大学专业如何选——控制科学与工程篇

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本文目录一览：

• 1、大学专业如何选——控制科学与工程篇
• 2、中国海洋大学三本专业有哪些
• 3、2022年十大热度专业

大学专业如何选——控制科学与工程篇

专业介绍：控制科学与工程学科在本科阶段被称为“自动化”，研究生阶段则为“控制科学与工程”。该学科专注于研究控制理论、方法、技术及其在工程中的应用。

院校推荐：根据第四、第五轮学科评估结果，以下学校被推荐。具体2021年北京考生相关专业录取分数线及排名信息请参考官方数据。

选课要求：控制科学与工程属于自动化类专业，学科代码为0811，是工科学科门类下的一级学科。该专业设有五个二级学科，包括“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动装置”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“导航、制导与控制”。基本修业年限为四年，授予工学学士学位。大多数高校要求选课时必选物理。

就业前景：控制科学与工程专业广泛服务于互联网、人工智能、通信、IT、智能制造、金融管理、教育咨询、科学研究等领域。工作形式包括技术研发、管理咨询、教学科研等，被誉为工科专业中的“万金油”专业。近年来，随着自动化和新技术的发展，对这类专业人才的需求量显著增加，就业前景非常乐观。

主要就业方向：在工业自动化企业，控制科学与工程专业人员在自动化设备设计、生产、运行维护等方面发挥着关键作用，涉及工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域的测控与部件设计、分析、研究与开发。大型企业如霍尼韦尔、和利时、西门子、施奈德、艾默生、浙江中控、上海新华等都是合适的就业选择。

此外，IT互联网、通信、能源等企业对电子设备与系统运行与技术管理的需求也很大。相关研究所如沈阳自动化研究所和军工类研究所提供科研与研发岗位。对于技术方向，如机器人方向，可考虑中兴等公司的机器人部门；而PLC编程、硬件开发等方向，华为等公司提供嵌入式、FPGA、路由、芯片等岗位。

教学方向的职业选择广泛，如中职、高职教师，大专、三本的教学岗或辅导员等。

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英语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，系统掌握英语听、说、读、写、译等语言实用能力，以及英美文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础英语、中级英语、高级英语、英语综合阅读、英语口语、英语听力、英汉/汉英翻译、英语写作、第二外语以及用英语开设的英美文化、西方文学史、物流与报关实务、跨文化交际、国际贸易理论与实务、国际商务谈判、商务函电、英美文学等课程，并辅以英语演讲艺术、口译、同声传译、英语语言教学等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。也可以在跨国公司、涉外公司、进出口公司、国际货运及物流公司从事国际贸易和物流等相关工作。

日语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，系统掌握日语听、说、读、写、译等语言实用能力，以及日本文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础日语、中级日语、高级日语、日语综合阅读、日语听力、日语写作、日本社会与文化、日语概论、日语语言学、现代日语语法、日本近现代文学作品鉴赏、国际贸易理论与实务、经贸日语会话等课程，并辅以日语口译、日语笔译等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。可在日本跨国公司、日资企业及其他相关部门从事国际贸易和物流等工作。也可在中外旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译等具体工作，担任翻译公司或人文、商务、科技等领域的专职笔译人员，以及出版社的专职日语编辑或国际会议、商务谈判、涉外接待等方面的专职口译员。

朝鲜语专业

培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和人文精神，德、智、体等全面发展，具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译能力，熟练掌握朝鲜语语言文学、对外经贸等相关学科的基本理论和专业知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游及企事业单位或政府等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等工作，具有创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

主要课程：基础朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语综合阅读、朝鲜语口语、朝鲜语听力、朝鲜语写作、朝鲜语视听说、朝鲜语文学、商务朝鲜语函电、国际贸易理论与实务等课程，并辅以朝鲜语口译、笔译等实践教学环节。
毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、外经贸、国际金融、国际商务、文化、新闻出版、教育、科研及旅游等部门从事翻译、文秘、教学、管理、研究等相关工作。或者在韩国跨国公司、韩资企业及中韩合资企业从事国际贸易和物流等工作，也可在中韩旅游公司、涉外星级宾馆、饭店及相关管理部门从事旅游管理、酒店管理、境内外导游、旅游翻译等具体工作，以及在进出口公司、国际货运及物流公司从事专职翻译、文秘、国际贸易、国际物流等相关工作。

