2023高考文综是哪几科 2023高考文综第二轮复习策略计划

2023高考文综是哪几科

2023高考文综是哪几科_怎么能拿高分

文综是指政治、历史、地理这三科，文科综合简称“文综”。文科综合的命题指导思想是能力立意，以社会实际材料为素材。下面是小编精心整理的关于2023高考文综是哪几科_怎么能拿高分，希望对大家有所帮助。

高考文综包括哪几门

高考文综是指文科综合试题，文综包括政治、历史和地理三大学科。在高考中，文科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国文综卷为政治占100分，历史占100分，地理占100分。

高中文科有语文、文科数学、英语、政治、历史、地理六科，三大主科语数外每科150分，文综总分300分，所以高考满分是750分。当然，这是针对全国大部分地区的考生而言，有个别地区进行高考改革，分数也会有所调整。

高考时文科会出四套试卷，分别是语文、文数、英语和文综，考试时间为6月7日和8日这两天，语文和文综在上午考，时间为两个半小时，数学和英语在下午考，时间为两个小时。

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第一，运用思维导图的方式来进行学习。

思维导图是一种全新的思维学习方式，可以把纷繁复杂的内容化繁为简，能够条分缕析，重点突出的展现出来。

对于文科类科目，需要记忆、背诵的知识点非常多的，使用思维导图这种形式之后，就可以很好地找到要学习的关键内容，对于文科类科目的学习，就起到了事半功倍的作用。

第二，通过题海战术的方式来学习。

众所周知，高中的学习和考试，基本上都是以应试教育为主。而应试教育的关键，就是提高你的考试能力，考试能力也决定了分数的高低。

决定分数分数高低的关键之一，就在于你是否掌握解题方法和解题技巧，是否熟悉考试题型和相应的考试要求。通过不断的做题，不断的训练，不断的模拟测试，就会增强对于知识方法的运用，以及相应的解题技巧的掌握。

第三，善于运用错题集。

众所周知，文科综合的内容很广泛，包括了历史、地理、政治方面的内容，既有知识内容的记忆，还有数字运算方面的知识。用错题集来做文科综合类的题目，是非常好的。因为错题集对你个人掌握知识很有帮助，从某种程度上来讲，把错题集搞好了，意味着你的知识的盲点，也就记住了。

如何提高文综成绩

熟悉课本

对于文综教材上的每一句话都要熟悉，重要的理论和提纲都要用笔勾画出来;因为只用眼睛扫视容易走神，而配合笔迹阅读的话更容易集中精力。

如果我们在平时把书上的内容吃透，而且能理解、会思考，那么文综高分也不过是手到擒来。

明晰概念

学习文综，首先会遇到概念，概念是学习文综的基石，基石不牢则大厦不稳，概念不理解文综成绩就很难提升。

在学习文综中要非常注重对概念的把握，对于不理解的概念，自己学会先思考，有时可以和同学讨论，或者请教老师，不管是哪一种方法，都试图去用自己的语言把对新概念的理解清晰的表述出来。当你弄懂了一个又一个概念之后，明白了定义概念，就能够培养缜密的思维。

适量刷题

文综复习中，需要的刷题量。虽然不建议拼命刷题，但是适量做题很有必要。

文综考试讲究题感，如果做题量不足或是长时间不做题，就会影响我们在做题时的反应速度和答题正确率。而且很多高考题或是模拟题的命题和角度非常新颖，我们做题的过程也是一个学习的过程，不能忽视。

对于那些自己不知所以然却侥幸蒙对的文综选择题也要彻底弄懂，凭借运气做对题目只是能是一时之快，把问题彻底搞懂，才能获得真正属于你自己的思路和能力。

理解记忆

文综也需要记忆，政、史、地每科都有大量需要记忆的内容，有人喜欢反复的背诵，有人喜欢理解性背诵。理解背诵会更好，一旦理解了就差不多记住了。

在做文综题时会遇到很多的学科术语，平时要有意地把它们记住，并力求在做题的时候尽可能的去应用，以达到熟能生巧的效果。

提高文综成绩的小技巧

选择题

一定要领会文综题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。

正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项，要保持文综试卷整洁，不要乱涂乱画，防止自己最终也搞不清楚究竟选择哪个答案;选择题做完后，要及时涂卡，并进行仔细核查。

主观性试题

在解答文综主观题时，一定要先读问题，再读材料，这样会让你有效提取材料中的信息，同时还能节省考试时间。审题要慢，入题准确，理清思路，构建答案，看分值答题，做题要快，要点化，序号化和段落化，注意书写。

