2024年广东舞蹈艺考新政策 四川艺考改革2024年文化课的要求
2024-01-27 23:09:33 | 宏博教育网
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2023年编导艺考生新政策
统考是大势所趋，这是艺考改革多年来已形成的共识，此次艺考新政则更是进一步强化了省级统考。《意见》中明确指出:各省(区、市）要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。对于生源极少或考试组织确有困难的个别专业，可通过省际间联合组织或“考评分离”等方式实施。
据统计显示，在艺术类本科5个专业类别中，美术学类、设计学类专业，已经实现省级统考全覆盖，招生规模占比达到了75%。从2020年起，除教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含参照院校)外，其他高校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考，直接使用省级统考成绩。余下的音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业的省级统考，目前已分别覆盖了29个省份、26个省份和24个省份。
如今提出“到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖”，哪怕是组织省级统考有困难的专业，通过省际间联合组织等方式实施，力度可见一斑。这就意味着，2022年、2023年、2024年各省都会有更多艺术类专业逐步纳入省级统考，直到2024年基本实现省级统考全覆盖。
这种情况下，目前艺考生们所学专业尚未纳入省级统考的2022届、2023届艺考生就应该格外注意，要有备战省级统考的准备。至于具体哪些专业在哪一年纳入省级统考，考生应随时关注当地省级招办发布的信息，如当地的统考大纲等，也可以随时关注艺考界发布的最新信息。
法律依据 ：
《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》
第一条 根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案；并根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。现将备案和审批结果予以公布（见附件1），并对普通高等学校本科专业目录进行更新（见附件2）。请你们加强对新设专业的建设和管理，不断提高人才培养质量。
2024年广东舞蹈艺考新政策
2024年广东舞蹈艺考新政策对艺术类专业进行了分类。
艺术类专业分为“组织专业能力考试的艺术类专业”和“不组织专业能力考试的艺术类专业”。组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类，不分首选科目（物理、历史），依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
不组织专业能力考试的艺术类专业：
艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业（专科专业参照执行），原则上安排在普通类招生，分首选科目（物理、历史），依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
艺考录取办法：
录取批次分为提前录取批次、本科录取批次和专科录取批次。提前录取批次仅安排教育部批准的相关艺术类院校专业。录取类别分为统考和统考合格基础上的校考。统考是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩和省统考成绩，“统加校”是指艺术类院校专业录取需使用文化课成绩、省统考成绩和校考成绩。
实行统考录取的艺术类院校专业，由省招生委员会根据艺术类考生文化课成绩、省统考成绩和招生计划情况，按音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类分别划定文化课和省统考最低分数线。
四川艺考改革2024年文化课的要求
四川艺考改革2024年文化课的要求如下：
依据教育部“工作规范”和“专业目录”，从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到录取最低控制分数线。
从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；
使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化成绩和省级统考成绩均达到我省艺术类本科同类别的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化成绩和省级统考成绩各占50%比例合成的综合成绩按平行志愿模式进行择优录取。
艺考介绍：
艺考是指通过各种形式的文化艺术考试，进入相关高校或职业院校学习文化类或艺术类专业的考试。其范围主要包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等艺术类专业。
艺考的考试形式和内容都与普通高考有很大的不同。一般有专业课考试和综合测试两部分。其中，专业课考试包括基础绘画、速写、色彩、构图等多个考查项目。而综合测试包括文化理论、面试、体能测试等。
同时，艺考对于考生的综合素质要求也较高，除了基本技能水平之外，还需要具备较高的文化素养、艺术文化意识、心理素质等多重素质。
艺考在我国的教育制度中占据着重要的地位。很多著名的文化、音乐、艺术学校均需要通过艺考录取学生。艺考的普及和推广有助于培养更多的优秀文化艺术人才，为我国的文化事业做出更大的贡献。
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