高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些

今天宏博教育网小编整理了高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些
• 2、2024年执业医师考试大纲会变吗
• 3、2024年高考新政策是什么样的

高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些

【导读】早在2018年教育部就印发了新课程改革的相关《指导意见》，统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性，高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

1、高考大纲何时取消

浙江、上海和北京、天津、山东、海南作为前两批试点省份，已分别于2014年、2017年启动高考改革。这些省份启动高考改革比较早，但从2019年的高一年级新生才开始实施新课程、使用新教材，这批学生参加高考需到2022年。所以，这些省份2020、2021年高考仍有大纲。2022年高考可能将取消大纲!

2、2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

按照之前各地公布的既定方案，湖北、广东、江苏、河北、重庆、湖南、福建、辽宁等8省份在2018年启动高考改革。根据目前公开消息，除辽宁外，其余省份都是从2020年的高一年级新生开始实施新课程、使用新教材。这批学生参加高考需到2023年，所以七个省份2023高考取消大纲。辽宁从今年高一年级开始实施新课程，2022年高考取消大纲。

3、2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

上一批延迟的河南、江西、四川、安徽、黑龙江、吉林、贵州、山西、西藏、内蒙古，很可能在2020年统一启动高考改革，同时从明年秋季入学的高一年级学生开始，部分省份新课程和新高考将同步推进，很可能将于2023年高考取消大纲! 宏博教育网

4、2022年秋季开学，全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材;到2025年，新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中各年级的教育教学各个环节。

按照之前公布的方案，青海、陕西、云南、甘肃、宁夏、广西、新疆等7省份将在2019年启动高考改革。2020年可能会部分启动，也可能继续延迟到2022年。但最迟到2022年入学的高一新生，全国所有普通高中的起始年级都将实施新课程新教材，2025年将实现所有年级全覆盖。届时，2025年全国各地将彻底取消高考大纲。

为保障普通高中学校正常教学秩序，按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。

2024年执业医师考试大纲会变吗

不会。
2024年临床执业医师考试大纲已经公布，医学教育网在拿到大纲之后进行校对和整理，只有精神 神经系统 ，血液系统，代谢 内分泌系统 三个科目有细微变动，其他科目均没有变化。
以中医思维为导向，以解决临床实际问题为原则，结合中医师岗位 胜任力 以及中医临床教育实际，更加突出中医药特点。

2024年高考新政策是什么样的

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

以上就是宏博教育网小编给大家带来的高考大纲何时取消 综合改革省份有哪些全部内容，希望对大家有所帮助！