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MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?

2024-07-17 13:38:23 | 宏博教育网

今天宏博教育网小编整理了MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?

MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?

这些职业性格测试,说白了就是根据你的性格给你一个职业的大方向,至于这个大方向里的职业发展,未必会是你喜欢的。所以在这个大方向的职业里,你未必能做得好。当然有这么一个大方向,总比没有方向自己像没头苍蝇一样乱撞来的轻松。所以,这样的职业测试还是有一定的可靠性的。至于冒险家的性格,那么当然适合自己去创业了。当然,去做销售类工作也是可以的。

MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?

如何填好自己的高考志愿?

高考已经结束,广大考生和家长稍事休息后,最重要的事,莫过地如何正确的填报高考志愿了。

如何正确填报?如何正确选择专业和院校?这不仅要考虑自己心仪的专业将来的就业前景、收入状况和自己的兴趣爱好,还要从职业生涯规划的角度,从专业出发,结合自身的特点,整合信息,理性作出决策。 宏博教育网

如何理性选择科学

具体包括:

1.做好职业规划,再确定专业意向

不同的职业对专业要求不同,对教育水平的要求也不相同。

专业选择过程中,学生要清晰了解自己的兴趣、内心的想法、能力和优势、个性特征等。每一个人都是不同的个体,有的人喜欢与人交往,有的人喜欢与工具打交道;有的人擅长形象思维、有的人更擅长逻辑分析;等等。但对于大多数人来说,要真正了解自己并不是一件容易的事,这时我们需要借助于专业的测试进行判断。

比较常用的测试工具有霍兰德职业兴趣测量法、MBTI职业性格测试,这两种测试方法,均可以通过网络进行测试。具体也可以阅读悠然之前发表的“高考在即,如何规划高考志愿填报?”、“高考填志愿、毕业求职,如何正确选择职业?科学的方法学起来”。

2.了解职业兴趣,选择适合的院校

主要包括详细了解院校近年的就业质量,选择若干所就业质量好的院校。就业质量好坏由学生就业能力、平均就业率、就业后的薪资水平、用人单位的满意度等。

这些既可以通过身边的已入学的大学生、微博、网络论坛、专家等渠道了解,也可以查阅各地政府教育部门颂的历年的就业统计数据、社会中间调查组织发布的数据、各高校的官网的发布的相关信息去了解。但要注意,任何一个调查统计都有时效性,我们要以发展的光去看待历史数据,同时还要考虑地域之间的差异。

其次院校招生政策、招生计划、考生报考人数、各专业招生在当年招生中受欢迎的程度等情况需要参照往年的一些数据。

3.选专业,要了解专业的内涵

专业内涵主要包括:是本科还是专科及上学年限;专业的培养目标、培养要求(毕业生获得的知识与技能)、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节、就业升学、研究领域、师资队伍、科研特色等。

了解专业内涵是为了清楚自己将要学什么,毕业以后做什么;淘汰无兴趣不擅长的专业;避免专业名称的误导。

需要注意的问题是对专业名称的解读,望文生义、想当然!

a.有的专业为了提高生源质量或国家对专业名称的规划要求,将老专业改了新名字,如名称中加入“国际”“信息”等时髦字眼。

b.有的专业名字土气,但就业前景很好。近年来,石油地质、地勘等专业人才需求增大。

c.有的专业从名字出发被误读。如 法医学专业,大多数人会误以为整天和尸体打交道,实际上是在医学课程的基础上,增设了法学的课程。

d.有的专业名称响亮,甚至是新兴专业,高分考入,毕业了却不好就业。比如工商管理、企业管理等本科毕业实际上不好找到对口的岗位。

e.有的专业名称差不多,实际内容差别很大。比方园林专业和园艺专业,应用化学材料化学

4. 选专业,要注意专业的冷热变化

要正确辨析“冷门专业”和“热门专业”,有的所谓“热门专业”报考人数多,分数高,造成很热;其次所谓的“报考热门专业”未必是“就业热门专业”。

冷热问题也出现在对专业名称的解读上,某大学的“采矿与冶金”报名者寥寥,更名为“地球资源与环境”后顿时成为热门专业。

综上,考生和家长在志愿填报前,要做好相关功课,知已知彼,更理性的对待专业、未来职业发展的选择。

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我是职业规划师许悠然,更多职场心得与攻略,一一为您呈现。微信公众号:悠然成长派

MBTI职业性格测试可不可靠?冒险家型将来发展有什么建议?

高考填报志愿怎么选择专业

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选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢?
第一,要了解自己的兴趣
据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反,如果他对某种工作没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%~30%,还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。
第二,要认识自己的性格
性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。
根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。
研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。
工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。
艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。
管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。
服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。
事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。
理科男生若是研究型性格,可选经济学金融学等;工具型可选金融工程侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易贸易经济等;事务型可选保险信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。
文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。
理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。
文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。
第三,澄清自己的职业价值观
职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。
第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求
考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。
具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。
从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。

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