新高考选科有什么方法 新高考好的选科组合

新高考选科有什么方法

新高考选科有什么方法（大全）

高中阶段选科很早就进行，学生可根据自身兴趣以及高校要求等，合理选择相关科目参加选考;在综合素质评价中，会同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。下面是小编为大家整理的新高考选科有什么方法，希望对您有所帮助!宏博教育网

新高考选科方法

很多省份已经实行了新高考模式，现在正处于一个交替的环节，一些高三的学生仍是按照老高考的模式在教学，但是高一的学生可能就是新高考模式了。3+3的模式即语、数、外三科主科加上文综理综剩下的科目任选三。3+1+2的模式差不多。3即代表三门按照原始分值计入总高考成绩的语、数、外。1即代表历史物理二选一，你选择的这一科也会被以原始分值计入总高考成绩。

剩下的科目就自行选择两课，只是这两科是按照赋分制计入总高考成绩，即把某一分数段的学生全部赋予一个分值。比如学生考了90分，如果这次成绩赋分是90分到100分全部满分的话，那这名学生就赋满分。当然多地的英语成绩也都是实行多次考察，将最高分计入高考总分。只是有些地区，目前无法实行这种模式，可能英语考试次数比较少。

新高考如何选科

对于中考成绩较高，而且高中学习成绩也尚佳的学生而言，选择成绩较好的科目无可厚非。但是对于大部分考生而言，选择自身成较好的科目，并不能够保证在高考的过程取得不错的排名。在这种情况下，我们就要适当采用“两害取其轻”的策略了。针对学生自身成绩极差，或十分不喜欢的科目进行排除法处理。这样就能选出1-2个“必不选”的科目了。

之后，结合1-2个“必选”科目和1-2个“必不选”科目，我们整体就可以列出2-6个不同的科目组合方案。然后再根据一些学科之间的关联性排除一些组合(例如选择生物的学生往往建议也选择化学)。

新高考选科推荐组合

1、物理+地理+生物

这三个科目知识点联系比较紧密。地理属于以前的文科，但它一直被认为是文科中的理科，要背诵的内容比历史或者政治少很多，而且它和物理一样，要求学生有很强的逻辑思维能力。地理是选科时的热门科目，符合基数大的前提，在赋分的时候容易拿高分。

2、历史+生物+政治

首选历史虽然能报的专业没有首选物理那么多，但历史学起来要简单一些，学习压力也没那么大，可以把更多的时间分配给语数外，进而提升高考总成绩。生物是以前理科中的科目，但它是其中最简单的一个，容易考高分。这个组合对理科思维能力弱一点的考生很友好，但对记忆力要求很高。

新高考选科技巧有哪些

高考3+1+2科目搭配中，选择物理学科，本科可报专业更多。如果不擅长物理，可以选择化学生物等学科搭配文科组合，进一步扩大专业覆盖率。

总之，新高考改革取消了文理科的划分，很多专业文理科的界限并没有那么明显，考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合，进一步扩大专业覆盖率，或先明确意向报考专业方向的选科要求，要进行综合选择。

物理类组主要以报考理工科专业为主，文科类专业相对较少，可报的专业范围一般都很大，高校招录人数也多一些。历史类组主要以报考偏文专业为主，少量理工科专业可选，可报考专业和院校数量相对少。

至于怎么选择最佳方案，主要还是要结合个人兴趣爱好、学习基础能力、未来职业发展方向、家庭经济条件及背景、经济社会发展需求等方面，进行综合分析来选择。

新高考改革改了什么内容

一是科目与分值的变化

现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。改革后，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。

二是命题方向和内容的变化

改革后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

三是取消文理分科

现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。改革后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

四是招生录取模式的变化

现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。改革后，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

新高考好的选科组合

新高考好的选科组合有哪些

如今的新高考，其实是给了学生更大更多的自主权，也一定程度上打破了文理分科的弊端。另外，新高考之下，高校和中学必须联动，步伐必须一致。下面是小编为大家整理的新高考好的选科组合，希望对您有所帮助!

新高考选科组合推荐

1、物理+化学+生物：

凡是高中生应该都听过这样一句话：学好数理化，走遍天下都不怕。这个组合就是老理综组合，对于喜欢理综并且思维能力好的学生来说，这样的组合对于他们来说也是“得心应手”，学起来相对容易;该组合可报专业在90%以上，可以在众多专业里选择自己喜欢的专业。虽然现在大学专业有13个类别，但是理工类仍然是占据主导地位的，专业数量上有优势，这样的组合让考生以后的选择自由权会更多一些。

2、物理+化学+地理：

其实这个组合的覆盖面要比物化生稍广，因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考改革之前，属于文科组合里的一个学科，但其实地理学科需要很多的理科思维，而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话，也能够形成一定的学科知识支撑，更容易让人接受，相比较用物化两个科目去组合其他科目要明智的多。

3、地理+化学+生物：

在还没有分文理科的时候，很多文科生都苦恼：地理应该规划为理科，但实际上地理的思维逻辑性没有理科强，和文科比起来答案又比较明确。但是不管地理是文是理，该组合没有了大家惧怕的物理，而且对比起以上两个思维逻辑性太强的组合，这个组合更适合想报考偏理专业的文科生。

新高考选科方法

1、适合自己、自己擅长的科目组合

兴趣是学习的第一任老师，只要自己感兴趣的科目，同学们才会认真学习。其次就是选择适合自己的科目，新高考不分文理科，为了就是给同学们自由发挥的机会，选择自己具有优势的学科，可以增加自己的考试总成绩，那么在填报志愿时也可以报考录取分数线高一些，好一些的大学。

2、可报专业覆盖率高的组合

如果考生们没有兴趣爱好，也没有占优势的学科，那么此时就需要尽可能保证自己所选的组合，可报专业覆盖率高，这样在填报志愿时，才有更多的大学和专业可以选择。

总体来说，关于新高考选科什么组合最好，确定的办法就是以上两种，综合以上两点，如果是喜欢偏理工科一点的专业，那么可以选“物理+两个优势学科”，选择物理可以保证大 部分理工科专业都能选择，剩余两个优势学科可以提升同学们的高考总成绩。同理如果是喜欢文史类专业的同学，选择“历史+两个优势学科”是最好的。

新高考制度

新高考3+1+2模式

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

合格性考试每年1次，安排在1月份，考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试，考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次，安排在6月份，与统一高考科目同期进行，考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。

新高考有什么变化

一、考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式

原来的模式：满分750分，文理分科。

1.文科 3+文综

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

文综是历史、政治、地理三科合卷，总共300分。

2.理科 3+理综

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

理综是物理、化学、生物三科合卷，总共300分。

新高考模式：满分750分，不分文理科，有两种模式。

1.“3+3”模式

第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分

第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。

2.“3+1+2”

“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分

“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。

“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分

二、录取方案变为多元录取机制

传统高考：只看高考成绩单

新高考：除了看高考成绩，还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表

三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算

也就是选考科目的成绩不是原始成绩，而是根据相关规则折算后的成绩。

这个折算有一个公式，暂时不做详细的讲解。但可以确定的是，这一制度更科学、更公平。

新高考3+1+2模式有什么好处

1、组合减少困惑减少

将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少，选科干扰项减少，考生和家长的困惑度降低。

2、方便学校安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

3、学生学习更加稳定

走班越少的情况下，学生在固定的班上课，节奏和氛围是相同的，有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。