计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握计算机软硬件、网络技术相关方面的基础知识，具备计算机应用技术、网络技术和软件技术的综合实践能力，能从事计算机应用、软件设计、系统管理和网络开发等相关工作，具有创新精神、团队协作能力的高素质应用型人才。

主要课程：离散数学、数字逻辑、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、编译原理、数据库原理、JAVA程序设计、软件工程、J2EE应用开发、嵌入式系统开发等课程，并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件工程课程设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府机关、企事业单位、外经贸企业、IT 企业、网络公司和各类高校从事程序设计、信息技术产品的开发与应用及计算机教学等相关工作。

电子信息工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握电子工程、信息工程方面的基础知识，具备电子信息技术、电子通信技术、计算机技术和检测控制技术的综合运用能力，能从事各类电子设备、检测控制和信息系统的研究、设计、制造与应用等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、数据结构、通信电子线路、单片机应用、信号与线性系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、数字系统设计、嵌入式系统原理、感测技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC等课程，并辅以工程制图CAD、金工实习、Protel设计及实验、电工组装实训、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到相关电子企业，青岛及其周边城市聚集的大量韩、日、台、新等外资企业从事科研、工程设计及研究开发等方面的工作，也可以到科研部门和教育单位从事电子信息工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

软件工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识，具有创新能力、较强的工程实践能力和团队协作能力，能从事软件分析、设计、开发、维护等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、数据结构、操作系统、面向对象的程序设计、数据库原理、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程、WEB编程基础、JAVA程序设计、SQL Server 数据库开发与实现、Linux原理与应用、软件需求分析与设计、软件设计与构架、J2EE应用开发、软件测试基础、UML面向对象分析与设计等课程，并辅以C语言课程设计、数据库课程设计、操作系统课程设计、软件案例分析、软件过程综合实训、软件工程实战等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到高新技术企业从事软件开发与应用、项目管理等工作，也可以到科研部门和教育单位从事软件工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

通信工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基础知识，具备电子技术、计算机技术、通信技术的综合运用能力，能够从事通信与通信网、信息及电子系统、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发等相关工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与微波技术、计算机网络、通信网理论基础、光纤通信原理、程控交换技术、移动通信等课程，并辅以金工实习、Protel设计及实验、电子技术综合实践、生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到通信系统研究开发部门、通信产品设计制造企业和通信服务行业，从事通信系统网络集成、调测以及系统运行管理等方面的工作，也可到各科研单位、国家机关和院校从事通信工程方面的科研、开发、管理和教学等相关工作。

数字媒体技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体技术基本理论知识和专业技能，能够在广播电视、新闻出版、教育科研、广告传媒、网络传媒、艺术设计、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体技术工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：影视美术设计、造型基础、摄影技术与艺术、数字图像处理、平面设计及应用软件、动画艺术技巧、线描艺术、计算机二维动画、计算机三维动画、计算机图形学、多媒体技术原理与应用、多媒体软件设计、网络技术、网页艺术设计、动画片设计与制作、数字音频技术、非线性编辑与影视特效、数字视频技术、广告摄影摄像、电视节目创作等课程，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等相关工作。

工商管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握管理学、经济学、法律等方面的基本理论知识，并能熟练运用科学的分析方法和现代技术手段进行调查、研究和解决管理实践中的问题，能胜任企事业单位及政府部门的综合管理工作，具有创新精神、协作精神、实践能力和自我发展能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论与实务、经济法、管理信息系统、企业战略管理、人力资源管理、技术经济学、现代企业理论、经济统计学(含SPSS)、生产管理与质量控制等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到企事业单位、政府机关、外事、经贸、金融、商务部门从事生产经营及管理工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

