2023高考多少分能上宁夏师范学院 2023高考多少分能上德州学院

2023高考多少分能上宁夏师范学院

2023年高考多少分能上宁夏师范学院

宁夏师范学院，这学院是坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市，隶属宁夏回族自治区人民政府管理，是宁夏唯一的师范类本科院校。下面小编给大家整理了关于2023高考多少分能上宁夏师范学院的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

2023高考多少分能上宁夏师范学院

不同地区分数线不同，每年分数有所差别，以下内容仅供参考。根据宁夏师范学院2022年的分数线来看，在河北，想要上宁夏师范学院，分数线一般要473分以上。在山东，想要上宁夏师范学院，分数线一般要473分以上。专业不同，宁夏师范学院的录取分数线也不同，所以要根据你所选的专业和所在地区来看。

2022宁夏师范学院各省最低录取分数线及位次

宁夏师范学院在普通省份最低录取分数线及位次

宁夏师范学院在新高考省份最低录取分数线

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宁夏师范学院在全国大学中的排名

宁夏师范学院在全国大学的历年排名

2022年宁夏师范学院在全国大学的排名是第340名，2021年宁夏师范学院在全国大学的排名是第339名，2020年宁夏师范学院在全国大学的排名是第369名。

宁夏师范学院在宁夏回族自治区大学中的排名

宁夏师范学院在宁夏回族自治区大学中的排名是第三名，宁夏大学在宁夏回族自治区大学中的排名是第一名，北方民族大学在宁夏回族自治区大学中的排名是第二名。

2023高考多少分能上德州学院

2023高考多少分能上德州学院_分数线

根据2022年的录取分数线推测，对于辽宁的考生，高考分数线须达到469分以上才可以上德州学院，黑龙江考生的分数线须达到414分左右。下面小编给大家整理了关于2023高考多少分能上德州学院的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

德州学院多少分能去

每个省份的分数线是不一样的，一般来说，招生人数的多少影响着录取的最低分，招生人数越多，录取的最低分越低。

根据2022年的录取分数线推测，辽宁的考生分数线须达到469分以上才可以上德州学院，黑龙江考生的分数线须达到414分左右。由于招生规模的限制，每个省能够考上德州学院的学生数量有限，具体应以实际录取情况为准。

德州学院是一所山东省综合性普通公办本科院校，坐落在山东省德州市。是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。

德州学院哪个专业好

2020年度省级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化

2019年度一流本科专业建设点：

国家级：服装设计与工程

省级：思想政治教育、学前教育、汉语言文学、能源与动力工程、物联网工程、化学工程与工艺、会计学、音乐学

国家级特色专业：服装设计与工程。

国家专业综合改革试点专业：能源与动力工程

山东省高水平应用型立项建设专业(群)：物联网专业群、服装专业群、化学工程与工艺专业群、能源与动力工程专业群

德州学院教育服务新旧动能转换专业对接产业项目：生物制药、能源与动力工程、服装与服饰设计、化学工程与工艺、物联网工程

德州学院院系专业

其他教学单位：德州学院思想政治理论课教学部、德州学院大学外语教学部

学院艺术、体育类专业录取办法

1.山东省本科考生：学校面向山东省招生的美术类本科专业使用山东省美术类专业统考成绩，面向山东省招生的体育类本科专业使用山东省体育类专业统考成绩，面向山东省招生的音乐类本科专业使用音乐类联考(济南大学平台)专业成绩。

(1)对进档考生，体育教育、社会体育指导与管理本科专业,按照考试院投档规则要求录取。

(2)对进档考生，美术类专业实行平行志愿，按照考试院投档规则要求录取。

(3)对进档考生，音乐学、音乐表演等专业按专业成绩从高分到低分择优录取(专业成绩相同者，按文化课成绩从高到低择优录取)。

2.外省本科考生：对面向湖南省招生的艺术类本科音乐学、音乐表演专业使用我校组织的校考专业成绩。文化成绩达到该省艺术类招生文件规定的基础之上，对进档考生、按我校校考专业成绩从高到低录取，优先录取第一志愿考生(专业成绩相同者，按文化课成绩从高到低择优录取)。

对面向河北省、江苏省、山西省、湖南省等省招生的艺术类本科美术类专业及面向河北省、山西省招生的艺术类本科音乐学、音乐表演专业使用该省的统考成绩。文化成绩达到该省艺术类招生文件规定的基础之上，对进档考生、按该省统考的专业成绩从高到低录取(专业成绩相同者，按文化课成绩从高到低择优录取)。

3.山东省专科：面向山东省招生的美术类专科专业使用山东省美术类专业统考成绩。服装与服饰设计专科专业，对进档考生，使用综合分(与本科同类专业折算办法相同)投档录取。

德州学院简介

德州学院是教育部批准建立的一所全日制综合性普通本科院校。建校40多年来，学校植根齐鲁文化与燕赵文化之沃土，汲取黄河文化与运河文化之灵韵，秉承艰苦创业与励志育人之精神，不断谱写教书育人、创新发展的新篇章。