2024-01-24 21:05:27 | 宏博教育网
山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有60余年办学历史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,学院在太原和运城两地办学,设三个校区,现有全日制在校生13716人,建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才60000余人。
学院主校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏豹城遗址,占地387.3亩,建筑面积13.6903万平方米,校园四周绿水环绕,碧波荡漾,岸柳拂堤,鸟语花香,是我院水利、建工和测绘等土建类高职专业和技师部的办学场所;太原小店校区位于太原市小店区汾东教育城,占地206亩,环境优美,设施完善,是我院机电、经贸、工管、资环类高职专业的办学场所;太原胜利桥校区位于太原市胜利桥西,位置优越,交通便利,是成人教育和行业培训的办学场所。
学院以高职教育为主,试办本科教育,兼办中职教育、成人教育和行业培训,面向全国10个省(市)招生,设有水利、建筑、信息、交通、测绘、土建、机电等九系四部,开设七大专业群共49个专业。其中,水利工程专业被确定为省级教学改革试点专业、省级特色建设专业和全国水利职业教育骨干专业,水利水电建筑工程专业被确定为全国水利职业教育示范专业、中央财政支持专业和省级特色建设专业,工程测量技术专业被确定为省级特色建设专业,工程造价专业被确定为全国水利职业教育特色专业,《水利工程制图》、《水利工程测量》和《节水灌溉技术》等9门课程为省级精品课程。
学院拥有一支基础理论扎实,专业技能精湛,爱岗敬业,锐意进取,善于创新,适应人才培养要求的“双师素质、双师结构”的教学团队。专任教师316人,其中,教授8人,副教授88人,具有双师素质的教师101人,博士学位教师8人,硕士学位教师230人,国家级、省级教学名师、全国水利职教名师20人。
学院基础设施充足,教学手段先进,图书资料丰富,校内外教学实训基地功能齐全。其中教学行政用房面积93623平方米,院内实验实训场所面积22717平方米,固定资产总值1.990548亿元,教学仪器设备总值9049.05余万元。学院建有标准塑胶田径场、游泳池、篮球场,体育设施种类全,标准高,分布广,可以满足体育教学和全院师生强身健体的需要。具有现代化设施的图书馆面积2797平方米,馆藏图书文献57.79万册(套)(含12万册电子图书)。学院共有9个校内实训基地和89个校外实训基地,学院在节水化校园建设、城市与农业节水示范建设以及校内生产性实训基地建设方面,取得了显著成效,生产性节水灌溉技术实训场、水利综合实训基地和水利建筑施工技术实训场,被确定为山西省示范性实训基地。
在上级部门的正确领导和关心支持下,学院办学条件不断改善,办学实力不断雄厚,办学水平不断提高,办学效益不断增强,赢得了社会各界的广泛好评,先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范学校”,山西省农林水气劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状”,山西省教育厅授予“高职高专教育教学改革先进单位”、“大学生思想政治教育先进集体”,山西省直属机关工作委员会授予“先进基层党组织”、“党风廉政建设先进集体”,山西省直机关精神文明建设委员会授予“文明单位标兵”,共青团山西省委授予“山西省先进团委”,山西省委政法委授予“平安单位”,山西省人才培养工作水平评估委员会评为优秀院校,水利部确定为部级示范院校,山西省教育厅确定为省级示范院校,国家发改委确定为全国“十三五”职业教育产教融合工程规划项目院校。宏博教育网
“十四五”期间,学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和全国、全省职业教育大会的决策部署,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以求真务实作风把党中央决策部署落到实处,坚持以立德树人为根本,以党的建设为引领,以“双高计划”建设和提质培优计划为主线,以提升产教融合、人才队伍、治理能力、科研服务、校园文化建设水平为支撑,依照《学院章程》,全面依法治校,认真总结65年办学经验,不断巩固省部级示范院校建设成果,以专业集群建设、提升社会服务能力为突破口,全面完成省部级优质院校建设和全国“十三五”产教融合发展工程规划项目建设,持续深化教育教学改革,加强内涵建设,突出办学特色,大力铸就素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍,努力打造工学结合、德技并修的育人机制,重点特色专业达到省内同类院校先进水平,就业创业水平保持省内高职院校前列,校园文化建设持续加强,办学规模进一步扩大,办学实力明显提高,特色优势不断彰显,坚持以改革促转型发展,以创新促稳步跨越,以质量促实力提升,致力于打造人民满意的现代职业教育,为把学院建设成“全国知名、省内一流、特色鲜明”的高水平职业院校而努力奋斗,为我省全方位高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 367 | 242755 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 201 | 192018 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 251 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 252 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 164 | - |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 231 | 585250 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 240 | 486913 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 208 | 321867 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 211 | 163033 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 213 | 79397 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 275 | 25044 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 322 | 11822 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 234 | 39895 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 389 | 14049 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 259 | 213096 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 314 | 168071 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 243 | 67271 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 258 | 31866 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 265 | 431962 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 243 | 291008 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 241 | 27866 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 207 | 16315 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 316 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 325 | 141918 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 315 | 239751 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 216 | 446199 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科批 | 315 | 9257 |
