宁夏高考加分政策改变 安徽高考人数

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本文目录一览：

• 1、23年高考难度
• 2、2019年安徽高考人数
• 3、宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？

23年高考难度

23年高考难度适中。

高考难度是一个很复杂的问题，涉及到教育政策、学生素质等多方面的因素。下面将从历年高考难度、政策变化、考试形式等方面进行分析。

一、历年高考难度

1.历史上的高考：改革开放前的高考被称为“文革前的高考”，当时只有极少数人能够参加。1977年恢复高考后，高考难度相对较低，主要注重基础知识的考查。

2.近年来的高考：近年来，随着社会的发展和对人才的需求的变化，高考难度也逐渐加大。一方面，新课标的推行加大了高考的难度，另一方面，各省市对高考难度进行了不同程度的提高。

二、政策变化对高考难度的影响

1.政策变化：随着高考制度的不断完善，政策上的一些改变也对高考难度产生了影响。例如，2018年起，“3+3”招生模式开始实施，高校可以自主组织本科招生考试，这使得高考难度有所下降。

2.普及率：高考难度的变化还与考生素质的提高有关。近年来，高等教育的普及率逐年提高，参加高考的学生数量也在增加。这些学生在学业上的自主能力和综合素质相比历史上的学生要强，高校对于这些学生的要求也更高。

三、考试形式对高考难度的影响

1.英语科目：英语科目一直是高考中比较重要的科目之一。英语科目的难度一般会逐年增加，这可能会对考生造成一定的压力。 宏博教育网

2.选考科目：选考科目是高考中考生可以自主选择的科目，其难度较大。一些校园教育课程和学科竞赛成绩的加分政策，也使得选考科目的考查难度不断上升。

拓展知识：

除了高考，还有很多其他的国家和地区性考试，如美国的SAT、ACT考试，加拿大的CUPE、CAAT考试，香港的DSE考试等。这些考试都具有苛刻的标准和高难度的考查内容，也成为了各国家选拔人才的一个重要途径。

2019年安徽高考人数

2019年安徽高考报名人数为97.6万人。

1.人数背景

根据公布的数据，2019年安徽省普通高考报名人数为97.6万人，其中文科考生报名人数为47.5万人，理科考生报名人数为50.1万人。

2.影响因素

2019年安徽高考人数较前几年有所下降，主要原因是全国高考学生数量总体下滑，同时也与家庭人口规模、经济发展水平、教育政策等因素有关。

3.高考改革

在高考改革的推动下，越来越多的省份逐渐取消了高考加分政策，对高考报名人数产生一定的影响。同时，部分高校开始改变招生方式，取消高考成绩作为唯一招生标准，更注重对学生综合素质和特长的评价，也可能导致一部分学生选择放弃参加高考。

4.教育发展

随着经济水平不断提高，家庭对教育的投入也有所增加，中小学生参加各类培训班的热情高涨，这也间接影响了部分学生是否选择参加高考。

5.学科热度

2019年安徽省普通高考文科报名人数略低于理科，反映出学科热度的变化。学科选择的背后，既涉及到学生个人的兴趣爱好和优势，也与当地经济发展、就业市场需求等因素有关。

拓展资料

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

宁夏西海固农村户口学生高考政策，是不是加分？

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满足宁夏的高考加分政策规定的条件，就可以加分。

2017宁夏高考加分照顾政策项目及分值

根据《自治区招生工作委员会关于印发<宁夏回族自治区关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案(试行)>的通知》(宁招委〔2015〕3号) 文件要求，2017年，我区普通高等学校招生执行下述录取照顾政策：

一、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加5分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得自治区级普通高中优秀学生称号者(以自治区教育厅颁发的证书原件为审核依据);

2、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹，并获自治区级(含)以上表彰的(以省级及以上党委、政府、教育行政部门颁发的证书原件为审核依据);

3、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的(以全国竞赛委员会颁发的证书原件为审核依据);

4、2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的(以全国大赛组委会颁发的证书原件为审核依据);

5、 2015年1月1日之前，应届高级中等学校毕业生在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名(以全国大赛组委会颁发的证书原件和自治区教育厅、体育局审核盖章的登记审核表为审核依据;报考体育类专业时，不加此项照顾分);

二、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加10分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、除回族以外的其他少数民族考生(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地宗教局审核结果为准);

2、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生(以自治区侨办、台办出具的证明原件为审核依据);

3、自主就业退役士兵(以部队颁发的退役证明和当地民政部门出具的自主就业证明原件为审核依据)。

三、符合下列条件之一的考生可在其高考文化课总分的基础上增加20分提供档案，由高校审查决定是否录取：

1、回族(以户籍为准，凡有民族成分变更轨迹的，以当地民族宗教局审核结果为准);

2、服役期间荣立二等功(含二等功)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据);

3、烈士子女(须县级以上民政部门出具证明原件，军人烈士子女以省军区政治部出具的证明原件为审核依据)。

四、具有固原市(含原州区、西吉县、泾源县、隆德县、彭阳县)和红寺堡区、盐池县、同心县、海原县(以下简称“山区”)户籍和高中学籍，且高级中等阶段教育在山区学校完成(含宁夏六盘山高级中学、宁夏育才中学)的山区汉族考生、山区除回族以外的其他少数民族考生、山区回族考生报考区内普通高校的，向该志愿院校投档时，可在其高考文化课总分的基础上分别增加10分、20分、30分提供档案，由高校审查决定是否录取。

五、行政区划调整后原隶属上述山区县(区)的“喊叫水”、“兴仁”、“徐套”和“蒿川”四个乡(镇)户籍的考生，参照“山区”加分政策执行。

六、凡户籍已经从山区迁入川区县(市、区)的自治区内政策性移民子女，从本人及其监护人搬迁到川区当年5月31日计算，六年内(含当年)报名参加高考的，可参照“山区”加分政策执行。六年后，不再享有山区考生高考加分资格。其中，移民子女考生身份及搬迁时间的认定，以迁入县(市、区)扶贫(移民)主管部门根据搬迁移民电子花名册出具的证明为准。

七、银川一中民族班和吴忠中学民族班的山区户籍考生，参照“山区”加分政策执行。

八、同时符合上述两项(含)以上录取照顾政策的考生，只能取照顾分值最高的一项予以照顾加分，不得累计加分。

九、平时荣获二等功或者荣获2次三等功以及战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年或在宁驻军服役累计满25年的军人子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者宁夏国家集中连片贫困地区和红寺堡区工作，以及在解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或者达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考，并达到有关高校投档线的，应予优先录取。

退出部队现役的考生，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。

十、凡享受照顾政策的考生名单必须公示，接受监督。

享受照顾政策(不含民族、地区照顾政策)的考生，须经宁夏教育考试院审核，并经宁夏教育考试院、县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

享受少数民族、地区照顾政策的考生资格，由县(市、区)教育考试中心审核，并经县(市、区)教育考试中心和考生所在学校向社会公示后方可享受照顾政策。

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