在重庆的三本学校中哪些学校相对较好啊(追加分)！谢谢你们了 急急！！

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本文目录一览：

• 1、在重庆的三本学校中哪些学校相对较好啊(追加分)！谢谢你们了 急急！！
• 2、江西有哪些好的公办三本和专科学校
• 3、中国计量学院三本有哪些专业

在重庆的三本学校中哪些学校相对较好啊(追加分)！谢谢你们了 急急！！

西南大学应用技术学院的应本是在二本招生 别忘了 那是重点大学的应本
工学院现在改名为重庆理工大学
理工和交大比起 交大的应本要好些 分也要高些
你的分 上交大的应本还是有可能的 工学院可能更保险一些
填报志愿时 多看看招考指南上往年的收分 一般变化不大

江西有哪些好的公办三本和专科学校

江西 三本 南昌大学科学技术学院 江西师范大学科学技术学院 华东交通大学理工学院
专科 南昌理工学院 南昌教育学院 江西电力职业技术学院 九江职业大学

在选择之前，首先必须充分明白以下问题。

1、办学性质。

所谓三本院校，其实就是指在高考录取时第三批录取的本科院校，而这些院校也称作独立学院，因为它们基本上都是由该地区的名牌重点大学和企业联手打造的、提供本科学历学位的院校，在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。如广东省的中山大学南方学院、北京师范大学珠海学院等。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。如中山大学南方学院颁发的证书是由南方学院本身签发，而非由中山大学本部签发。

而专科学校，其实就是指高职学院。这些院校偏重于培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理的第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才。说白了，也就是较注重培养学生的实际操作能力，增加学生的专业技能。而颁发的学历证书是属于专科学历，也就是比本科学历低一个层次。

总结：三本院校与重点本科院校一般，注重的是学生的学历知识，而专科学院注重的是学生的能力塑造。

2、社会认可。

正规的三本院校和专科院校的毕业证书或相关学位资历证书，都是获得国家承认的。在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。

专科院校的证书，虽说会比本科低一个层次，但是相对于那些需要专业人才的企业单位来说，专科院校出来的学生会比本科院校出来的学生更受欢迎，因为他们普遍认为专科学院学生的专业技能和实践能力会更优秀，而且更懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输行业等。

而本科院校的学生，则会在一些注重文笔工作的单（如写字楼等）更为吃香。相对于专科院校学生的专业技能，本科院校的学生在理论知识和文化素养方面更为优越，对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。类似的工作范畴包括：秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。

总结：社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质，注重专业技能的企业单位较为愿意聘用专科院校的学生，而本科院校的学生则更能得到注重文化修养和理论知识的企业的青睐。

3、发展空间。

三本院校的优势在于毕业时所取得的学历资格是本科，而专科院校则只是专科学历。

三本院校相对于重点院校来说，自然是不能相比的。所以三本院校在注重理论知识的传授之余，通常会开展更多的课外活动，以丰富学生的课外实践能力，提高学生在求职时的实践经验，以助学生能够更好地找到工作。当然，与专科院校相比，三本院校是不可能摆太多的资源在培养学生的专业技能上的。

而这点，在专科院校就能达到更好的效果。注重培养技术型、实用型人才的专科院校，通常会将大部分的精力和资源放在如何提高学生的实践能力方面，以弥补学生在学历上比本科学生低的劣势。但同时专科院校也会教授相应的理论知识，只是会更注重在与专业技能相关并且应用性大的理论知识，而非单纯的概念等表面基础知识。

同时，在发展潜力方面来看，三本院校的学生因为持有本科学历的证书，因此他们将来在考研究生时会比较方便，而根据现行的考研制度，学生们可选择在本校继续升读研究生或者考到其他一些更为著名的大学升读。

而专科院校的学生要深造修读研究生课程之前，必须先修读有关本科的课程，完成专升本的学业要求，取得本科学历之后方能修读研究生。因此在有些专科院校会安排3+1的课程，即前三年修读专科课程，而第四年修读专升本的课程，以便学生能够在毕业时得到本科学历。

