2024-01-30 04:32:32 | 宏博教育网
苏州工业职业技术学院是2003年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校,是国家首批“双高计划”建设单位。学校前身可追溯到成立于1946年9月的江苏省立苏州高级工业职业学校,是苏州最早建立的工科类职业技术学校之一。学校2015年以“优秀”成绩通过江苏省示范性高等职业院校验收,2018年入选江苏省高水平高等职业院校建设单位,2019年入选中国特色高水平高职学校和专业建设单位,2021年成立国家示范性职业教育集团。学校始终坚持社会主义办学方向,秉承“向阳而生、精工笃行”校训和“我在乎你”学院精神,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校坐落于苏州吴中区上方山下,石湖之畔,占地500余亩,建筑总面积21余万平方,是江苏省文明校园、江苏省绿色校园、江苏省智慧校园、江苏省高等学校信息化建设先进集体、江苏省体育特色学校、江苏省征兵工作先进单位、江苏省学生资助绩效考核优秀单位、江苏省高校毕业生就业创业工作考核优秀单位、全国党建工作样板支部建设单位。
学校现设精密制造工程系、机电工程系、电子与通信工程系、软件与服务外包学院、经贸管理系、建筑工程与艺术设计系、国际教育学院、汽车工程系、马克思主义学院、体育部,开设专业40个,有在校生9000余名,教职工500余名。教师中副高级以上职称140余名、江苏省有突出贡献中青年专家1名、江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次人才8名、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师和中青年学术带头人37名,学校获评江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队6个、国家级职业教育教师教学创新团队1个、教育部首批课程思政教学团队1个、全国高校黄大年式教师团队1个。
学校积极抢抓“一带一路”建设、长江经济带发展和长三角区域一体化发展三大国家战略在苏州叠加实施机遇,不断凝炼办学特色,建设国家高水平专业群1个,中央财政支持重点建设专业和全国示范专业2个,江苏省高校品牌专业、特色专业、高水平骨干专业7个,江苏省高水平专业群3个。学校对接智能制造重点领域,以国家高水平专业群“智能控制技术专业群”建设为支点,充分开展国家职业教育改革实施方案、职业教育提质培优行动计划、苏锡常都市圈职业教育改革创新等方面的研究和实践,获得国家教学成果奖一等奖1项、江苏省教学成果奖特等奖2项、江苏省高等职业院校信息化教学大赛一等奖2项、江苏省职业院校教学大赛一等奖6项,建设国家职业教育专业教学资源库1个、国家教材建设奖一等奖1项、江苏省教材建设奖2项、国家“十三五”规划教材10本、省“十四五”职业教育规划教材8本、省“十三五”重点建设教材11本。
学校紧扣立德树人根本任务,构建“三全”育人大思政工作体系,培育劳模精神、劳动精神、工匠精神,坚持德技并修,提高人才培养质量。获评中国大学生自强之星3人、江苏省最美职教生5人,入围江苏省大学生年度人物4人,斩获国家、省级大学生技能竞赛奖项374项,其中“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”国际赛金牌2枚、全国职业院校技能大赛一等奖9项、“挑战杯”“互联网+”等大学生创新创业大赛省级以上一等奖40余项,获评江苏省本专科优秀毕业论文(设计)一等奖11项。毕业生就业率始终保持在95%以上,为地区经济社会发展提供人才资源支撑。宏博教育网
学校依托职业教育集团、产教融合联合体、产教融合型企业、企业学院的“四位一体”平台体系,集聚校企、校地资源,深化政行校企合作,完善协同育人机制,实现专业订单培养全覆盖,班级企业冠名全覆盖。依托国家级产教协同创新中心、国家级众创空间、省级创新中心、工程实验室等科创服务平台,不断提升产学研能力,开展技术服务。依托苏州市职业技能等级认定第三方评价机构资质、继续教育远程服务平台、社会化考试服务平台,持续开展各类社会服务和继续教育工作。
学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,以更加关注学生成长,更加关注教师发展,更加关注内涵建设,更加关注精准管理,更加关注办学效益为出发点和着力点,努力办好人民满意的职业教育,奋力开创国家“双高计划”和职业教育本科建设新局面,为苏州产业发展和区域发展作出更大贡献。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 专科批 | 229 | 7618 |
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 416 | 193906 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 345 | - |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 346 | - |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 专科批 | 365 | 106007 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 325 | 27000 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 318 | 65570 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 298 | 87753 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 400 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 434 | 161651 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 438 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 465 | 200204 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 473 | 57342 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 388 | 211324 |
2022 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 387 | 114349 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 360 | 45022 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 385 | 29932 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 436 | 302923 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 394 | 333631 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 372 | 150950 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 363 | 203759 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 403 | 291113 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 421 | 117197 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 312 | 168031 |
2022 | 海南 | 综合 | 专科批 | 462 | 40941 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 366 | 98350 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 337 | 249804 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 321 | 164886 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 344 | 126581 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 352 | 143822 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 358 | 122996 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 294 | 100901 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 278 | 36115 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 185 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 231 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 383 | 181343 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 458 | 64801 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 286 | - |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 273 | 62533 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 329 | 23564 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 417 | 150598 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 439 | - |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 231 | 223164 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 506 | 61349 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 355 | 108351 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 369 | 48209 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 392 | 29797 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 444 | 276694 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 371 | 336342 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 408 | 149994 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 296 | 139201 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 369 | 173913 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 372 | 170503 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 285 | 320455 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 284 | 175687 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 322 | 97935 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 279 | 97969 