聊城大学东昌学院三本有什么专业

2024-11-26 22:49:29 | 宏博教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
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聊城大学东昌学院三本有什么专业

聊城大学东昌学院三本有什么专业

您好楼主!
前设有中文、经法、英语、韩语、教育、数学、物理、化学生物、电子、机电、音乐、美术、师范等14个系(部), 40个本专科专业。

招生专业介绍

经济学(本科).经济学学士

培养目标:主要培养系统掌握马克思主义经济学、现代经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法,具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济预测和经济分析的能力。能在政府经济管理部门、政策研究机构、金融机构、企业及科研单位从事经济管理和研究工作的高级专门人才。

主要课程:政治经济学(资本主义部分、社会主义部分)、微观经济学、宏观经济学、会计学财政学、货币银行学、统计学、国际经济学、计量经济学、管理学、经济法

家政学(本科).管理学学士

培养目标:培养具备系统家政学基本理论和相关专业知识,掌握熟练家政管理、家庭教育、营养饮食、社区服务、家庭生活和婚姻指导、消费策划等专业技能,能够在公司、学校、企事业单位、社区、家庭等部门从事管理、培训和服务,具有良好的人文、社科修养的家政管理与教育的高级专门人才。

主要课程:马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、家政学概论、家庭社会学、家庭营养学、家政管理学、家庭教育学、家庭心理学、家庭护理学、家居装潢与设计、社交礼仪基础、饮食文化概论、中西方烹饪基础、食品卫生学等

会计学(本科).管理学学士

培养目标:培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,熟练掌握与应用各种财务会计软件,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的,适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,基础扎实,富有创造精神的高等经济管理人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学

汉语言文学(本科).文学学士

培养目标:本专业分为语言、文学、教育、文秘四个发展方向,主要面向行政、教育、科研、出版、新闻、企业等部门培养从事管理、宣传、文秘、教学、教研以及文化策划、对外交流等工作的高级专门人才。

主要课程:基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、民间文学、外国文学、中国古代文献学、比较文学、文学概论、美学概论、马列文论、中国古代文论、学科教学论、语文解读学。

英语(本科).文学学士

培养目标:本专业培养掌握英语语言基础知识和基本技能,能够在中小学进行英语教学和研究的教师及其他教育、管理工作者。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事外事往来或教育工作。

主要课程:综合英语、阅读、口语、视听、语音、语法、写作、英语语言学、英国文学、美国文学、翻译、英美概况、英语教法、大学语文、计算机基础与多媒体技术、普通话与汉字规范、心理学、教育学等。

朝鲜语(本科).文学学士

培养目标:本专业培养具有坚实的朝鲜语语言基本功,丰富的朝鲜语语言理论、朝鲜和韩国文学知识,具有较扎实的朝鲜语听、说、读、写、译能力,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等相关领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的创新型、应用型、复合型的高素质朝鲜语高级专门人才。

主要课程:高级朝鲜语、朝鲜概况、朝鲜文学史及选读、翻译理论与实践、朝鲜语语言学等。

数学与应用数学(本科).理学学士

培养目标:培养掌握数学科学的基本理论、基本知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,在高等学校和中等学校从事教学和研究工作的教师或在政府、企事业单位从事管理工作的高级人才。

主要课程:教育学概论、教育心理学、现代教育技术、教师专业发展、数学课程教学论、教师基本技能训练、高等代数、数学分析、C-语言、普通物理、离散数学、常微分方程、概率与统计、近世代数、数值分析和计算方法、复变函数论、拓扑学、实变函数论等课程。

信息与计算科学(本科).理学学士

培养目标:本专业以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能,受到科学研究的训练,能解决信息技术和科学与工程计算的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济、金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。

主要课程:解析几何、数学分析、高等代数、程序设计与算法语言、普通物理、离散数学、数据结构与算法、常微分方程、图论、概率与统计、课程名称、近世代数、数值分析和计算方法、复变函数论、数据分析、数字信号处理、信息与编码等课程。

化学(本科).理学学士

培养目标:本专业培养具有扎实的化学基础知识、基本理论和基本技能,具有创新意识和创新工作的基本能力,掌握一定教育教学理论和技能,能胜任中学化学教学与管理,能在化学化工及相关领域从事教学、科研、技术及其相关管理工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化学工程基础、配位化学、有机合成、无机合成、立体化学、生物化学、化学热力学、化学动力学、波谱分析、化学化工文献检索与利用、化学教学论、化学学习论、计算机基础、大学英语、高等数学、普通物理学、教育学、心理学等。

