2023辽宁大学生物信息学专业分数线是多少 生物信息学专业历年分数线总汇

一、2023辽宁大学生物信息学专业分数线是多少

1、在吉林2022的辽宁大学生物信息学理科分数线是540，对应的最低录取位次在8842；

2、在江西2022的辽宁大学生物信息学理科分数线是557，对应的最低录取位次在19292；

3、在云南2022的辽宁大学生物信息学理科分数线是569，对应的最低录取位次在16885；

4、在吉林2021的辽宁大学生物信息学理科分数线是529，对应的最低录取位次在9821；

5、在辽宁2021的辽宁大学生物信息学物理类分数线是561，对应的最低录取位次在21545；

6、在云南2021的辽宁大学生物信息学理科分数线是568，对应的最低录取位次在16710；

二、辽宁大学生物信息学专业历年分数线总汇

三、辽宁大学简介

辽宁大学是一所具备文、史、哲、经、管、法、理、工、医、艺等学科门类的综合性大学，是国家“211工程”重点建设院校和国家“双一流”建设高校。学校现有三个校区，即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区。学校占地面积2222亩，校舍建筑面积65万平方米。

辽宁大学源起于1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校，是中国共产党创建的第一所专门商科高校。1953年，东北商业专科学校合入东北财经学院。1958年，东北财经学院、沈阳师范学院的部分科系与沈阳俄文专科学校合并，组建成辽宁大学，朱德同志亲笔题写了校名。

学校现有各类在校学生35451人，其中本科生18135人（二学位255人），硕士研究生7869人，博士研究生949人。现有教职工2551人，其中专任教师1634人。有博士生导师318人，硕士生导师974人。有双聘院士4人（特聘院士2人），国家级人才项目入选者14人，国家杰出青年基金获得者1人，国家级青年人才项目入选者5人，享受国务院政府特殊津贴专家72人，教育部新世纪优秀人才13人；辽宁省“兴辽英才计划”入选者54人；国家级和省级黄大年式教师团队3个，国家级和省级教学团队11个，国家级和省级教学名师31人。

学校设有31个学院，69个研究院；有本科专业78个，国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点16个；有一级学科硕士学位授权点29个，MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、JM（法律硕士）等专业硕士学位授权点24个；有应用经济学、理论经济学、工商管理、中国语言文学、哲学、法学、化学、统计学、中国史、物理学、环境科学与工程和马克思主义理论12个一级学科博士学位授权点；有应用经济学、理论经济学、统计学、工商管理、法学、马克思主义理论、中国语言文学、哲学8个博士后流动站；有世界经济、国民经济学和金融学3个国家重点学科，应用经济学入选世界一流学科建设名单，应用经济学、理论经济学、法学、工商管理、马克思主义理论、统计学6个一级学科入选辽宁省一流学科建设A类行列。

学校“经济学拔尖学生培养基地”入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。有国家经济学基础人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、高校辅导员培训与研修基地、教育部人文社会科学重点研究基地——转型国家经济政治研究中心，有4个教育部国别和区域研究中心、1个民政部政策理论研究基地、1个国家民族事务委员会“一带一路”国别和区域研究中心，2个CTTI来源智库。学校是国家大学生文化素质教育基地、国家级深化创新创业教育改革示范高校，首批国家级创新创业学院建设单位，有1个国家级实验教学示范中心、5个省级人文社会科学重点研究基地、25个省级智库、19个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、3个省级工程实验室、3个省级工程研究中心、11个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级虚拟仿真实验教学项目、13个省级虚拟仿真实验教学项目、14个省级大学生校外实践教育基地、16个省级研究生联合培养示范基地、2个省级研究生创新与学术交流中心。

学校公共服务体系较为完善，设有图书馆、校史馆、档案馆、历史博物馆、自然博物馆等。图书馆总面积达4万平方米，馆藏文献366万册（件），其中古籍善本书800余种，是国务院批准的“全国古籍重点保护单位”，是联合国出版署指定的联合国文件托存图书馆。历史博物馆、自然博物馆珍藏2000余件文物和2万余号生物标本。

学校积极推进国际化办学，建有中外合作办学机构2个，与27个国家的134所高等院校和研究机构建立了长期稳定的合作关系，培养长期留学生18000余人，短期留学生4900余人；精心打造孔子学院品牌，分别与俄罗斯伊尔库茨克国立大学、塞内加尔达喀尔大学共建孔子学院。

面向未来，辽宁大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终不忘为党育人、为国育才的初心使命，为把学校建设成为国内一流、国际知名、具有鲜明区域特色的综合性研究型高水平大学而团结奋斗。