2023高考招生看高考体检结果吗 2023高考文综第二轮复习策略计划

2023高考招生看高考体检结果吗

2023高考招生看高考体检结果吗（最新）

2023高考招生看高考体检结果。高考取决于高考的体检结果。根据你报的专业，有的专业对身体条件有要求，比如有的军校会限制视力和身高，有的理科专业也会限制视力或者对健康有其他要求。下面小编为大家带来2023高考招生看高考体检结果吗，希望对您有所帮助!

高考体检结果影响招生吗

高考体检会影响报考。对身高有限制的院校或专业：一般是军事院校、公安院校、飞行学院、国际关系学院、外交学院、体育类专业等。军队、武警院校标准：男性体重不超过标准体重的25%、不低于标准体重的15%，女性体重不超过标准体重的15%、不低于标准体重的15%，合格。

每年都有体检不合格的考生被拒绝，大部分是因为没有看学校宣传的招生简章，有的视力、色觉达不到高校的录取标准。还有一些隐瞒身体状况的，学校已经退学了。

高考为什么要体检

参加高考体检后，身体各项检查结果会填写在考生体检结果通知单上，并对考生检查中出现的问题，提出填报志愿相关的指导性意见。更为重要的是，考生能够根据体检通知单发现，体检中是否出现错漏，便于及时复查，甚至对检查结果提出异议。如果不认真阅读通知的有可能会影响到高考录取情况。

拿到体检报告后，考生要仔细的阅读体检表在表现和对体检检查的相关信息以及报考专业，建议考生可以根据体检结论，为自己选择合适的专业。

高考前参加体检是非常有必要的，不仅有利于及时了解自身的身体状况，也有利于考生根据自身的情况选择报考的合适院校，以免高考时由于填报志愿错误而影响到高考录取。而为了高考体检能够顺利进行，在体检前要注意一些基本的事项。

高考体检流程

1、各县市区招生办制订体检日程安排→各报名点组织考生参加体检→体检医生按体检项目和工作操作规程对考生进行体检→主检医师做出总检结论→体检医院负责将体检表汇总后交考生所在报名点→各报名点对考生体检表进行复查，检查是否有漏填、漏检或体检结论不明确，若发现问题由报名点通过县市区招生办与体检医院(体检站)联系复查。

2、高考体检流程具体为：整队—编号—胸透—抽血—外科—听力—嗅觉—五官—测视力—眼科主检—测血压—内科—主检。高考体检检查项目具体为内科等7个大项。

高考体检有哪些项目

内科主要检查的项目有：血压检测、心肺听诊、肝脾触诊，医生还会询问考生有无既往病史;

外科的体检项目主要包括：身高、体重的测量，有无重大的手术史，脊柱、四肢、关节功能的检查;

眼科检查的项目主要是视力，医生要记录裸眼视力、校正视力度数，校正视力情况等三个参数，同时还要查色觉，即是否色弱、色盲、单颜色可辨;

五官科主要检查耳鼻喉口腔，检查的项目主要是听力、嗅觉和有无口吃;

胸透主要检查有无肺结核;宏博教育网

根据教育部1999年24号文件的要求，所有考生应该进行乙肝表面抗原和丙氨酸氨基转移酶ALT的检查。考生体检时都要经过上述项目的检查。

高考体检注意事项

1.注意饮食，不吃辛辣、油腻和不易消化的食物，不饮酒，避免做剧烈运动。

2.注意休息，保证睡眠。最近天气变化大，容易引起感冒，考生应及时添减衣服，防止感冒。

3.尽量不要服用药物、保健品，有些药物与保健品可能会引起转氨酶增高等症状，影响体检结果。如果不得已服用药物，应在体检时向医生说明。

4.上午体检的考生，因要抽血，勿吃早餐(空腹)。下午体检的考生，早晨要吃清淡点，喝些白开水，上午9时以后就不要再吃东西了。(是否空腹以学校通知为准)