构思。找准答题的切入点，主体，客体，政治常识，经济常识，哲学常识。要搞清用什么原理进行表达。作答要有针对性、逻辑性、层次性、要点化、全面化、规范化。

为什么文科报考难

一、文科可选专业少。高中阶段，很多考生选读文科是因为觉得文科学起来相对容易。但是在填报志愿时，文史类专业的选择面则相对较窄，可选择的专业也比理工类少很多。在教育部公布的“普通高等学校本科专业目录”专业大类共有70多个。而文科涉及到的只有哲学类、法学类、经济学类、马克思主义理论类、社会学类、政治学类、教育学类、心理学类、中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、历史学类、管理学、图书档案学、艺术学、体育学等十多个类别。比起理科所能选择的范围，相差甚远。

二、报考过于集中，热门专业膨胀。很多家长和考生在选报专业时，容易盲目跟随“热专业”。其实，“热”也分“报考热”和“就业热”，报考热的专业，就业不一定容易，比如，有的考生觉得学习法律以后就可以当法官;学习金融，将来就一定会到银行工作，实际上近几年这两个专业求职不断遇冷。考生集中报考热门专业，加之高校不断的调整招生计划，很多理科类院校、民办高校以及二级学院都纷纷开设文科专业，加速了热门专业的膨胀。当然，好学校的优势专业任何时候竞争率都会很高，这无论文科、理科这都是不争的事实。

2023高考文综第二轮复习策略计划

2023高考文综第二轮复习策略计划_如何有效复习

高三复习文综的时候不要死记硬背，要注意方式方法，提高复习效率。下面是小编精心整理的关于2023高考文综第二轮复习策略计划_如何有效复习，希望对大家有所帮助。

1、有破有立

破就是打破原有知识体系，立就是多角度、多层次的建立知识体系，从而二轮复习目标是发散联系、重组知识、完善多维知识体系。体系就是思维，思维就是路，建立的多维知识体系就应向发达道路网一样，有条条大路通罗马，就有多维知识体系通答案。

2、理性舍弃

研究考纲和新课标，二轮要针对高考要求和高考题型重点复习，理性的舍弃一些考点，因为高考虽然说考那么多本书，但文综就是那么几道题，每科10多道选择加上五六道简答。所以要“舍得”。

着力提升做题能力：不可否认，“高考就是做题”，所以二轮应是以构建应用性知识体系，构建实用性答题模式，通过训练，用答题模式激活知识体系，提高完善答题技能，牢牢把握分数。做题的同时要注重培养学生严谨、专业的审题答题能力。

3、知识上的积累

知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。

4、历史

这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。

5、政治

第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。

在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，其复习可以从以下三方面着手。

1)加强理解《考试大纲》

要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。

2)围绕热点问题分析思考

如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过一定的切入角度，用所学知识去分析和评价。

3)主动关注高考动向

近两年来，政治高考试题更多出现开放式、研究性考核内容，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题，交流合作和创新等方面的能力，考核学生思维过程的合理性，这又提醒我们要关注高考新动向。在此段时间内应多加训练、思考。还可以总结几年来参与研究性学习，参与社会实践方面的经验，以便更好地应对。

6、地理

1)、抓要点、构网络。二轮复习基本以专题复习的形式呈现，可分为知识专题和技能专题两大部分。知识专题仍以重点知识为核心，在进行复习时要系统梳理知识，强化知识结构，构建起专题的知识络。

2)、抓图像、重解读。高考地理具有"无图不成题"的特点，因此必须重视各种图表和图像的解读和运用。

3)、抓典例、理思路。在地理高考备考中，精选典型例题很重要，尤其是对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，可进行思维建模训练，起到事半功倍的效果。

4)、抓训练、细讲评。地理备考中适当的题目训练是必不可少的，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，这样才能使学生在规定时间内迅速形成思路并完整作答。 五、抓迁移、提能力。近些年的高考题往往取材于现实生活，辅助以新背景新材料，如何把新背景跟学过的地理知识联系在一起并迅速提炼出有效的地理信息，平时的迁移训练必不可少，我们应关注时政，从中抽出跟地理相关的考点，进行命题和研究，培养地理综合应用能力和知识迁移能力。

5)、抓审题、严书写。要想答好地理题，首先做好审题工作，先审图表信息，再审文字材料信息即审题干和问题中的关键词如时间、地点、事件，描述、分析等;最后审分值信息即看分答题。审清题目后，迅速形成思路并作答，书写做到要点化、序号化、整洁化，这种书写答案能力的培养应该从平时的每一次答题入手，形成常态。