2023-05-12 21:27:35 | 宏博教育网
国家级特色专业建设点:
序号 | 学院名称 | 专业名称 | 专业级别 | 批准时间 |
1 | 物理科学与技术学院 | 物理学 | 第二类特色专业 | 2007年 |
2 | 文学院 | 汉语言文学 | 第一类特色专业 | 2008年 |
3 | 政治与行政学院 | 思想政治教育 | 第三批特色专业 | 2008年 |
4 | 化学化工学院 | 化学 | 第三批特色专业 | 2008年 |
5 | 历史文化与旅游学院 | 历史学 | 第四批特色专业 | 2009年 |
6 | 数学科学学院 | 数学与应用数学 | 第四批特色专业 | 2009年 |
7 | 法学院 | 法学 | 第六批特色专业 | 2010年 |
自治区级特色专业:
序号 | 学院名称 | 专业名称 | 批准时间 | 专业类别 |
1 | 文学院 | 汉语言文学 | 2003年 | 自治区级精品专业 |
2 | 化学化工学院 | 化学 | 2003年 | 自治区级精品专业 |
3 | 政治与公共管理学院 | 思想政治教育 | 2003年 | 自治区级重点专业 |
4 | 外国语学院 | 英语教育 | 2003年 | 自治区级重点专业 |
5 | 经济管理学院 | 经济学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
6 | 法学院 | 法学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
7 | 政行学院 | 思想政治教育 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
8 | 文学院 | 汉语言文字 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
9 | 外国语学院 | 英语 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
10 | 文旅学院 | 历史学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
11 | 化学化工学院 | 化学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
12 | 生命科学学院 | 生物科学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
13 | 数学科学学院 | 数学与应用数学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
14 | 物理科学与技术学院 | 物理学 | 2006年 | 自治区级优质专业 |
15 | 法学院 | 社会学 | 2007年 | 自治区级优质专业 |
ESI全球前1%学科:化学
广西(高校)重点学科:
序号 | 重点学科名称 | 学科类别 |
1 | 无机化学 | 广西重点学科 |
2 | 应用化学 | 广西重点学科 |
3 | 理论物理 | 广西重点学科 |
4 | 基础数学 | 广西重点学科 |
5 | 生态学 | 广西重点学科 |
6 | 计算机软件与理论 | 广西重点学科 |
7 | 中国近现代史 | 广西重点学科 |
8 | 中国古代文学 | 广西重点学科 |
9 | 文艺学 | 广西重点学科 |
10 | 马克思主义理论与思想政治教育 | 广西重点学科 |
11 | 教育学原理 | 广西重点学科 |
12 | 环境科学 | 广西重点学科 |
13 | 体育人文社会学 | 广西重点学科 |
14 | 英语语言文学 | 广西重点学科 |
15 | 教育学 | 广西重点学科 |
16 | 计算机软件与通信工程 | 广西优势特色重点学科 |
17 | 生态与环境保护 | 广西优势特色重点学科 |
18 | 文化与文化产业 | 广西优势特色重点学科 |
19 | 化学 | 广西优势特色重点学科 |
20 | 应用数学 | 广西重点学科 |
21 | 粒子物理与原子核物理 | 广西重点学科 |
22 | 环境科学 | 广西重点学科 |
23 | 软件工程 | 广西重点学科 |
24 | 电路与系统 | 广西重点学科 |
25 | 动物学 | 广西重点学科 |
26 | 药物化学 | 广西重点学科 |
1 | 汉语言文学 | 4.7(188人) |
2 | 法学 | 4.3(141人) |
3 | 经济学 | 4.3(110人) |
4 | 计算机科学与技术 | 4.3(91人) |
5 | 历史学 | 4.5(82人) |
6 | 学前教育 | 4.7(72人) |
7 | 英语 | 4.4(71人) |
8 | 思想政治教育 | 4.3(55人) |
9 | 艺术设计 | 4.1(55人) |
10 | 会计学 | 4.3(44人) |
1 | 软件工程 | 5.0(7人) |
2 | 公共艺术 | 5.0(5人) |
3 | 舞蹈学 | 4.8(21人) |
4 | 武术与民族传统体育 | 4.8(13人) |
5 | 社会体育指导与管理 | 4.8(5人) |
6 | 汉语言文学 | 4.7(188人) |
7 | 学前教育 | 4.7(72人) |
8 | 小学教育 | 4.7(38人) |
9 | 运动训练 | 4.7(36人) |
10 | 科学教育 | 4.7(24人) |
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