2023贵州高考报名需要本人到场吗 2022年陕西高考报名人数

2023贵州高考报名需要本人到场吗 本人不去可以吗

2023贵州高考报名相关公告还没为公布，具体情况以贵州省招生考试院的要求为准。一般情况下，高考报名有现场确认环节，这个环节必须要求本人前往指定的地点，进行照片，指纹等的采集。

贵州高考报名必须本人亲自去吗

2023年贵州高考报名相关公告还未出，所以下面的内容仅供参考，具体情况以贵州省招生考试院的要求为准。

高考网上报名可以由考生家长代报，但信息确认及信息采集需要考生自己亲自去。但要注意报名信息实行考生本人签字确认的办法，因考生报名时信息填写错误或考生提供的有关证件信息有误，导致录取通知书不能正常送达，后期不能电子注册或注册信息有误的，其后果由考生本人承担。所以在报名时，考生一定要注意信息填的是否准确，毕竟高考是一件大事，不要因为信息错误而出现问题。

一般情况下，高考报名期间，会设立信息采集点，考生坐在仪器前需要先将二代身份证放在识别区。

用右手中指在指纹采集模块上按压，正常按压即可，不必太用力，太用力按压可能导致指纹变形，将六六高考考场验证出现异常情况。宏博教育网

指纹采集成功，按要求再照一张相，现场工作人员会归还身份证。

2022贵州高考报名办法

（一）应届高中毕业生原则上在本人户籍所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。考生本人申请，经就读中学所在县级招生办同意，也可在就读中学所在县级招生办指定的报名点报考。

（二）往届高中毕业生及同等学力考生报考必须到本人户籍所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。

（三）应、往届高中毕业生及同等学力考生报名时均须提供本人户籍、法定监护人户籍、二代身份证、学籍证明或学力证明原件和复印件。

（四）符合贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校报考条件的外来人员随迁子女考生在户籍地、居住证所在地县级招生办办理高考报名手续。

（五）香港及澳门学生、台湾省籍学生、外国侨民到就读中学或居住地所在县级招生办指定的报名点办理高考报名手续。香港、澳门考生报名时须提供香港或澳门居民身份证、《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件；台湾省籍考生报名时须提供台湾居住的有效身份证明、《台湾居民来往内地通行证》或《台湾居民居住证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件；外国侨民考生报名时须提供公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》、我省高中3年完整学籍并实际连续就读证明原件和复印件。

（六）中等职业学校应届毕业生由学校集体组织在市（州）招生办指定的报名点报名，中等职业学校往届毕业生须持本人户籍、毕业证、二代身份证等证件在户籍所在地的市（州）招生办指定的报名点报名。

（七）报考保送生、高水平运动队、高水平艺术团、强基计划、单独招生、体育运动训练、武术与民族传统体育等特殊类型招生的考生，都必须办理高考报名手续。

（八）已参加2021年9月高考英语听力考试的考生，如还需报考2022年3月高考英语听力考试，两次考试原则上在同一县（市、区、特区）报考，并且两次报考提交的个人身份证信息必须一致。

如果2022年高考报考地与2022年3月英语听力考试报考地不在同一考区，考生须先在高考报考地办理高考报名手续，取得高考考生号，再到英语听力考试报考地就读中学填写《贵州省2022年3月英语听力考试非高考报考地报考考生登记表》，并缴纳高考英语听力考试费，由就读中学审核后报所在地县级招生办审核，市（州）招生办汇总后上报省招生考试院。

（九）参加报名的考生，须缴纳相应费用。普通高考报名考试费130元/生，普通高考体育类专业报名考试费100元/生，普通高考艺术类专业报名考试费每专业150元/生，普通高考英语口试费40元/生。上述费用由考生通过网上缴费系统全额缴入省招生考试院。普通高考英语听力考试费30元/生,由县（市、区、特区）招生办收取后缴入属地财政专户。普通高考招生体检费30元/生，由县（市、区、特区）招生办代体检医院收取。

（十）2022年高考政策照顾加分按《省教育厅等八部门关于印发<贵州省深化高考加分改革实施办法>的通知》（黔教发〔2021〕8号）规定执行。

2022年陕西高考报名人数

2022年，陕西省高考考生总数为323058人，比去年增加10139人。下面是小编大家整理的有关陕西报名人数的相关信息，一起来看看。

2022陕西多少人参加高考

2022年，陕西省高考考生总数为323058人，比去年增加10139人。前期高职分类考试招生录取62911人，消防单招录取49人，实际参加高考考生260098人，其中统考考生251978人，普通高校职业教育单独招生考试考生8120人。全省共设107个考区、259个考点、9010个考场。

高考命题特点分析

1. 基础性

强调基础扎实，高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。

2. 综合性

强调融会贯通，高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通，也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻辑联系的整体网络。

3. 应用性

强调学以致用高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试和生活学习脱节，坚持应用导向，鼓励学生运用知识、能力和素养去解决实际问题。

4. 创新性

强调创新意识和创新思维高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考力、发散思维、逆向思维等；考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力；考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力；考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。