应用化学(本科).理学学士

培养目标:本专业培养具备化学基础知识、基本理论和实验技能,具有较强创新意识和创新能力,能在化学化工及相关领域从事科研、教学、技术及其相关管理工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、结构化学、化工原理、化学反应工程、精细化学品化学、精细化工工艺学、材料化学、高分子化学、油脂化工工艺学、食品生物化学、无机非金属材料、有机合成、化工热力学、波谱分析、化工制图、计算机在化工设计中的应用、C语言、化学专业英语、高等数学、线性代数、普通物理学等。

电子信息科学与技术(本科).工学学士

培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本实验技能,以及电子设计、电子通信等领域应用的相关知识,在信息采集、处理、分析应用方面得到科学研究的初步训练,具有较强的逻辑思维能力,能在电子信息、计算机及自动控制等相关领域和行业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产和管理等工作的高级工程技术人才。本专业紧跟当前世界上信息处理“数字化”的大方向,紧紧围绕“模拟—数字”转化,信息采集、传输、处理及控制应用这一主要目标,通过课堂教学和试验活动的培养,使学生具有较高的电子信息理论水平,同时在自动控制、嵌入式系统、PLC及通信等应用专业上具有较强的分析、设计和制作能力。使学生达到“电子工程师”的水平,同时组织考试,取得由国家相关认证机构考核、颁发的证书。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电磁波与电磁场、电磁兼容设计、信号与系统、信号处理、微机接口、传感器与自动检测技术、数据结构与算法、面向对象程序设计、专用集成电路设计、单片机原理及应用、DSP技术与信息检测、嵌入式系统与智能仪器、光谱信息处理、智能检测技术、分析仪器、智能仪器、虚拟仪器技术、辐射测控仪器的原理与应用等。

电子信息工程(本科).工学学士

培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。学生通过信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识的学习,电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

主要课程: 高等数学、工程数学、电路分析、高、低频电子线路、数字电子技术、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术、微机原理与应用、数据库原理与技术、面向对象程序设计、单片机原理及运用、计算机控制技术、网络技术、通信原理、现代通信技术、管理信息系统、集成电路设计和电子设计自动化(EDA)等。

机械设计制造及其自动化(本科). 工学学士

培养目标:培养能在工业生产第一线从事机电工程设计、加工、施工,机械设计及其自动化概预算、机械设计及其自动化方案确定及相关从事科学研究、教学、产品设计、机电研发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程:高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、模拟电路、数字电路、单片机原理及应用、电工与电子技术、液压与气动传动、机电一体化技术数控技术、数控加工工艺基础、测试技术、信号与系统、微机接口技术、计算机原理及应用、工程材料、机械传动控制、自动控制原理、模具设计与制造等。

生物工程(本科). 工学学士

培养目标:培养掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺工程和工程设计等基本理论和实验技能,能在生物保健品以及生物制药等领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理等工作的中高级应用型工程技术人才。

主要课程:微生物学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、植物学、动物学、有机化学、生物化学、药物化学、化工原理、工程制图、机械基础、生物工程设备、发酵工艺学、生物化学工程、生物制药技术、生物物质分离等。

安全工程(本科). 工学学士

培养目标:培养具备安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力,能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型高级工程技术人才。

主要课程:理论力学、材料力学、电工电子技术、可靠性理论、管理学、工程流体力学、安全系统工程、人机工程学、锅炉压力容器安全、防火防爆安全、电气与机械安全工程学、通风与防尘工程学、安全原理与事故预防、安全管理与安全监察、工业卫生技术、噪声与振动控制、环境检测与控制、安全信息系统与微机应用。

会计电算化(专科)

培养目标:培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。毕业生可到政府部门、企事业单位和服务机构从事会计、审计以及经济管理工作。

主要课程:经济学基础、会计基础、经济法、税法、数据库原理与应用、网络技术、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、企业审计、会计电算化、手工会计分岗综合模拟实训、电算会计综合实训、企业实践、毕业论文(毕业设计)等。

应用英语(专科)

培养目标:培养掌握英语语言基础知识和基本技能,能够在中小学进行英语教学和研究的教师及其他教育工作者。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事外事往来或教育工作。

主要课程:综合英语、阅读、口语、视听、语音、语法、写作、英美概况、翻译、英语教法、贸易英语、旅游英语、大学语文、计算机基础与多媒体技术、普通话与汉字规范、心理学、教育学等。

汉语(专科)

培养目标:培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。毕业生可到中小学从事教育或到政府部门、企事业单位从事文秘或教育工作。

