新高考政策下如何选科 新高考选科的技巧及方案

新高考政策下如何选科

2023新高考政策下应该如何选科

新高考的目的，就是着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。下面是小编为大家整理的新高考政策下如何选科，希望对您有所帮助!

新高考政策怎么选科

1.物理化学和生物学：这是一门传统的科学学科，很难学，适合特别擅长科学的学生。

2.物理化学地理：地理可以说是一门文科科学。如果你生物学不好，就像地理一样，你可以选择这种选科组合。

3.物理化学政治：政治与物理和化学没有密切关系。如果你对政治非常敏感，对科学有点偏爱，你可以选择这种选科组合。

4.物理生物地理学：这种选科适用于物理学，尤其突出。生物学和地理学是相对简单的学科。

5.物理、生物和政治：这种选科组合适合喜欢物理和政治的学生。毕竟，学科关联的程度不是很大。

6.自然地理和政治：这种选科组合适合那些化学和生物学不好，物理和数学好，偏爱科学的文科学生。

7.历史、地理和政治：这三个科目是传统的文科科目，可以根据它们的优异成绩来选择。

8.历史、地理和化学：这种选科组合适合那些物理成绩不好但文科成绩好的学生。

9.历史地理和生物学：这种选科适合对医学感兴趣的学生。

10.历史政治化学：这种选科组合适合对化学感兴趣的文科学生。

11.历史和政治生物学：这种选科组合适合生物学成绩好的文科学生。

12.历史化学和生物学：这种选科组合适合历史好的理科学生。

选科组合推荐

物化生选科组合

物化生选科组合的可选专业较多，专业覆盖率达95.75%，不能选择的4.25%专业基本为哲学类、历史类专业。除此之外，其他所有专业，该选科组合的学生未来都可报考。

可选科目列举：工科类的热门专业、计算机类、经管类、医学也在选择之列。

限选科目：由于法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类，要求再选科目中必须有政治，因此该选考科目组合不能报考以上专业类。

提示：如果家长不打算让孩子未来报考公安警校的话。考虑学科的相关性，选择物化生以及物化地的组合，都要比物化政更科学。

新高考有什么选科要求

一、首选科目要求

“仅物理”表示首先科目为物理的考生才能报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划;

“仅历史”表示首先科目为历史的考生才能报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划;

“物理或历史”表示首先科目为物理或历史的考生都能报考，且相关专业只在物理、历史类别下统筹安排招生计划。

二、再选科目要求

高校根据实际情况，从再选科目中选择1门、选择2门提出要求，或者不提科目要求。

选择1门：再选科目中的某一科要求，1门科目考生必须选考方可报考。

新高考选科要求,需要注意什么

选择2门：再选科目要求分成“考生均须选考方可报考”和“考生选考其中1门即可报考”。

不提科目要求：考生选考科目符合首选科目要求就可报考，对再选科目无要求。

现在高考是不是新高考

一、截止2022年，实行新高考的省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

二、以下省份公布了新高考改革方案，但还没有首届新高考：

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

新高考改革模式

新高考“3+3”模式

在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。

新高考“3+1+2”模式

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

在3+1+2的模式下，全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。

新高考选科的技巧及方案

新高考选科的技巧及方案推荐

对于新高考的选科环节，学生最好还是先了解自己的性格，性格没有好坏之分，却有对专业的适合度，找到适合自己性格的专业会让自己未来的学习之路更加平坦。下面是小编为大家整理的新高考选科的技巧及方案，希望对您有所帮助!

新高考选科建议

1、物理+生物+地理:

物理+生物+地理的科目组合可报考99%的专业，相较传统的理科组合而言，地理学科更容易理解，因此，这一组合的学习难度较低，专业覆盖较广。

另外，地理被人称为小理科，学生在学习这三门科目时，学科思维的连贯性能得到保持。但是想要将三门科目学好，学生具有一定的逻辑思维能力。

2、物理+化学+政治:

物理+化学+政治的科目组合可报考98.9%的专业。虽然这-专业要求学生在学习的过程中养成两种不同的思维习惯，不仅需要掌握刷题的技巧，还要掌握背诵的窍门，但是这一组合可以让学生减轻未来学习的压力。