市场营销专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握营销学、管理学和经济学基本理论和方法，具备市场营销调研、策划和组织能力，掌握计算机和电子商务的基本技能，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论、管理信息系统、经济法、经济统计学(含SPSS)、销售管理、客户关系管理、服务市场营销、营销策划与管理、网络营销管理、消费行为学、推销技术与商务谈判、市场调研与预测、国际市场营销、营销案例分析等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府部门、各类工商企业及广告、咨询策划等部门从事市场开发与营销管理工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

电子商务专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有扎实的经济学、管理学及信息技术基础，深入掌握电子商务信息流、资金流及物流方面的基本技能，能提供完整的电子商务解决方案，可在金融机构、制造业及商业流通企业、高等院校、科研单位、软件公司等企事业单位从事网上银行、企业资源计划、第三方支付、电子证券投资、电子商务物流及电子商务系统的开发、信息管理及维护等工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易实务、经济法、经济统计学(含SPSS)、商务英语、网络经济学、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、电子商务概论、电子商务法、网络经济学、电子商务营销、电子商务安全、电子商务JAVA技术、数据库技术、网络技术、电子金融与支付、电子商务系统开发、电子证券投资、电子政务、电子银行、电子商务物流管理、电子商务案例分析等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府、企事业单位、IT企业、商贸、外经贸企业、物流企业、网络公司等从事电子商务系统的设计、开发、运营、管理 , 利用网络开展电子商务活动，从事现代商务管理，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

物流管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，系统掌握经济学基本原理、国际经贸理论与物流学知识，掌握现代物流信息技术及实用操作技能，能对现代企业的物流系统进行策划和管理，并能有效解决物流问题，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、会计学、金融学、国际贸易理论、经济法、经济统计学(含SPSS)、管理信息系统、物流管理学、国际物流公约与惯例、国际货物运输与保险、物流工程与技术、物流系统规划与设计、仓储与配送管理、第三方物流、供应链管理、世界经济地理等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作，以及与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等从事管理和技术等相关工作。

国际商务专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有洞察主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态能力，熟练掌握现代管理理论与方法、国际市场营销的本领、国际商事活动的基本知识和基本技能，具有全球视野和扎实的国际商务理论功底和较强的国际商务管理能力，可在外经、外贸部门、企事业单位及政府机构等从事国际商务工作，具有创新精神、协作精神和实践能力的高素质应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、管理信息系统、财经应用文写作、财务管理学、商务英语口语、国际商务英语、国际贸易理论、国际商务洽谈、国际商务函电、项目管理与项目融资、国际经营环境分析、国际投资、中国对外贸易、外贸管理法、公共关系与礼仪学、国际贸易实务、国际金融、报关报检实务、国际贸易法、国际贸易案例、国际经济合作实务、进出口单证实务、国际市场调查、国际物流管理、网络营销等课程。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到跨国公司、外向型企业、外资企业、涉外经济贸易部门及政府机构等从事对外经营管理、政策法规制定与实施，国际化经营管理以及国际化商务活动策划等工作，也可从事与本专业相关的教学、科研等工作。

机械设计制造及其自动化专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有机械工程的研究、设计、制造及自动化的基础知识、基本技能和应用能力，能在机械设计、机械制造及自动化等领域从事科学研究、设计制造、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面的工作，有较强的计算机能力、开拓创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料及成型技术、机械控制工程基础、互换性及测量技术、电工学、金属工艺学、液压与气压传动、机械工程测量技术、机械制造工艺学、机电一体化技术等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到制造业企业、研发机构从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

自动化专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握电工电子技术、检测技术、智能仪器仪表、自动控制、信息处理、计算机技术与应用等专业基础知识，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事工程技术设计、开发、施工等方面工作，具有创新精神和良好的工程实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：电路原理、电路原理实验、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验、电机及拖动基础、电机及拖动基础实验、电力电子技术、电力拖动控制系统、自动控制原理、自动控制原理实验、现代控制理论基础、计算机原理与应用、检测技术与仪表、过程控制系统、计算机控制系统、电子技术课程设计等课程，并辅以金工实习、电工电子实习等实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到高新技术企业、工矿企业、管理部门等单位工作，也可以从事与本专业相关的教学、科研等相关工作。

