2023-03-22 17:54:11 | 宏博教育网
2023新高考选科方法有哪些
在新高考模式下进行选科,考生在填报志愿时,必须根据历年录取情况,剔除录取可能性小的专业和不喜欢的专业,根据个人专业偏好和录取概率,划定目标专业的大致范围。下面是小编为大家整理的2023新高考选科方法,希望对您有所帮助!
新高考选科方法
1.提前做好职业规划,父母要帮孩子把好关。很多家长觉得,刚上高中就考虑孩子未来做什么工作有点太早了,其实一点也不早,现在的选科组合都会影响未来大学的专业选择。比如你想学机械制造、计算机编程、建筑设计等等,这些专业基本都要选物理,还有一些医学类的专业,必须要选生物,有的还要选化学。
2.高一新生入校两个月后,基本可以了解适应高中的知识体系和学习节奏,因此,建议学生依照本人实际情况,找准定位,早做生涯规划,家长、老师和学校也要进行多方面联动,帮助学生尽早发现其智能优势,适时确立符合自己优势的人生理想和目标。
3.在选科之前,我们要确定我们大致的高考报考方向,也就是之前一直在讲的提前做好职业生涯规划;不想学工科,医学又或者是经济学,统计学的,我们就可以先确定选择历史学科,其次是物理,再根据这两科的学习成绩来选择究竟是选物理还是历史,毕竟最后的高考分数也是很重要的。
新高考选科注意什么
选科注意不要选有物理科目但没有化学科目的组合
新高考选科,物理和化学两科算是捆绑了,因为95%以上的工科专业,如电子信息类、计算机类、机械类等专业对选科要求是首选物理和化学科目。
那你选择物理科目,不选择化学科目跟选择历史科目相差不大,报考工科专业非常少,所以选择物理科目就要选择化学科目。
因此历史+化学组合、物理不加化学的科目组合,我不建议大家去选,它对我们的志愿报考没好处,并且加大学习的难度,大家要注意。
新高考志愿填报模式的优势
以前高中是直接分为文科理科的,考试时候也直接有文科理科的区别,在志愿填报上,也有明确的文理分科。理科基本不会选择文科学校和专业,文科也是一样。宏博教育网
而随着高考新模式的到来,这种泾渭分明的做法在一定程度上被打破了。同学们在高中三年没有强制的文理分科了,大家可以根据自己的喜好做出选择。
在志愿填报时,也没有明确的文科还是理科专业,只要你所选的考试科目符合院校和专业要求,就可以填报。
不过尽管如此,大多数科目还是存在一定的文理偏好的,对某个专业某个院校有想法的同学,在选科的时候就要注意,看看具体的科目要求再做出选择。
在以前传统的高考模式下填报志愿,大约只能填报20多个志愿,但在新模式高考下的选择就不同了,根据不同地区的填报方式,能选择的志愿数量也不一样。
新高考志愿填报需要注意什么
新高考考生在志愿填报时一定要改变原有的思维方式,注意以下几个问题:
1、取消文理科带来的变化
新高考中不再有文理科分开录取,分开填报志愿,考生在填报志愿时就不必考虑文科专业和理科专业,一方面是只要自己符合专业选科条件的专业都可以填报,另一方面则是想通过志愿填报达到自己能上一所更好的院校的难度加大。如原来理科考生一本录取率大大超过文科考生一本录取率,而现在如果按原高考制度可能学文科的考生只要是选了一个理科学科,很多原理科专业就可能填报。因此考生在志愿填报时一定要充分考虑到这一因素,别再纠结于我本来是可以上985、211的,为什么我现在只上了一个一般院校这类的问题。
2、志愿填报批次的改变带来的变化
在新高考中,考生不能再有一本、二本这样的概念,在原高考中,考生达到一本线则填报一本院校,压线考生和二本线上的考生填报二本院校。而在新高考中,不再有第一批次、第二批次这样的概念,一般省份都只有提前批、特殊批(特殊计划)和普通批,在普通批次也不再设一本线、二本线,一般划定一段线、二段线,各省划几段略有不同,如浙江划三段,山东划二段。虽然像浙江划三段与原高考一本线、二本线和专科线很像,但有着本质的区别。所有考生只有一次填报志愿的机会,一段线上的考生可以填报原一本院校的专业,也可以填报原二本院校的专业,甚至可以填报专科专业。这样就使得有不少原二本院校在一段线内就能招满计划,二段线上的考生基本没机会。
如果考生还在纠结一本、二本,有的考生看自己分数还不错,根本不想填报原二本院校,那很可能造成滑档。同时考生也要注意一个问题,要搞清兼招本科和专科的院校的专业是本科专业还是专科专业,本来能上一本科专业,但由于专科专业填在上前面,最后却上了一个专科。从浙江、上海前几年的录取情况看,这种吃大亏的考生还不少。
3、数据分析上的变化
由于不分文理科,不再分本科专科批次,加上“专业(类)+院校”填报方式与“院校+专业”的本质不同,考生在填报志愿时要分析的数据要比原来只要把自己的分数(位次)与院校投档线(位次)进行比较复杂得多,考生需要的是一个有专业开设院校,各院校专业录取线(位次),各院校专业对“选科”要求等信息的大数据。可以说新高考志愿填报的数据分析量将是原高考的10倍以上。而且在新高考的前几年,这些数据会很不稳定,因此考生在志愿填报时一定要做足功课。