5.衣着尽量宽松，以便穿脱，配合医生要求，不要有负担。

6.不要紧张，以免血压、心率异常，如因紧张导致的，要跟医生说明。

7.考生体检后、签名确认前，一定要通读一次体检表。如果出现跟自己不符合的体检结果，特别是不利结果时，一定要当场提出，积极沟通。

8.有些问题，如色弱、色盲等不是通过锻炼和治疗能够改变的。有此类情况的考生也不必烦恼。填报志愿时要避开限报的专业，选择适合自己身体情况的专业即可。

2023高考文综第二轮复习策略计划

2023高考文综第二轮复习策略计划_如何有效复习

高三复习文综的时候不要死记硬背，要注意方式方法，提高复习效率。下面是小编精心整理的关于2023高考文综第二轮复习策略计划_如何有效复习，希望对大家有所帮助。

1、有破有立

破就是打破原有知识体系，立就是多角度、多层次的建立知识体系，从而二轮复习目标是发散联系、重组知识、完善多维知识体系。体系就是思维，思维就是路，建立的多维知识体系就应向发达道路网一样，有条条大路通罗马，就有多维知识体系通答案。

2、理性舍弃

研究考纲和新课标，二轮要针对高考要求和高考题型重点复习，理性的舍弃一些考点，因为高考虽然说考那么多本书，但文综就是那么几道题，每科10多道选择加上五六道简答。所以要“舍得”。

着力提升做题能力：不可否认，“高考就是做题”，所以二轮应是以构建应用性知识体系，构建实用性答题模式，通过训练，用答题模式激活知识体系，提高完善答题技能，牢牢把握分数。做题的同时要注重培养学生严谨、专业的审题答题能力。

3、知识上的积累

知识上积累不是要求你死记硬背，我就不允许班上学生整天背书，宁愿抽时间来思考，也不要机械性的背书，因为学以致用，你背的东西不会用，甚至不理解，那么在考试的时候，遇到具体的问题，还是有可能答非所问，或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感，自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此，在复习中把一些知识点用得熟练了，你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系，这样就能学以致用了。

4、历史

这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。

5、政治

第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。

在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，其复习可以从以下三方面着手。

1)加强理解《考试大纲》

要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。

2)围绕热点问题分析思考

如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据是：中央在理论时间上的重大突破点，即与所学知识有关的新提法、新思路;国内外重大事件的时效性，即谁最近热，谁最热;发生在我们周围似乎是小事，却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，通过一定的切入角度，用所学知识去分析和评价。

3)主动关注高考动向

近两年来，政治高考试题更多出现开放式、研究性考核内容，考核学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题，交流合作和创新等方面的能力，考核学生思维过程的合理性，这又提醒我们要关注高考新动向。在此段时间内应多加训练、思考。还可以总结几年来参与研究性学习，参与社会实践方面的经验，以便更好地应对。

6、地理

1)、抓要点、构网络。二轮复习基本以专题复习的形式呈现，可分为知识专题和技能专题两大部分。知识专题仍以重点知识为核心，在进行复习时要系统梳理知识，强化知识结构，构建起专题的知识络。

2)、抓图像、重解读。高考地理具有"无图不成题"的特点，因此必须重视各种图表和图像的解读和运用。

3)、抓典例、理思路。在地理高考备考中，精选典型例题很重要，尤其是对历年的经典高考题要认真分析，总结归纳解题思路，对于常考类型，可进行思维建模训练，起到事半功倍的效果。

4)、抓训练、细讲评。地理备考中适当的题目训练是必不可少的，练习时要"定型定时定量",即对重点题型定时高强度的训练，这样才能使学生在规定时间内迅速形成思路并完整作答。 五、抓迁移、提能力。近些年的高考题往往取材于现实生活，辅助以新背景新材料，如何把新背景跟学过的地理知识联系在一起并迅速提炼出有效的地理信息，平时的迁移训练必不可少，我们应关注时政，从中抽出跟地理相关的考点，进行命题和研究，培养地理综合应用能力和知识迁移能力。

5)、抓审题、严书写。要想答好地理题，首先做好审题工作，先审图表信息，再审文字材料信息即审题干和问题中的关键词如时间、地点、事件，描述、分析等;最后审分值信息即看分答题。审清题目后，迅速形成思路并作答，书写做到要点化、序号化、整洁化，这种书写答案能力的培养应该从平时的每一次答题入手，形成常态。