工业设计专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备工业设计理论知识与运用能力，基础扎实、知识面宽、素质良好，有良好的创新意识和能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以工业产品创新设计为核心的相关设计、教学、科研和管理工作，具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工业设计专业概论、设计素描、工程制图、表现技法、设计心理学、模型制作、人机工程学、造型材料与工艺、产品形态设计、产品界面设计、模具技术、产品系统设计、企业形象设计等课程，并辅以素描写生、色彩写生、三大构成课程设计、产品造型设计课程设计、计算机辅助工业设计（CAID）课程设计等课程，并辅以生产实习、毕业设计等实践教学环节。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到制造、包装、出版、印刷、广告等企业和事业单位及专业设计部门、科研单位，从事产品开发与创新设计工作，也可以从事相关专业教学、科研及管理等相关工作。

土木工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程专业系列注册工程师的基本训练，能在设计、施工、管理、研发等部门从事房屋建筑结构工程、岩土工程、道桥工程等方面的技术或管理工作，具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、高层建筑施工、基础工程设计原理、房屋建筑学、钢筋混凝土基本构件、钢结构、土木工程施工、房屋结构、建筑结构CAD、桥梁工程、建筑设备及测量实习、钢筋混凝土课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工设计、房屋结构课程设计等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到设计院、工程公司、研究机构、政府有关部门、银行、房地产开发等单位从事房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁工程等领域的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。

工程管理专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基础知识，熟悉和掌握建设产业相关的方针、政策和法规，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的基本能力的高素质工程技术人才。

主要课程：工程制图、工程力学、工程结构、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、管理学、统计学、经济法与建设法规、工程经济学、工程合同管理与招投标、工程项目管理、工程估算、施工技术与组织、工程合同与招标课程设计、施工技术与组织课程设计、工程估价课程设计、工程项目施工课程设计、认识实习、测量实习、工程项目综合课程设计等课程，并结合专业课程安排相应的实践教学环节。

毕业生去向: 毕业生除考取硕士研究生之外，还可到政府有关部门从事行政、经济管理工作，也可进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事施工、管理、研究、教育、投资和开发等相关工作。

食品科学与工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有强烈社会责任感和良好的个性心理，具有宽厚的食品科学与工程基础知识、创新精神和实践能力，掌握食品微生物、食品化学与营养学、食品研发生产及流通管理、食品感官评价与检测分析的工作技能，熟悉我国以及国际食品质量及安全标准体系和技术法规的高素质应用型人才。

主要课程：生物化学、微生物学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品检验与分析、食品安全与卫生、食品营养与功能性食品、食品机械与设备、食品工厂设计、水产食品加工技术、食品物流学等课程，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向：毕业生除考取硕士研究生之外，还可到食品及相关企业从事产品研发、加工品质监控与技术管理、食品安全分析与检测、食品原料采购以及食品的营销流通等工作。也可到卫生监督、食品质量监督管理部门从事食品安全监控与检测，食品技术监督等相关工作。

食品营养与检测教育专业

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具有强烈社会责任感和良好的个性心理，具有生物化学、食品营养学、食品分析与检验、食品安全与卫生学、教育学等基本理论和技能，能在食品生产、加工、流通和消费领域从事营养强化与检测分析以及公共营养指导的高素质应用型人才。

主要课程：生物化学、人体生理学、卫生统计学、医学基础、食品营养学、食品化学、食品技术原理、食品分析与检测、公共营养学、保健食品学、食品安全与卫生、营养膳食设计、心理学、学科教育学等，并结合专业教学需要安排相应的实践教学环节。

毕业生去向:毕业生除考取硕士研究生之外，还可到食品行业的相关单位、地市疾病预防控制机构、学校、酒店、康复中心、社区及设有饮食服务的机关单位从事食品营养研发、食品检验、营养指导、卫生监督、营养教育、食疗保健等工作。

2022年十大热度专业

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2022年十大热度攀升专业，人工智能位列第一，机械工程、电气工程及其自动化、大数据技术等专业紧随其后。以下是我整理的2022年十大热度专业，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022年十大热度专业

选择适合自己的专业

你的性格是外向还是内向?你喜欢机械发明还是诗词歌赋?你的理想和抱负是什么，是IT精英，商业老板，亦或是自由的摄影师?热衷于 篮球 、爬山这样的集体活动，还是更惬意于独自一人沉浸在文学的海洋或者寂静的湖边?