特别是新高考实施的第一年,原高考原始数据基本没有直接用的意义。原高考数据是文理科分开排序的,因此原数据的位次在新高考中毫无意义。因此,对于新高考第一年的考生,个人给出的建议,一是通过大致换算确定自己匹配的院校和专业。如某考生在新高考中位次为10000名,而本省考生有30万,排在所有考生的3.33%,而前一年理科考生有16万,那相当于原高考下的5280名(160000×0.033),根据这个换算的排位,与原高考数据进行比较,大致定位自己所填报的院校和专业。前面已经说过,新高考不分文理科,每年不同选科组合选科的考生的变化等因素,决定这一定位非常不准确,在填报志愿时一定要充分考虑来决定自己志愿的梯度。二是借助专业的工具进行分析。
高考第一志愿和第二志愿的区别
非平行志愿中第一志愿和第二志愿的区别:
举个例子:你高考总分为540分,但你第一志愿报的学校录取要560分,这样你的第一志愿就录取不到了;而你的第二志愿报的学校的录取分数线为530分,但由于很多人把这个学校填为第一志愿,导致在第一阶段就招生结束,自然就不会去看填第二志愿的人了。也就是说,那些分数比你低的,但他们把它作为第一志愿,所以被录取了,而你,反而两个都上不了。
平行志愿中第一志愿和第二志愿的区别:
目前大部分省份已经实行平行志愿投档方式,平行志愿投档不分第一、第二志愿,考生填报的所有志愿都按照第一志愿投档。
所以,填高考志愿要科学,第一志愿很重要,要填一个很有把握上的了的,自己有喜欢的,不然就浪费了。
新高考选科如果成绩在一本线以下物理和历史又比较均衡,个人建议优先选物理,尤其是男孩儿,很多家长想让孩子未来能够学一个有一技之长的专业,下面小编给大家带来新高考男生如何选科更好,希望大家喜欢!
新高考如何选科好
1. 物生地组合
新高考3+1+2模式下,最受欢迎的组合是物生地组合。很多学生好奇,为什么物生地组合成为了最受欢迎的组合呢?因为在大多数学生心中,选择物理可供选择的专业更多一些。于是在历史与物理的选择上选择了物理。选择物理基本上就是偏理科的组合。物理本身的难度很高,如果再选择同样有难度的化学,学业负担可能会更重一些。于是选择了难度要低一些的生物,在搭配文科当中的理科“地理”,这个物生地组合就出现了。
2. 史生地组合
对于偏文科的学生来说,史生地是比较受欢迎的组合。新高考当中,选择历史的学生基本是偏文科的学生。但是纯文科未来可供选择的专业不多。未来高考填报志愿的时候,有更多的专业可供选择。于是很多学生除了选择历史、地理以外,还会选择生物。生物、地理都是一些比较好的科目,偏文科的学生也可以这样选择。
新高考选科方法
历史在文科3科中覆盖率最多,而且较理科来说,相对容易,是许多学生选择的选考科目。
地理科也能成为优势科目,据上海模式的“必须先学考,再有选考资格”的模式。高一下学期6月就完成地理学考。高二下学期5月就可以参加地理选考,完成后则不需要再学习地理科目,从而为高三全年腾出更多的时间,学习其他选考科目以及高考。
而政治或成翻盘科,总体分数水平偏低。这意味着,学生们的起点相似,提升的空间较大。政治相比其他科目,有一定的答题技巧。同学在掌握基础考点,学会答题技巧,理解时政政策的基础上,提升效果是可以在很快体现出来的。
新高考专业科目对照表
学科 | 专业 | 学科 | 专业 |
历史 | 考古学 | 政治 | 哲学类 |
民族学 | 法学类 | ||
汉语言文学 | 历史学类 | ||
历史学 | 经济学类 | ||
地理学科 | 政治学类 | ||
政治学科 | 教育学类 | ||
世界历史 | 社会学类 | ||
文物保护技术 | 工商管理类 | ||
马克思主义研究 | 公共管理类 | ||
中国共产党历史 | 马克思主义理论类 | ||
物理 | 海洋科学类 | 生物 | 生物工程类 |
应用物理学 | 植物生产类 | ||
工程力学 | 科学类 | ||
电子科学类 | 环境生态类 | ||
地球物理学 | 环境科学类 | ||
材料科学类 | 医学类 | ||
热能与动力工程 | 森林资源类 | ||
信息与电子科学类 | 草叶科学类 | ||
测控技术与仪器 | 动物生产类 | ||
核工程与核技术学 | 水产类 | ||
航天航空类和武器类 | 动物医学类 | ||
理论与应用力学 | |||
机械类 | 化学 | 核工程类 | |
地理 | 旅游类 | 地质学类 | |
地质勘探类 | 化工与制药类 | ||
气象类专业 | 应用化学 | ||
城市规划类 | 林业工程类 | ||
酒店管理类 | 生物科学类 | ||
地图测绘类 | 材料类 | ||
资源管理类 | 食品科学与工程类 | ||
地理教育类 | 医学技术类 | ||
水利水电类 | 公共卫生与预防医学类 |
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