2023-04-16 12:56:28 | 宏博教育网
2023高考蒙题方法蒙题规律(实用)
蒙题技巧说白了就是在考试中刨除题干,只根据选项分析或者问题本身进行作答的一种答题方法。比如选项中有两项意思完全相反,那说明其中肯定有一个为错,正确答案只有一个,互为矛盾的选项不可能都为真。下面小编为大家带来2023高考蒙题方法蒙题规律,希望对您有所帮助!
高考蒙题技巧
1.逻辑蒙题法
特点:正确率80%,对知识掌握要求高。
这种蒙题技巧,需要结合有一定的知识储备,通过一定的逻辑理论并结合知识分析得出答案。
选项中有两项意思完全相反,那说明其中肯定有一个为错,正确答案只有一个,互为矛盾的选项不可能都为真。
2.规律蒙题法
特点:正确率60%,对知识掌握要求一般
关于选择题蒙题方法,永远牢记一点,你做的是一个单选题,正确答案有且只有1个!当你有了这样一个前提之后,很多蒙题技巧你就能活学活用了!
正确答案只有1个,四个选项中有三个内容说法不一,但实质相同,那就选不同那个!
求交集,四个选项有相同也有不同,排列有序,每个不同点,都对应着有三个相同点,这个时候要学会求交集。
3。感觉蒙题法
特点:正确率40%,对知识掌握要求低
这个方法听名字就觉得玄幻了,所以不到万不得已,一定要慎用!慎用!慎用!
凭感觉蒙题用的最多的应该就是英语了,英语中常见的一个蒙题方法,相信不少同学应该都知道:
三长一短选最短,三短一长选最长,两长两短就选B,同长同短就选A,长短不一选择D,参差不齐C无敌。
另外一般考试的时候选项都是分布比较均匀的,全部出现A、全部出现B的时候并不多见,有时候看着答案感觉自己能念出来,这个时候你就得到了感觉蒙题的精髓!
还有就是在历史、政治选择题中要注意绝对化的选项慎选,一般过于绝对的都是错误的。
总之用感觉蒙题的时候,你就抓住一点,凭感觉即可,感觉这个答案顺眼,那基本就是它了,当然这样蒙题,正确率肯定是低的。
高考的答题怎么做
首先是先易后难原则,遇到难题不要被难题束缚了手脚,影响后面的发挥,先把简单题拿下来保证好拿分再进行回头的作答。其次是需要把运算的过程最好是整洁地放到草稿纸上,这样不仅思路清晰,而且在检查的时候也可以更加方便。
还有我们还需要注意书面的整洁,虽然高考是公正的,可是许多主观题,也许你的字清秀有力,老师主观上认为你的能力更强,看着也更舒服,甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心态临危不乱,大胆放开去做就好了。
高考前有哪些准备工作
首先,你要准备好一个良好的备考心态,也就是考生要学会调节自己的考前状态,让自己拥有一个良好的状态去面对考试。考前可以适当的运动放松一下
其次,在考前几天正式天气升温的时候,考生要保证自己的身体状况是最佳状态。
接下来就是考生在考场当中你需要用到的东西的准备了,其中最重要的是准考证,每年都有同学因为忘记带准考证而影响考试的,所以准考证大家一定要带好。
答题工具像中性笔、铅笔、2B铅笔、橡皮、圆规、直尺等都是最基础的答题工具,必须提前准备好,而且在这里建议大家可以准备两套文具,其中一套作为备用,防止突发情况的发生。
高考前需要做什么
1、准备考试用品。准考证、身份证、文具2B铅笔、书写黑色中性笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等。
2、再次核对准考证信息(准考证、身份证)确认考点、考场、座位号、准考证及身份证由家长保管,进考场前交给孩子,考完收回。宏博教育网
3、熟悉考场路线、熟悉考场、找到座位、找到卫生间。哪怕是在自己学校考的,也要提前熟悉,距离考场距离较远的,提前订好高考房。每年都有跑错考场和教室的事件。
4、查询考试当天的天气信息提前针对性的做好准备。
5、预留足够的时间提前到考点,别搞的时间紧巴巴的。万一路上遇上堵车等其他突发事件就完了!遇到堵车等突发事件,如估计不能及时赶到考场的话,及时拨打110。
6、注意饮食习惯心态调整。每年高考的时候考点门口都有不少穿旗袍马褂的,出考场送花的。从个人角度不建议这么做,这么干可能会给孩子无形中施加压力,保持平常心最好平常咋样就咋样。不要故意做作!
高考考试技巧有什么
高考考试技巧先易后难
一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对你来说也许是容易的,所以我们千万别教条,被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!
由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。先易后难的另一个科学依据是,先解决了几个容易题,美美地拿上好几分甚至好几十分后,自己马上有旗开得胜的感觉,产生初尝胜利的,对稳定情绪、刺激大脑兴奋使人进入最佳竞技状态都有好处。
高考语文满分是150分,其中基础题90分、作文60分。高考语文科目一般不容易得高分,在130分以上的算特别优秀的,但人数很少;在120分以上的算比较优秀的,人数也不多,大多数人都在100到120分之间。
1、字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的机率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题,不复查还好,越查越易改错。
【对策】
选择常见100个多音字和100个常错形近字,遵循“以义定音定形”原则,适度联想发散,逐一记忆过关,每天一题,适当训练。
2、词语(成语)运用题,不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项,比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。
【对策】
1)选择100个常考成语和100个常错成语,逐一过关,每天一题,适当训练。
2)其他实词虚词不能放松。
3、语病辨析题,不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目,因为语言本就讲求约定俗成,因此答题时不要苛求完美,只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。
【对策】
汇总高考题,熟悉六种语病类型,分类解析,每周一题,适应训练。语病题是训练低效题。
4、实词理解题,教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧,出题点一般为教材内容。
【对策】
汇总必修教材和选修教材中的文言文,每天一篇,翻译梳理过关。
5、文言筛选题、分析概括题,忽略原文而丢分。
【对策】
文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文,根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文,代入原文外,还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。
高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。
所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆;所谓深层理解是根据高中语文阅读理解的客观事实, 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。
找出阅读材料中的.“原话”
所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。
在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考寻找解题技巧,确定解决问题的阅读空间。
对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。
有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用语文阅读理解中的原话来作答,这时就可以“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。
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