2024-02-03 02:56:25 | 宏博教育网
山西工程技术学院坐落在“中共创建第一城”——山西省阳泉市,前身是建于1984年的山西矿业学院阳泉煤炭专科班。1986年经省政府批准成立阳泉煤炭专科学校;2001年经省政府批准设立太原理工大学阳泉学院,开展全日制本科教育;2014年经教育部批准建立山西工程技术学院。学院是山西省首批应用型本科高校建设院校,山西省首批产教融合重大平台载体和实训基地重点建设单位,教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校,教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。
学院现有全日制在校生12662人。校园占地面积78.42万平方米(1176.26亩),建筑面积32.55万平方米,教学行政用房20.62万平方米。馆藏纸质图书109.30万册,教学科研仪器设备总值13727.86万元。设有矿业工程系、地球科学与工程系、机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系、材料科学与工程系、管理科学与工程系、经济与管理系、艺术与设计科学系、思想政治理论课教学部、基础课教学部、体育教学与竞训部、继续教育部、工程训练中心、人文与素质教育中心等16个教学业务部门。
学院坚持引育并举,突出协同融合,努力建设一支专兼结合、数量充足、结构合理的高素质“双师双能型”教师队伍。现有教职工903人,其中专任教师634人,硕士及以上学位教师544人、高级职称教师160人,“双师双能型”教师153人。山西省学术技术带头人2名,“三晋英才”7名,山西省新兴产业领军人才1名,山西省高等学校“131”领军人才5名,山西省教学名师7名。
学院坚持服务国家能源发展战略,对接新兴产业集群,以新工科建设为引领,推动学科专业建设发展,突出应用型、地方性、行业性的核心定位。坚持以立德树人为根本,以教育理念为先导,以学科专业为龙头,以课程建设为核心,以师资队伍为关键,以质量监控为保证,以条件保障为基础,以产教融合为途径,构建以工学为主,理学、经济学、管理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的应用型学科体系和专业体系。开设本科专业34个,获批山西省“1331工程”优势特色学科1个、省级一流本科专业建设点7个、省级特色专业3个、省级优势专业2个。获批山西省高校思想政治工作管理育人协同中心1个。
学院服务山西高质量发展,聚焦“六新”突破,坚持产教融合培师、产学结合育人、校企合作保障,不断完善“产学研用创”五元联动的应用型人才培养体系。与华阳集团、晋能集团等单位建立了长期稳定的合作关系,共建校外实习基地165个。与华阳集团共建校内煤矿实景教学培训基地;与晋能集团华鑫电气公司共建校内教学实习工厂;与北京中关村智酷公司共建山工智泉双创学院;与华阳集团等13家企事业单位共建新材料现代产业学院;与中国电信等12家企事业单位共建大数据现代产业学院。学院建有各类实验室135个,获批山西省重点实验室1个,山西省联合实验室1个,山西省产业技术创新联盟2个,山西省技术创新中心1个。升本以来,学院教师承担各级各类科研课题548项,其中国家自然科学基金2项,山西省科技重大专项4项,山西省科技重大专项计划“揭榜挂帅”项目1项,省级项目271项,其中山西省基础研究项目20项,教育部人文社科及绿色发展基金3项。教师发表学术论文1595篇,SCI、EI收录77篇;授权专利316项;出版著作108部,教材69部,其中国家规划教材22部;获省级教学成果奖6项。
学院秉承“崇德尚能、行知合一”的校训,以“太行精神”培根铸魂,以“工匠精神”启智润心,形成了“涅石传承、匠心筑梦”的办学特色。坚持立足行业、服务社会、强化应用、突出实践,坚持OBE教育理念,培养服务区域经济社会发展和行业需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的新时代应用型人才。建校以来,累计为社会培养了6万余名专业技术人才,毕业生去向落实率始终位于全省本科高校前列。毕业生中涌现出全国人大代表、全国技术能手、全国五一劳动奖章获得者、中国建设工程鲁班奖项目负责人、中华全国铁路总工会火车头奖章获得者、全国老区妇女创新创业标兵等一批全国先进典型。
学院先后被评为山西省“党建和思想政治工作先进单位”,山西省高等院校“师德师风建设先进单位”,山西省高等院校“先进基层党组织”,山西省高等学校“文明标兵单位”,山西省社会主义核心价值观建设示范点,山西省高等学校“就业工作先进单位”,阳泉市“省校合作先进单位”,山西省“五一劳动奖状”。2022年以来,学院获评中国双创典型示范高校,山西省首批省级大中小学生劳动教育实践基地,山西省省级众创空间,机器人科普基地,中国煤炭学会认定煤炭行业科普教育基地。
面向未来,学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻新时代党的教育方针,牢记为党育人、为国育才初心使命,坚持立德树人根本任务,深入落实学院第二次党代会精神,扎实推进特色鲜明高水平应用型本科高校建设,为加快推动山西高质量发展、奋进“两个基本实现”目标做出新的更大的贡献。
地址:山西省阳泉市开发区学院路1号
电话:0353-5661122
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 512 | 34231 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 521 | 31862 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 507 | 35495 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 503 | 36534 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 506 | 35739 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 436 | 73886 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 494 | 133441 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 504 | 38764 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 490 | 137354 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 534 | 124162 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 484 | 86812 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 482 | 211336 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 122173 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 458 | 123189 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 463 | 36952 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 498 | 145504 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 495 | 149637 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 540 | 24567 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 540 | 24567 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 539 | 24814 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 518 | 31234 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 510 | 32904 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 509 | 33086 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 503 | 34329 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 500 | 34940 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 471 | 126020 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 429 | 84252 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 417 | 93503 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 460 | 22429 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 450 | 25733 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 342 | 54123 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 440 | 72743 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 370 | 53012 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 377 | 57567 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 501 | 36587 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 498 | 38505 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 480 | 126494 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 530 | 131544 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 460 | 133141 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 471 | 68986 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 471 | 68986 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 471 | 92660 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 208523 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 493 | 49917 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 466 | 197206 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 487 | 26821 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 483 | 28445 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 465 | 87749 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 463 | 89170 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 455 | 119128 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 453 | 121381 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 497 | 28425 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 480 | 38621 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 497 | 147072 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 497 | 147820 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 400 | 97528 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 538 | 22986 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 539 | 22731 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 531 | 24662 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 463 | 61378 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 468 | 136566 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 398 | 93470 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 455 | 79255 