在大学里，学生必须学习政治方面的知识;继续选择考研深造，学生也需要考政治。因此这一专业也能帮助学生未来的学习提供必要的知识基础。

3、历史+政治+生物：

与前两个科目组合相比，这一组合的专业报考率有所降低，但学生也能报考75.3%的专业，涵盖部分人文社科类的专业，与少部分理工科专业，报考范围相对较广。

另外，生物与物理相比，学习内容较为简单，学生更容易接受。因此这一组合与前两个推荐的科目组合相比，学习难度相对较低。

有哪些选科技巧

选科能选物理组，不选历史组。学生进入高中后，各学科的难度将有质的跨越，尤其是理科类，对于思维能力不太强的学生而言，不是一般的难，尤其是那些本很就不太擅长理科的学生而言，在物理和化学课上，可能会像听天书一般。

不过如若学生能听懂物理课的情况下，尽量选择物理适合，毕竟在在报考阶段，物理学科的专业覆盖率高达90以上，专业选择比较多，未来就业范围比较广。宏博教育网

当然，如若学生实在对物理提不起兴趣，就只能选择历史学科组合，虽然报考范围比较小，但好在文科生也占据少数，高考竞争压力相对较小。

选科能选物化地，不选物生地。都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，其实从一定程度上看，物理和化学具有一定的互通性，现实中有不少学生，如若物理成绩不错，化学成绩一般也不会差，物理和化学组合在报考阶段，具有一定的优势。

高中选课怎么选最好

第一，考虑兴趣爱好

一般来说，选科的话最好是选择自己感兴趣的学科。所谓兴趣是学习最好的老师，因为感兴趣，所以学习的时候会有动力。如果选择自己厌烦的学科，可能根本就没有心思学进去。

第二，考虑选考专业范围

有的同学在选科的时候，希望选择的学科可以在高考的时候能报考更多的专业。基于这一情况，老师认为大家的首选科目就应该选择物理，因为选择了物理之后，大部分理工科专业都可以填报，这样以后根本不愁没有专业报考。同时，如果成绩够好的话，首选物理那么进入985或者211大学也会有更多的好专业选择。

新高考新在哪些方面

新高考的新新在重视学生的兴趣，学生可以根据自己的能力和爱好，选择自己所擅长的学科进行考试，改变了传统的文理分科局面，对于改变一考定终生的情况也具有积极的促进作用。

新高考新在选科，传统高考划分文理科目，考生只能在这两者的结合中选择。 但是，新高考改革采用“312”选科组合，考生在选择物理和历史的条件下可以自由选择其他两门。

新高考的改革将有助于促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生自主学习能力的提升。传统的高考模式只分为文理科，学生在高中时会选择文科或者理科就读，虽然能够一定程度上减轻学生的学习压力，但是也不利于学生的全面发展。

比如说对于文科生而言，他们在平时的学习中更多的倾向于表达能力和感性思维的培养，逻辑思维的发展是有所欠缺的，而对于理科生而言，其人文素养的积累也不太全面，这对于我国社会所需要的全面性综合人才的培养是不利的。

新高考改革也使得学生拥有更多的自主权利，学生也能够自觉地培养自己的自学能力，这对于学生的终身学习非常有益。

新高考选科

1、新高考考虑未来的人生来选科

学生要去思考这样一个问题：我将来要成为什么样的人，我要过一种什么样的生活。即自己的人生理想是什么。什么样的职业理想契合我的人生理想。跟自己的职业理想相关的专业发展路径是怎么样的，从而得出自己的专业选择范围。然后，根据教育考试院下发的“科目与专业的对应关系”确定自己的科目选择。这些“科目选择”符合学生的人生理想，学生学习会更有动力。

2、新高考综合考虑选科

从“现实我”的“学科成绩和能力”出发，得出的科目选择，跟从“理想我”得出的科目选择进行碰撞、交汇，统筹考虑，进行取舍。最后的选科决定最好是既充分考虑了当下的学习基础和潜能，又能考虑到未来的发展，这样能更大程度上唤醒学生的学习潜力，激发学习动力。