2023-03-21 12:43:16 | 宏博教育网
高一新高考选科技巧有哪些
在确定学科之前,考生要明确,选择的科目不仅是适合自己的,也要适合自己以后想要选择的专业,你首先要考虑好,自己的在哪个科目会有优势,成绩会好一些,下面是小编为大家整理的高一新高考选科技巧,希望对您有所帮助!
高一选科最好的3种组合
物理+化学+地理组合
这是一个偏理科的组合,最大的优势就是高考专业选择面广,覆盖了95.5%的专业。该组合需要背诵记忆的概念性知识较少,理解的内容较多,学科之间有着紧密联系。地理虽然是文科,但是相对于政治、历史来说,更偏重于逻辑思维能力和理解能力,而不是单纯的背诵。
选择物理和化学的学生,逻辑思维能力可能不错,所以选择地理更适合。但是,选择物理和化学科目的都是一些“学霸型”学生,在等级赋分制度下,很容易出现“神仙打架”局面,要做好思想准备。
物理+历史+生物组合
这个学科组合可以选择大学中的大部分专业,选择这个组合的同学不需要在报考专业上有太多的担心。之所以选择了生物,舍弃了化学,是因为化学在高中时期所学的知识太繁琐,计算量太大,需要注意的细节太多,生物记忆性东西多,更容易理解得高分。
再就是在等级赋分制度下,选择生物可以避开学霸,更容易在高考中脱颖而出,以上海情况来看,570分以上的考生,选择化学的比例有78%,选择生物的比例仅32%。如果自己其他成绩平平,物理成绩不错,可以尝试一下这个组合。
历史+生物+地理组合
根据山东省公布的选科数据来看,选择这个组合的人数占11.24%,位居第三位,是一个非常受欢迎的组合。这个组合最大的优势就是容易学,高中时期最难的科目就是物理、化学,都需要很强的理解能力,对于学习基础差的学生来说,避开物理、化学是明智的选择。
生物科目背的东西虽然多,但是只要记住了,拿高分的概率较大,政治即使背过了,也很难得到高分。这个组合容易得高分,避开了学霸的竞争,在赋分之后,分数更高。
高一选科的技巧方法
1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考试比较重要,尤其是各种联考,这就更需要格外重视,比较一下自己在这么多人当中,哪些学科比较靠前,名次越是靠前越要考虑选。
2、不要扎堆选。人多的地方固然量化赋分更公平,但是也要考虑自己能力,理化生的同学选的不少,但是很多到了高二才发现选了物理,化学两个都很难的学科,在加上数学,基本就崩溃了。
3、家长不要固执地给孩子定。有的家长我理解,非常固执,觉得孩子适合学什么,不适合学什么,其实有些家长真的不是很了解孩子,高估了孩子能力。初中实力很棒,高中未必,所以,一定要尊重孩子意见,如果孩子实在不知道怎么办,也要看孩子成绩,多咨询孩子班主任老师,请老师帮忙。
高一学生怎么选科好
物理+化学+生物
未来可报考专业多,纯理组合,学科单一,此方案总体记背少,重理解,需要较强的逻辑思维和运算能力,学科之间关联大,能互相促进。
物理+化学+政治
选这个组合的同学一般是想读理科,但不想学生物,同时政治是目前考研的必考科目之一,高中学政治,大学公共课也有政治,对未来考研有帮助。该组合报考的人数最少,竞争力相对较小。
物理+生物+地理
物生地组合可报专业比例99%。这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生:物理成绩优异,逻辑思维能力强;其他科目成绩一般,无明确的未来职业发展方向规划。
新高考新在哪些方面
新高考的新新在重视学生的兴趣,学生可以根据自己的能力和爱好,选择自己所擅长的学科进行考试,改变了传统的文理分科局面,对于改变一考定终生的情况也具有积极的促进作用。
新高考新在选科,传统高考划分文理科目,考生只能在这两者的结合中选择。 但是,新高考改革采用“312”选科组合,考生在选择物理和历史的条件下可以自由选择其他两门。
新高考的改革将有助于促进学生的全面发展,促进学生的个性发展,促进学生自主学习能力的提升。传统的高考模式只分为文理科,学生在高中时会选择文科或者理科就读,虽然能够一定程度上减轻学生的学习压力,但是也不利于学生的全面发展。
比如说对于文科生而言,他们在平时的学习中更多的倾向于表达能力和感性思维的培养,逻辑思维的发展是有所欠缺的,而对于理科生而言,其人文素养的积累也不太全面,这对于我国社会所需要的全面性综合人才的培养是不利的。
新高考改革也使得学生拥有更多的自主权利,学生也能够自觉地培养自己的自学能力,这对于学生的终身学习非常有益。
新高考选科
1、新高考考虑未来的人生来选科
学生要去思考这样一个问题:我将来要成为什么样的人,我要过一种什么样的生活。即自己的人生理想是什么。什么样的职业理想契合我的人生理想。跟自己的职业理想相关的专业发展路径是怎么样的,从而得出自己的专业选择范围。然后,根据教育考试院下发的“科目与专业的对应关系”确定自己的科目选择。这些“科目选择”符合学生的人生理想,学生学习会更有动力。