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 416 | 84751 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 407 | 51500 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 345 | 15096 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 391 | 17704 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 359 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 507 | 32021 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 506 | 32234 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 502 | 33060 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 501 | 33271 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 492 | 35235 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 444 | 138829 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 416 | 89480 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 410 | 93000 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 468 | 24027 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 458 | 26756 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 321 | 53817 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 436 | 68480 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 378 | 42745 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 367 | 54399 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 504 | 38612 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 503 | 39238 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 467 | 118624 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 419 | 153087 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 475 | 65767 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 500 | 18912 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 478 | 200862 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 459 | 206643 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 525 | 44512 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 516 | 29547 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 462 | 86343 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 514 | 30413 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 477 | 103546 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 504 | 31404 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 516 | 25190 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 500 | 50517 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 485 | 155036 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 484 | 156042 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 406 | 92835 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 543 | 20506 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 530 | 23372 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 526 | 24273 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 498 | 60081 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 520 | 18920 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 475 | 131567 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 401 | 93655 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 469 | 69579 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 407 | 83487 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 406 | 51578 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 349 | 14300 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 383 | 18082 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 370 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
资源与环境经济学 | 经济学 | 经济学类 | 四年 |
投资学 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
地理信息科学 | 理学 | 地理科学类 | 四年 |
机械工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
机械设计制造及其自动化 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料成型及控制工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
机械电子工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
工业设计 | 工学 | 机械类 | 四年 |
智能制造工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料科学与工程 | 工学 | 材料类 | 四年 |
无机非金属材料工程 | 工学 | 材料类 | 四年 |
电气工程及其自动化 | 工学 | 电气类 | 四年 |
自动化 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
机器人工程 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
计算机科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
物联网工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
智能科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
土木工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
城市地下空间工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
测绘工程 | 工学 | 测绘类 | 四年 |
遥感科学与技术 | 工学 | 测绘类 | 四年 |
地质工程 | 工学 | 地质类 | 四年 |
勘查技术与工程 | 工学 | 地质类 | 四年 |
矿物加工工程 | 工学 | 矿业类 | 四年 |
包装工程 | 工学 | 轻工类 | 四年 |
安全工程 | 工学 | 安全科学与工程类 | 四年 |
工程造价 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
包装设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
采矿工程 | 工学 | 矿业类 | 四年 |
工程管理 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
财务管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
艺术与科技 | 艺术学 | 设计学类 | 五年,四年 |
一、江西工业工程职业技术学院怎么样江西工业工程职业技术学院创办于1956年,是江西省教育厅直属管理的公办高校,江西省示范性高职院校。半个多世纪以来,学院立足能源不动摇,服务区域不间断,获得极高的社会美誉度。先后荣获“全国文明单位”、“江西省第一届文明校园”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省高校人才培养工作优秀单位”、“江西省就业工作先进单位”等荣誉100多项。2013年,学院整体搬至萍乡经
一、山西工程科技职业大学怎么样山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准,2021年3月24日挂牌成立的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。学校坐落在山西省高校新校区,占地面积1122.2亩,建筑面积69.75万平方米,教学科研行政用房面积32.54万平方米,教学科研仪器设备值25
一、山西职业技术学院怎么样山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”、“国家示范性骨干高职院校”、教育部首批“现代学徒制试点院校”、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单
一、陕西铁路工程职业技术学院怎么样【历史概况】陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了教育部人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、教育部创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、教育部首批“1
一、广西生态工程职业技术学院怎么样广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办,自治区林业局、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校,学校是首批国家高技能人才培养示范基地、全国生态文明教育特色学校、自治区示范性高等职业院校、自治区特色高校、自治区高水平专业群建设单位、中国(南方)现代林业职业教育集团理事长单位(国家职教示范集团)、自治区文明校园、国家林业和草原局科普基地、广西珍贵乡土树种
一、山西工学院怎么样山西工学院是经教育部批准成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。按照省委、省政府部署,在朔州市委、市政府的大力支持下,学校于2021年6月3日正式挂牌成立。校园规划占地面积1277.9亩,全日制本科在校生规模暂定为12000人,面向全国31个省(区、市)招生。当前在校学生5862人。2021年招生3500人;2022年招生4300人。学校积极探索应用型高校人才培养模
一、河北工程技术学院怎么样河北工程技术学院是经教育部批准设立的全日制本科层次普通高校。学校始建于1997年。2001年,经河北省人民政府批准,设立石家庄法商职业学院,开始实施国家计划内招生。2011年,石家庄法商职业学院更名为石家庄城市职业学院,在省内同类院校中率先通过河北省教育厅高职高专人才培养工作评估。2014年,学校升格本科院校,更名为现名。学校坐落于河北省省会石家庄西南高教区,占地面积
一、山西林业职业技术学院怎么样---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任
2024-01-08 05:56:31
2023-12-20 14:37:54
2024-01-16 14:46:13
2024-01-16 02:08:14
2023-12-02 00:58:11
2024-01-05 01:44:16