2023高考英语重要知识点 高考语文阅读常考题型

2023高考英语重要知识点

2023年高考英语重要知识点

在漫长的学习生涯中，看到知识点，都是先收藏再说吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。下面小编为大家带来2023高考英语重要知识点，希望对您有所帮助!

高考英语重要知识点

1. She spent years observing and recording their daily activities.

2. Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.

3. It seem that she had been very busy in her chosen career, traveling abroad to study as well as writing books and articles.

4. Further reading made me realize that it was hard work and determination as well as her gentle nature that got her into medical school.

5. Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.

6. This means going back to the place where we left the family sleeping in the tree the night before.

7. It was unusual for a woman to live in the forest.

8. Her work changed the way people think about chimps.

9. She actually observed chimps as a group hunting a monkey and then eating it.

… helped her work out their social system.

However the evening make it all worthwhile.

We watch the mother chimp and her babies play in the tree.

高考英语必修知识点

1、 especially, specially

especially adv. 特殊地;尤其是

(1)侧重于多种事物或人中比较突出的。I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英语)

(2) especially 后可接介词短语或从句。I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.

specially 侧重特意地、专门地做某事 (后面常接for sb. 或to do sth.)

I made a chocolate cake specially for you.

2、 boring, bored, bore

boring adj. 令人厌烦的' The book is very boring.

bored adj. 感到厌烦的 I'm bored with the book.

bore vt. 令人厌烦 This book bores me.

有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。如：interest, excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 这类词的现在分词形式，为“令人……”;过去分词形式，为“感到……”。

3、 except for, except, but, besides

表示“除了”的词或短语有：except; but; except for; besides; except that (when.。.) 等。

(1) except 和 but 都表示“除了……之外。没有”，二者大多数情况下可以互换;但在no, all, nobody, nothing, no one 等词后多用 but。No one knows our teacher's address except / but him. (排除him)

(2) besides 除……之外，还……，有附加性。What other foreign languages do you know besides English? (English与other languages都属于know的范围)

(3) except for 只不过……，整体肯定，部分修正，用于排除非同类事物，for表示细节上的修正。 Your article is well written except for a few spelling mistakes.

4、 know, know of, know about

(1) know 用作动词，意思是“(直接地)获知，懂得，认识，熟悉”。I don't know whether he is here or not. / I know him to be honest.

(2) know of和know about的意思都是“(间接地)获知”，指听别人说到或从书报上看到，二者没有什么区别。

5、 for example; such as

(1) for example“例如”，用来举例说明某一论点或情况。一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首、句中或句末。可用for instance替换。For example, air is invisible. / His spelling is terrible! Look at this word, for example.

(2) such as “例如”，用来列举事物，一般列举同类人或事物中的几个例子。插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号。Some of the European Languages come from Latin, such as French, Italian and Spanish.

[注意]如把前面所述情况全部举出，用that is或namely。

高考英语知识点

1. dream of/ about 梦想，想要

2. at a concert 在音乐会上

3. to be honest 老实说，说实话

3. attach v.系上，附上，附加，连接 attach … to …. 附上，连接

attach importance/value/significance/weight to认为…有重要性/价值/意义/分量(to为介词)

be attached to 连在...上, 附属于;热爱, 依恋

4. form the habit of doing sth. 形成…的习惯

5. give performances 演出

6. be paid in cash 得到现金

7. earn v. 赚，挣得，赢

earn extra money 挣外快 earn/make a/one’s living 谋生 make/earn money 挣钱

8. rely on/upon=depend on/upon 依靠 rely on sb. doing sth.= rely on to do sth. 指望/依靠某人做… rely on it that从句 相信，指望… reliable (adj.) 可依赖的，可靠的

9. during the broadcasts 在播出的时候 live television broadcast 实况电视广播, 现场电视广播

10. be familiar to 为…所熟悉

get/be familiar with=have a good knowledge of 熟悉, 通晓, 精通

11. in addition=what’s more 另外，加之，此外

in addition to…=besides 除…之外还

12. break up 解散

break down 破坏，损坏;停住运转，出故障;精神崩溃，身体垮掉;(中途)抛锚宏博教育网

break in 插话，打断 break into 破门而入 break out 突然发生，(疾病、火灾战争等)爆发 break off 突然停止或中断说话;断裂 break away 逃走，脱离出去

13. play jokes on=play a joke on 耍弄，开玩笑 make fun of 取笑 laugh at 嘲笑

14. a year or so 大约一年

15. go away 离去, 带走(with)

16. mix up 搅匀(拌和,混淆,搞乱)

17. sort out 分类;整理;区分;解决(问题)

sort…into… 把…分类，整理

all sorts of 各种各样的

18. in brief 简言之，一言以蔽之 in short 综上所述 to be brief简单地说 briefly(adv.)简要地

19. devotion (n.) 投入，热爱 devoted(adj.) 忠实的，深爱的 devote(v.) 献身，专心于

devote oneself to 献身，致力，专心于 be devoted to 专心于 devote…to… 把…用于/献给

20. Afterwards 随后，后来 forward(s) 向前 backward(s) 向后

21. as soon as 一…就…

22. be confident about/of/in 对…有信心

23. on a brief tour 短暂的巡演

24. went wrong. 出错了

25. be sensitive to 对…敏感

26. come up with 提出,想出(主意，计划，答案)

27. stick to 坚持，忠于，信守(原则，计划，决定，诺言，意见等) 注：to为介词

insist on 坚持(建议，看法，主张等)

28. above all 首先，最重要的是

first of all 首先，第一

29. pretend假装，伪装

30. pretend to be+ adj./n. 假装是 pretend to do假装做

pretend to be doing 假装正在做pretend to have done 假装已做过… pretend that从句 假装…

高考英语知识点归纳

一、一般过去将来时

1、概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2、时间状语：The next day (morning, year…)，the following month(week…)，etc.