2、新高考综合考虑选科
从“现实我”的“学科成绩和能力”出发,得出的科目选择,跟从“理想我”得出的科目选择进行碰撞、交汇,统筹考虑,进行取舍。最后的选科决定最好是既充分考虑了当下的学习基础和潜能,又能考虑到未来的发展,这样能更大程度上唤醒学生的学习潜力,激发学习动力。
新高考选科有哪些方法技巧
随着新高考模式的启动,学生们要清楚,选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了下面是小编为大家整理的新高考选科有哪些方法,希望对您有所帮助!
新高考选科方法
1、选科根据专业覆盖面积,选择路径宽的学科。
(1)选科一是在高一全科体验的基础上,确定自己的优势学科,重视语数外三科的学习,夯实基础,提高学科核心素养,努力提升学科成绩。
(2)选科二是确定选考科目。这需要首先是物理与历史学科的选择,也就是偏理与偏文两个方向,其次是其他科目的四选二。新的高考政策改革,其实对考生一大考验就是要将目标放的更加长远,要考虑到自己未来的专业选择甚至是职业选择。
2、选科根据学科特点,选择适合你的学科。
(1)物理:物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用,想在未来从事上述相关行业,就必须学好物理。
(2)历史:历史必修课学习,使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。通过选修课的学习,让学生更好地发现自己的兴趣,从而学会学习、学会独立、学会生存。
新高考选科有什么技巧
高考3+1+2科目搭配中,选择物理学科,本科可报专业更多。如果不擅长物理,可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率。
总之,新高考改革取消了文理科的划分,很多专业文理科的界限并没有那么明显,考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率,或先明确意向报考专业方向的选科要求,要进行综合选择。宏博教育网
物理类组主要以报考理工科专业为主,文科类专业相对较少,可报的专业范围一般都很大,高校招录人数也多一些。历史类组主要以报考偏文专业为主,少量理工科专业可选,可报考专业和院校数量相对少。
至于怎么选择最佳方案,主要还是要结合个人兴趣爱好、学习基础能力、未来职业发展方向、家庭经济条件及背景、经济社会发展需求等方面,进行综合分析来选择。
新高考选科选什么好
1.物地政
可选专业: 92%左右
组合优势/劣势: 喜欢物理但不喜欢生化的无奈之举。
分析及建议: 物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。
2.史化政
可选专业: 65%左右
组合优势/劣势: 文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。
分析及建议: 选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
新高考和旧高考有何区别
1、考试科目的不同
新高考取消了文理分科,因此在高中阶段大家首先要经历的就是选科,其中“3+1+2”模式中,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。
2、考试具体分值及时间的不同
新高考方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。而且考试时间也有所不同,在考试时间上,所有科目的统一考试由原来的6月份改为两次,即所选科目在高中下学期高考前,统一考试科目仍在6月份。
3、报考志愿的不同
在新高考志愿填报中,考生必须了解院校的录取规则,如果某大学在招生要求中写到选择理、化、生三门就可以填报,那么选择了史、地、政的考生就无法报考;旧高考的志愿填报方式是一个“院校+6个专业”,可以服从专业调剂,即平行志愿的填报方式。
新高考考生学习建议
1、高一尽量做到各科平衡,保持良好的状态。在此基础上,发展优势科目(可以作为未来高考的选考科目)。
2、培养自主学习能力。高中的课程进度快,有些知识点在课堂上没法详细解释,所以考生一定要学会在课后能够自主学习。
3、重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法,因为高二的学考等级会影响高考录取,所以家长要督促考生从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透,不能等高三再努力。
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