作为每个考生而言，都要认真了解自己，因为你的这些选择会关系到你的未来。

兴趣、性格是专业选择的首要参考标准

确定兴趣选专业，是填报高考志愿的前提。你的兴趣在哪方面，你认为自己是什么性格类型的，知道了自己的性格分类，你就可以进行有针对性的筛选专业了。

一般来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如管理、法律、经济、 市场营销 等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，例如研发人员、会计、技术人员等。 宏博教育网

美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出的职业性向理论，是把人格分成六大类。即研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、现实型(Realistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型(Conventional)。

而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。

结合考生实际情况报志愿

志愿是考生志向与意愿的体现，是考生对今后学习、工作的自我设计，因此填报志愿必须理智。合理的志愿才是合适的，合适的志愿才是好的志愿。

怎样才算是合适的志愿——适合你的志向、适合你的兴趣、适合你的分数、适合你家庭的经济实力和适合你自身的条件。

(一)个人志向突出 兼顾现实环境

理想和兴趣是激发人生奋斗的动力，也是事业成功不可缺少的条件!只有明确自己的志向，才能合理地选择自己人生的导航标。

选择志愿时要首先考虑 兴趣 爱好 ，做出第一次筛选。但是也要注意一个人感兴趣的东西未必适合他去从事，只有对适合自己做的事情有兴趣的人，才能胜任他所从事的学习和工作。

在选择志愿时，考生一方面要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。另一方面，在填报志愿时又不能局限于某一学校或专业，要放开视野，做长久打算把自己的志向和愿望同社会的需求、就业的现状融合，把理想和现实结合起来，避免脱离实际。

(二)综合估测分数 准确定位

筛选专业之后就要给自己恰当定位。只有位置找的准，志愿才能填的恰如其分，合理利用每一分。高考录取中，考试成绩的好坏起着决定性作用。

"准确定位"是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，它是准确填报志愿的前提。对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置。

让高考分数和高考志愿默契配合，联手出击，你才能笑傲高考，叩响理想高校的大门。

(三)攀高与稳妥 眼前与未来

有些考生平时成绩不错，高考也发挥正常，考分可达重点线，但一味追求稳妥，在选择志愿时过于保守，不敢报重点学校，失去了上更好大学的机会。其实，没有实力的盲目攀高固然不可取，但是相信经过努力可以达到的目标就应该去争取，例如实行顺序志愿填报方式地区的考生，明智的做法应该是第一志愿将目标定在实力够得着的学校，第二志愿锁定在一志愿万一失手后，有把握被录取的学校。

另外，在选择专业时考虑 毕业 后的就业难易和发展前景是很自然的，但是一定要从发展的眼光看，因为现在选择的专业志愿，其就业和发展情况要等四年之后才见分晓。眼前毕业生就业紧俏的专业四年后也许仍然紧俏，也许趋冷;相反的，目前就业较难的专业，随着经济的发展，四年后毕业生就业会变得紧俏。因此考生在选择专业志愿时一定要着眼未来。

(四)考虑身体素质 家庭经济状况

了解《体检标准》，以及考生身体状况有无限报的专业。这主要是对报考中职类学校的考生。一些中专职校、技校对学生的身体素质作了相应的规定，如视力、身高、有无疾病等，如果不符合条件，根本不会把考生志愿投档。

了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有些特殊的限制性条件，还要考虑经济状况，如一些三本院校的收费标准相对较高，个别专业的收费也是有差距的;另外是否有深造和 出国 留学 的打算，这也关系到考生对学校实力的选择;

填报志愿是一个系统的任务，要结合院校历年录取线、考生分数、兴趣专业、职业发展等因素综合考虑，实事求是，一切从实际出发、从自我出发，选择专属于你的志愿组合，让你的志愿填报更完美更占优势。

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