2020 | 青海 | 理科 | 专科批 | 205 | 24911 |
2020 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 340 | - |
2020 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 404 | 14660 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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测绘地理信息技术 | 资源环境与安全大类 | 测绘地理信息类 | 三年 |
环境工程技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
现代物业管理 | 土木建筑大类 | 房地产类 | 三年 |
水生态修复技术 | 水利大类 | 水土保持与水环境类 | 三年 |
智能机电技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
新能源汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
金融服务与管理 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
金融科技应用 | 财经商贸大类 | 金融类 | 三年 |
园艺技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
摄影测量与遥感技术 | 资源环境与安全大类 | 测绘地理信息类 | 三年 |
园林工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
水利工程 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
环境监测技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
智能机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
高速铁路客运服务 | 交通运输大类 | 铁道运输类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
建筑装饰工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
土木工程检测技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建设工程管理 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
水利水电建筑工程 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 三年 |
水利水电工程技术 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
生态环境修复技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
水文与水资源技术 | 水利大类 | 水文水资源类 | 三年 |
水利机电设备智能管理 | 水利大类 | 水利水电设备类 | 三年 |
道路与桥梁工程技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
工程测量技术 | 资源环境与安全大类 | 测绘地理信息类 | 三年 |
安全技术与管理 | 资源环境与安全大类 | 安全类 | 三年 |
地下与隧道工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
建筑智能化工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
水利水电工程智能管理 | 水利大类 | 水利工程与管理类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
虚拟现实技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
网络营销与直播电商 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
一、衡水职业技术学院怎么样1923年建校,历经直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等历史时期,1998年由冀州迁至衡水,2001年升格为衡水职业技术学院。学院占地面积233.5亩,固定资产总值1.358亿元。设有10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等6系2部。现有教职工307人,正高级职称12人,
一、唐山职业技术学院怎么样唐山职业技术学院坐落于美丽的渤海之滨——河北省唐山市,是河北省综合性高等职业院校、教育部认定的国家优质专科高职学校和国防教育特色学校。2001年4月,经河北省政府批准,由原唐山市卫生学校、唐山市农业学校、唐山市商业学校、唐山市财贸干校合并组建。学院现有南湖、新华道、韩城三个校区,校园总占地面积700余亩,在校生1.3万余人,教职工796人,其中正高级职称82人,副高级
一、唐山工业职业技术学院怎么样唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理,坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元,代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园,占地面积1644亩,建筑面积52万平方米。学院始建于1975年,其前身是河北省唐山市高级技校和唐山职工大学陶瓷分校,培养具有大专学历、高级职业资格的高素质技术技能人才。40多年来,学院
一、华北水利水电大学怎么样华北水利水电大学(NorthChinaUniversityofWaterResourcesandElectricPower)建有花园校区(河南省郑州市北环路36号,占地面积555亩)、龙子湖校区(河南省郑州市金水东路136号,占地面积1780亩),江淮校区(河南省信阳市罗山县龙池大道236号,占地面积1500亩)正在建设,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校,
一、佛山科学技术学院怎么样佛山科学技术学院坐落于经济发达、人文荟萃的岭南历史文化名城——广东佛山,是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校,肇始于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院,迄今已有65年办学历史,是一所拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学(重点学科建设高校)。学校现有仙溪、江湾、河滨三个校区,总占地面积达2200余亩,总建筑面积近65万平
一、抚顺职业技术学院怎么样抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家教育部批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;教育部、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路
一、邯郸职业技术学院怎么样邯郸职业技术学院创建于1983年,原名“邯郸职业大学”。1984年,时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名“邯郸大学”。1997年,经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。我院是经河北省人民政府批准,教育部备案的一所综合性公办全日制普通高等院校。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优
一、保定职业技术学院怎么样保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业学校,座落于历史文化名城保定市。学院前身始建于1935年,具有86年悠久的办学历史。学院现有全日制在校生14000余人。现有专任教师490人,“双师型”教师占60%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系
2023-12-19 19:02:31
2024-01-08 05:56:31
2023-12-21 18:46:47
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