云南工程职业学院怎么样 云南工程职业学院有什么专业

云南工程职业学院怎么样，好不好（5条口碑）

云南工程职业学院真的好吗？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

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口碑1:

学校地理位置很好，交通便利。宜居，学校为各专业提供了大力支持，跟进了当前社会人才需求，每年提供了相当多的社会需求。

口碑二:

学校地理位置很好，交通很好，基础设施齐全，教学楼多，学生公寓多，教师公寓等。、食堂、健身房、游泳池、图书馆等等。

口碑三:

我校师资力量雄厚，教学资源丰富，专业教师经验丰富，小班教学，学习效率高，就业率90%，毕业后选择多。

口碑4:

学校各方面都做得很好，生活学习环境很少，设施齐全，设施现代化。学校的老师和教学水平都很好，学习氛围比较浓厚，学生很上进，环境优美，食堂很好吃。

口碑5:

我们学校整体实力很强，专业技术培训好，师资也很好，宿舍环境和学校环境都不错，食堂也不贵。

以上评论只是部分网友的评论。云南工程职业学院怎么样，相信大家已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

云南工程职业学院简介:

一、学校概况

云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准，教育部备案，有资格自主颁发国家承认的学历文凭的全日制普通高等学校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持以德育人，深化内涵建设，将技术技能与职业精神培养融为一体，不断提高学生综合素质。学校毕业生就业率和就业质量稳步上升，社会、家长和学生的认可度不断提高。

学校占地659亩，教职工1000余人。专任教师中，省级教师2人，专任学生16000余人。学校设有“五院两系”，即工程技术学院、经济与信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思想政治系、基础教学部。有口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设工程信息化管理、大数据技术及应用、工业机器人技术等51个专业。涵盖医疗卫生、民用建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育体育、水利、金融商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等。汽车及机电技术培训中心、经济信息技术培训中心、建筑工程培训中心、学前教育管理培训中心、高铁等设施先进齐全，空

经过多年的办学，学校取得了丰硕的成果。2014年被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办命名为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等学校”。2015年，经云南省教育厅批准，我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被教育部评为“国防教育特色学校”。2016年被批准为云南省普通高等学校考试中心，每年组织近千人的“专升本”考试。2017年，经云南省教育厅批准，获得云南省高职高专(专科)单独考试招生资格。2017年10月，经云南省教育厅批准，学校作为云南省第二批现代学徒制试点单位成立。2017-2018年，学校连续两年获得“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理工作15强。学校荣获“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”。是云南省唯一获此殊荣的民办高校；学校被评为“云南省优秀民办高等教育机构”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生处德育教学团队被评为“云南省民办高等教育机构优秀教学团队”。

此外，学校还积极与国内外高校建立合作交流平台，先后与泰国郑达管理学院、泰国伯乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国敦吴立大学等开展合作交流。，不断完善人才培养模式，促进学校发展。

二、办学定位和亮点

学校坚持“立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，以工科专业为重点，多专业协调发展，培养具有社会责任感、专业综合素质高、专业基础知识扎实、专业技能强、可持续发展能力强的高级技术技能人才”的办学定位，坚持“主动作为、发挥优势、量力而行”的原则，响应国家号召，打赢脱贫攻坚战。落实党中央和各级政府的工作部署，不断深化产教深度融合，加强校企紧密合作，坚持工学结合、知行合一，建立紧密适应区域经济社会发展需要、符合加快教育现代化要求的模式。通过构建三轮教育体系，落实以德育人的根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的系统化建设，深化现代学徒制。抓好“1+X”证书制度的实施，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，打造专业对口、岗位明确、专业发展的学生就业竞争力，认真落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为打造毕业生在学校的“就业名片”贡献力量。

三。发展愿景

学校坚持教育为本、德育为先、能力至上、全面发展的办学方针，提升办学水平，突出办学特色。遵循“知善恶、知进退、知感恩、尽职尽责、有专业”的校训，始终把为云南培养品德高尚、业务素质过硬、动手能力强的高级技术技能人才作为学校的培养目标，实现云南一流民办高职院校的办学愿景。

第四，办学文化

校训:知好知坏，知进退，懂得感恩，尽职尽责，有专业人士。

校风:礼貌、整洁、朴素、勤奋。

教风:敬业、真实、严教、善导。

学风:勤于学习，多思考，精于技能，勇于创新。

办学愿景:办一流的民办高职院校

宗旨:以学生为本。

办学理念:先成人，后成才。

办学定位:立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，以工科专业为主，多专业协调发展，培养具有社会责任感、综合素质高、专业基础知识扎实、专业技能强、可持续发展能力强的高级技术技能人才。

培养目标:以社会需求为导向，培养具有社会责任感、综合素质高、专业基础知识扎实、专业技能强、可持续发展能力强的高级技术技能人才。