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 338 | 70940 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 396 | 123299 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 253 | 250176 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 411 | 84351 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 284 | 189228 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 315 | 121709 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 267 | 161073 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 307 | 138525 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 280 | 102033 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 209 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 251 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 292 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 413 | 189346 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 446 | 69533 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 333 | - |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 294 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 312 | 67031 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 368 | 25093 |
2020 | 江苏 | 文科 | 专科批 | 253 | - |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 307 | 158933 |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 316 | 146330 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 422 | 162144 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 492 | 57863 |
2020 | 福建 | 文科 | 专科批 | 362 | 56187 |
2020 | 福建 | 理科 | 专科批 | 303 | 118610 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 371 | 39245 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 385 | 29005 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 445 | 278266 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 350 | 357092 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 403 | 161586 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科批 | 344 | 75270 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 330 | 148721 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科批 | 271 | 226068 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科批 | 345 | 280870 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科批 | 234 | 190940 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科批 | 254 | 115660 |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 387 | 53985 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 327 | 104501 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 369 | 136386 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 248 | 209012 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 388 | 100046 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科批 | 257 | 157786 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科批 | 370 | 110150 |
2020 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 350 | 129171 |
2020 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 194 | 87473 |
2020 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 244 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 272 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 332 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
数控技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
智能控制技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
工业机器人技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
商务日语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
智能产品开发与应用 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
人力资源管理 | 公共管理与服务大类 | 公共管理类 | 三年 |
工业工程技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
会计信息管理 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
汽车技术服务与营销 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
国际经济与贸易 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
智能制造装备技术 | 装备制造大类 | 机电设备类 | 三年 |
集成电路技术 | 电子与信息大类 | 集成电路类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
大数据技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
一、苏州工艺美术职业技术学院怎么样苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”。1999年,苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院,成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2006年,学校在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩,2007年,成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年,
一、苏州工业园区职业技术学院怎么样江苏省中国特色高水平高职学校培育单位、全国百所“国家示范性高等职业院校”之一——苏州工业园区职业技术学院(简称IVT),坐落于中国最具竞争力的国家级开发区——中新合作苏州工业园区,由新加坡前总理吴作栋先生亲自提议,1997年经江苏省人民政府批准设立。学校成功借鉴新加坡南洋理工学院的办学模式,形成了混合所有制办学、校企深度融合、国际合作交流三大办学特色。学校遵循
一、苏州农业职业技术学院怎么样苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,41个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)
一、徐州工业职业技术学院怎么样●中国特色高水平专业群建设单位●江苏省高水平高职院校建设单位●连续四次荣获“全国高等职院校服务贡献50强”●连续两次荣获“全国高职院校国际影响力50强”●全国高校实践育人创新创业基地●教育部现代学徒制试点院校●教育部工业机器人应用人才培养中心●国家级职业教育药品生产技术专业教学资源库主持单位●国家级科技企业孵化器●江苏省文明校园●江苏省平安校园建设示范高校●江苏省
一、贵州工业职业技术学院怎么样贵州工业职业技术学院(GuizhouIndustryPolytechnicCollege),系省教育厅直属的公办高职院校,前身是创建于1958年的贵州省化工学校,是一所工科特色鲜明的高水平高职院校,先后获批为“国家级重点中专”“贵州省示范高职学院”“贵州省优质高职院校”,多次获贵州省高校思想政治教育工作评估“优秀”等次,2021年获批为贵州省高水平高职学校和专业建
一、苏州托普信息职业技术学院怎么样苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为核心,努力办让人民满意的职业教育。学校地处“全国最强地级市-苏州”“全国百强县之首-昆山”,坐落在“全国闻名的
一、常州工程职业技术学院怎么样常州工程职业技术学院创建于1958年,坐落于江南历史文化名城江苏常州,2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成,占地1119.86亩,建筑面积36.05万平米。学校以“励志·践行”为校训,坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位,专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端,面向“绿色智能”技术,设立7个二级学院,43个招生专业,重点打造
一、贵州轻工职业技术学院怎么样贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准由建于1978年的贵州省第一轻工业学校和建于1979年的贵州省第二轻工业学校合并成立,隶属于贵州省教育厅。学院地处花溪大学城,占地面积1000亩,建筑面积37万平方米。是中国特色高水平高职院校建设单位、全国优质高职院校、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校
2024-01-08 05:56:31
2024-01-05 01:44:16
2023-12-21 18:46:47
2024-01-08 06:17:50
2023-12-31 22:20:55
2023-11-19 04:05:34