3、基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它

4、否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do.

5、一般疑问句：was或were放于句首;would/should 提到句首。

6、例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。

I asked who was going there.我问，谁要去那里。

二、 现在进行时

1、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2、时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen

3、 baihuawen.cn 基本结构：主语+be +doing +其它

4、否定形式：主语+be +not +doing+其它

5、一般疑问句：把be动词放于句首。

6、例句：How are you feeling today?你今天感觉如何?

He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。

高考英语知识点总结

1.whether VS if 的用法

2.tell sb to do sth ask sb not to do sth

3.be+doing表将来

4.定语从句：只用that的情况

只用who的情况

只用which的情况

as VS which

the same…as/that…

such…as

as…as

介词+which/whom

which引导一个句子的用法非限制性定语从句

插入语I think I believe I guess I thought

间隔式定语从句

Is this car the one he bought last year?

Is this the car he bought last year?

What的用法

5.will be done

be about to be done

be to be done

be going to be done

6.has/have been done

7.be being done加always表示一种厌烦等语气

8.强调句it is+被强调部分+that从句

It is not until+时间+that从句

特殊疑问词+is it that从句

9.倒装句部分否定,含有否定词的hardly never little only seldom 等,把情态动词,be动词,助动词提到主语的前面

10.as if , insist suggest request command ,从句用虚拟语气,用(should)do.

2023高考语文答题技巧 高考语文阅读常考题型

高考语文考试由于累积了大量知识，并且某些题还要假设他们观点，使得很多人在选择题上丢分，但是从技巧的角度上说无非就是根据语义做题。小编给大家分享一些关于高考语文的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考语文答题技巧及模板应用

题型1:理解文中重要语句的含义和表现力

A.语句的含义题：还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;

B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。

1文首句：⑴照应标题(开篇点题);⑵渲染气氛(定下情感基调);⑶埋下伏笔;⑷设置悬念;⑸为下文(中心)作辅垫;⑹总领下文;

2文中句：⑴前后照应，⑵承上启下(过渡);⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭示中心;⑶总结全文，深化主题;

题型2:整理文章思路并归纳文章的内容

本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)。

只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。

叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。

论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。

说明性文体的顺序:空间顺序,时间顺序;逻辑顺序.。

题型3:分析修辞手法及作用

1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

7.反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

题型4:分析作者的观点态度，归纳主旨

解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息

例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?

文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;

2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;

文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;

文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、小说)，让人回味无穷，并与题目相照应;

深化主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照应开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛

△语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择——形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。

例题2、某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

考查方式：针对文章中段落的作用命题。

例题3、表达了作者什么样的思想感情?

歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

答题模式：含蓄地表达了作者……的情感;直抒胸臆，展现了作者……的胸怀或思想情感。

主题句一般是首段或尾段的议论抒情句

例题4、文章的主旨或中心意思?

关键词句位置：文章每一段特别是首段或末段的首句或末句，文中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

答题模式：通过……的故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

语文文学类文本阅读答题技巧

小说三要素：人物、环境、情节。往往文学类文本的问题页也是围绕这三方面展开……

小说人物

一、赏析人物描写的角度

(一)正面描写

1.肖像描写：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。

2.语言描写：①鲜明的展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界。②推动故事情节的发展③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生，跃然纸上。

3.动作描写：使人物鲜活的呈现在读者面前，让读者从人物的举手投足中窥见人物的心态性格等。

4.神态描写：表现人物的内心世界，刻画人物性格。

5.心理描写：直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)表现人物思想品质，推动情节发展。

6.细节描写：①描写刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。

(二)侧面描写

借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助环境烘托。它们的作用：引发读者的联想、想象、含蓄曲折地表现人物形象。

二、分析概括主要人物形象的技巧

1.从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物的言行、影响人物形象(性格)。

2.从塑造人物形象的方法入手：通过对人物的正面侧面描写分析，概括人物形象(性格)特征。

3.从分析环境入手：人物的成长变化，人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。

4.从分析情节入手：情节展开的过程中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态。展现人物鲜明的个性。

5.从分析人物关系入手：小说中的人物往往不止一个。理清人物之间的行为关系，分析他们的交互评价、情感态度。

6.借助作者的议论或借助作品中其他人物对他的评价语句分析。

答题模式：……是一个……样的人物形象。……具有以下性格特点：①……②……③……

三、分析主要人物的作用

1.对情节的作用：主要人物的性格特点，对情节是否有推进作用?

2.对主题的作用：人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用也就是作者塑造人物的用意，反映了社会现实和寄托情感。

3.对社会的作用：分析人物形象的社会意义结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示。