主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、写作、现代汉语、古代汉语、外国文学、大学英语、心理学、教育学、中学语文教学法、计算机基础、office办公软件的使用等。

应用韩语(专科)

培养目标:培养具有较高水平的翻译文员,从事韩国文化出版编辑人员及经贸、旅游领域工作者。

主要课程:综合韩国语、韩国语阅读、口语、视听、语音、语法、写作、韩国概况、韩汉/汉韩翻译、韩国语语言学等。另外开设大学英语、马克思主义哲学原理、经济学原理、邓小平理论和三个代表、毛泽东思想概论、计算机、法律基础等公共课程。

计算机应用技术(专科)

培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。毕业生可到地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

本专业课堂教学与实践操作紧密结合,使学生成为合格的“软件工程师”或“硬件维护工程师”。组织考试,取得由CCAT( Certificate of Computer Application Techniques)考核、颁发的相应证书。

主要课程:模拟电子电路、计算机专业英语、数字电路、C语言程序设计、汇编语言程序设计、计算机网络、网页制作与网站设计、计算机组装及维修、数据库开发与应用、单片机与自动控制、VB程序设计、 机械电子CAD、课件制作、数据结构、系统开发、计算机网络管理、计算机组装及维修、动画制作(flash)、图像处理(PhotoShop)。

聊城大学东昌学院三本有什么专业

武汉三本的学校有哪些专业

武汉三本的学校及其专业包括:


1. 华中科技大学武昌分校的专业涵盖了工、理、管、文等多个学科领域。


2. 武汉东湖学院拥有文学、理学、工学、法学、医学、艺术学等多个学科的专业设置。


3. 武汉工商学院则以管理学、经济学和艺术学为主,同时涵盖工学、文学等学科。


详细解释:


武汉三本学校是指武汉市内的三本高等院校,这些学校提供了多种专业供学生选择。以下是对部分学校的专业介绍:


华中科技大学武昌分校 :作为一所综合性大学,该校的专业设置涵盖了多个学科领域。工学类专业如计算机科学与技术、电子信息工程等是其优势专业。此外,还有理学、管理学的相关专业,如数学与应用数学、工商管理等。同时,文学、法学和艺术设计等领域也有相应的专业供学生选择。


武汉东湖学院 :该校的专业设置较为广泛,包括文学、理学、工学、法学等多个学科。例如,文学类的专业有英语、汉语言文学等;理学类专业有化学、物理学等;工学类专业则涵盖了机械工程、自动化等。此外,医学和艺术设计领域也有相应的专业。


武汉工商学院 :该校以管理学和经济学为主,工商管理、市场营销等专业是其热门专业。同时,也涵盖了工学、文学和艺术学等领域。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。


以上仅是武汉地区三本学校的一些专业介绍,具体开设的专业可能因学校不同而有所差异,建议查阅各学校的官方网站以获取更准确的信息。

江苏三本大学有哪些?

宏博教育网(https://www.hbedu.net)小编还为大家带来江苏三本大学有哪些?的相关内容。

江苏三本大学有南京师范大学泰州学院南京传媒学院南京理工大学紫金学院等。

一、南京师范大学泰州学院

南京师范大学泰州学院是经中华人民共和国教育部批准设立,由国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校南京师范大学和泰州市人民政府共同举办的全日制普通本科高校,位于江苏省泰州市。

学院占地面积660991平方米,下设12个二级学院,有经教育部备案的48个本科专业,培养以经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺等学科门类应用型本科人才,其中小学教育生物技术、数学与应用数学三个专业被确定为江苏省一流本科专业。

二、南京传媒学院。

南京传媒学院是经国家教育部批准的一所本科层次民办普通高等学校,位于江苏省南京市。

学校规划用地1600余亩,已建校舍44万平方米,下设国际学院、继续教育学院等16个二级学院及基础教学部,开设57个应用型本科专业,拥有国家级一流本科专业建设点4个、江苏省一流本科专业建设点12个、江苏省品牌专业3个、省国际化人才培养品牌专业建设点1个。

三、南京理工大学紫金学院。

南京理工大学紫金学院是经国家教育部批准成立的本科层次的独立学院,位于江苏省南京市。学校占地613亩,下设计算机学院、商学院、人文与社会科学学院等五个二级学院,32个本科专业,拥有省一流本科专业建设点5个、评星级专业4个。

学校拥有省一流本科专业建设点4个;所有参评江苏省独立学院专业综合评估的专业均获通过,获评星级专业5个(计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化人力资源管理公共事业管理);校级重点专业3个,2020年新增重点专业建设点15个。

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