可,感觉这个答案顺眼,那基本就是它了,当然这样蒙题,正确率肯定是低的。
高考的答题怎么做
首先是先易后难原则,遇到难题不要被难题束缚了手脚,影响后面的发挥,先把简单题拿下来保证好拿分再进行回头的作答。其次是需要把运算的过程最好是整洁地放到草稿纸上,这样不仅思路清晰,而且在检查的时候也可以更加方便。
还有我们还需要注意书面的整洁,虽然高考是公正的,可是许多主观题,也许你的字清秀有力,老师主观上认为你的能力更强,看着也更舒服,甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心态临危不乱,大胆放开去做就好了。
高考前有哪些准备工作
首先,你要准备好一个良好的备考心态,也就是考生要学会调节自己的考前状态,让自己拥有一个良好的状态去面对考试。考前可以适当的运动放松一下
其次,在考前几天正式天气升温的时候,考生要保证自己的身体状况是最佳状态。
接下来就是考生在考场当中你需要用到的东西的准备了,其中最重要的是准考证,每年都有同学因为忘记带准考证而影响考试的,所以准考证大家一定要带好。
答题工具像中性笔、铅笔、2B铅笔、橡皮、圆规、直尺等都是最基础的答题工具,必须提前准备好,而且在这里建议大家可以准备两套文具,其中一套作为备用,防止突发情况的发生。
高考前需要做什么
1、准备考试用品。准考证、身份证、文具2B铅笔、书写黑色中性笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等。
2、再次核对准考证信息(准考证、身份证)确认考点、考场、座位号、准考证及身份证由家长保管,进考场前交给孩子,考完收回。
3、熟悉考场路线、熟悉考场、找到座位、找到卫生间。哪怕是在自己学校考的,也要提前熟悉,距离考场距离较远的,提前订好高考房。每年都有跑错考场和教室的事件。
4、查询考试当天的天气信息提前针对性的做好准备。
5、预留足够的时间提前到考点,别搞的时间紧巴巴的。万一路上遇上堵车等其他突发事件就完了!遇到堵车等突发事件,如估计不能及时赶到考场的话,及时拨打110。
6、注意饮食习惯心态调整。每年高考的时候考点门口都有不少穿旗袍马褂的,出考场送花的。从个人角度不建议这么做,这么干可能会给孩子无形中施加压力,保持平常心最好平常咋样就咋样。不要故意做作!
高考考试技巧有什么
高考考试技巧先易后难
一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对你来说也许是容易的,所以我们千万别教条,被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!
由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是,先解决了几个容易题,美美地拿上好几分甚至好几十分后,自己马上有旗开得胜的感觉,产生初尝胜利的,对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。
2023高考复习要注意什么_有哪些注意事项
高三时要明确自己的各科学习状况,需要在接下来的时间内对自己的薄弱科目进行一些针对练习,系统复习,以提高成绩。下面是小编整理的2023高考复习要注意什么,希望对您有帮助。宏博教育网
高考复习的注意事项
保证良好心态
1、学习讲究的是综合效益,要有主见,不要因为对手比你多学十分钟就夜不能寐。竞争是必须的,而在自己不松懈的前提下,要相信自己。
2、高三学习的过程大致有三个环节:期望-努力-结果。在这个过程中,“期望”和“努力”是我们可以控制的,而“结果”是我们无能为力、说了不算的,所以,“期待最美好的,把握能把握的”,至于结果,该来的总会来的,不要心急,不要急于求成,静候吧。
3、我们的情绪必然会有起伏,我们必然会感受到压力。适度的压力能让你的状态达到最佳。而情绪低落、压力过大时,我们应该学会自我调节。这个方法有很多,比如适当听歌,看有水平的杂志,读点励志文章,跑跑步等等。
4、当你觉得为时已晚时,那正是最早的时候。就从现在开始努力,没有什么不可以。一方面,不要绝望;另一方面,即使到了最后一刻,也要按部就班,永远不要告诉自己“来不及了”“没时间了”。在大考之前,很多同学会觉得只有一周了,自己肯定复习不完了。而我会告诉自己:这一周比你想象的要长得多。然后我会制定计划,一直复习到上考场之前。高考前一个月,甚至从三轮复习开始,就有许多老师同学认为这个时候我们只要保持状态,学不学无所谓了,而我一直坚持制定计划,认真实施。
5、静下来,沉下去,尽心力,成大器。学习需要安安静静的,不能浮躁,让心沉静下来,哪怕泰山压顶都岿然不动。
高三复习怎样快速提高成绩
1、高三想要提高成绩要学会科学利用时间。时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:"每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?"还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。
2、高三阶段学习的内容较多,知识范畴扩大,要求也提高了许多。对于许多高三生,经常这科上去了,那科又下来了,某次考试有科不及格也是常有的事。所以,转变认识,要在改进学习方法上下功夫,影响成绩的原因有很多,重要的是认清自己现在的问题。
高考怎么提高学习成绩
要注意锻炼培养良好的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思冥想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。
复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
高考复习要重视模考
1,模考可以验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2,模考可以检测自己的不足,进行改进。
如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
高考复习方法
善做笔记:强调记笔记的功夫,字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。
书写整洁:一手漂亮的文字会为你争得印象分。
及时提问:不要课堂和老师争论。课下要积极和老师探讨更深一步的内容,甚至可以面红耳赤,争论的记忆最深刻。
学习互助:不要嫉妒同班学习好的同学,和他们的交流会让你眼界更开阔;和同学经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。
复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
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