总结：三本院校和专科院校都有其不同的发展空间和潜力，关键是考生们对将来的安排、设定和希望，还有自己本身的学习能力和兴趣爱好。

4、建议考生们在选择就读三本院校或专科院校之前，必须先明确自己的目标和兴趣爱好，同时了解理想院校的办学理念和办学大纲，可以参考一下往年相关专业的选择热度和社会对于人才的需求程度，深思熟虑之后再做决定。

中国计量学院三本有哪些专业

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机电工程系

机械设计制造及其自动化（本科）
培养目标：本专业培养具有掌握计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、现代设计制造理论与技术、机电一体化技术等现代科学技术的高级工程技术人才。要求学生接受现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及质量检测与控制、生产组织管理的基本能力。
主干课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、工程材料、互换性与测量基础、微机原理及其应用、数控技术、机械工程检测技术、CAD／CAM技术、可编程控制器原理及应用、先进制造技术等。
就业方向：本专业毕业生可在机械工程及其自动化领域从事机械产品的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

自动化（本科）
培养目标：本专业培养具有扎实的自动化控制、过程控制、运动控制、计算机信息处理、自动化仪表与测量技术基础知识、同时具有良好的自动测控装置与系统的分析、设计、开发、运行、维护、管理能力和解决工程实际问题能力的高级技术人才。
主干课程：电路分析基础、电子技术、自动控制理论、现代控制理论、智能控制、过程控制、计算机程序设计、微机原理与应用、工业应用软件、计算机控制技术、现场总线技术、检测技术、自动化仪表与装置、可编程控制器、运动控制系统、机器人技术、楼宇自动化等。
就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督部门、科研机构、中外大型工厂、高新技术企业等部门从事与自动化领域有关的过程控制、自动化测控仪表、自动化测控系统、计量及管理系统的分析、设计、开发、运行、维护和管理等工作，也可以从事计算机信息处理、现代化生产计量和管理等方面的工作。

电气工程及其自动化（本科）
培养目标：本专业培养具有电工电子技术、电力电子技术、电气传动控制、电力系统工程、信息控制、检测技术等方面的基础知识和专业知识的高级专门人才。
主干课程：电路分析基础、电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、计算机程序设计、电机与拖动基础、电力电子技术、单片机与检测技术、电力系统分析、电力传动控制系统、计算机控制系统等。
就业方向：本专业毕业生可在质量技术监督行业、电力系统领域、机电设备与电子类企业、教育与科研部门等从事电机电器及其控制、电力电子电源、供配电、发电、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等方面的设计开发、测试、工艺设计、技术服务、管理等工作。

产品质量工程（本科）
培养目标：本专业培养具备机电工程和质量工程的基础知识与应用能力，能对产品质量尤其是对机械、电器产品质量进行分析、规划、设计、评价能力的质量工程专门人才。
主干课程：工程图学、电工电子学、管理学、互换性与测量基础、机械设计与制造基础、检测技术基础、工程材料测试技术、制造质量检验技术、质量统计技术、现代质量工程、管理体系与认证、质量分析与改、测量系统分析、专业实践等。
就业方向：本专业毕业生可在各级质量技术监督、工商、商检、经济与计划管理部门、工业企业、国防、科研单位从事机电产品的设计质量、制造质量与质量分析、质量检测、质量控制、质量保证与质量改进等工作。

机械电子工程（本科）
培养目标：本专业培养学生具备机械学、电子学、信息科学和控制科学方面的基础理论和专业知识，具有较扎实的专业理论与方法，具有从事机电产品及系统研究与技术开发的能力。
主干课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、电子技术、电路分析基础、微机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、汽车电子技术、机电一体化系统设计、数控技术等。
就业方向：本专业毕业生能够在机电行业、设计院所、政府机关等部门从事机电产品及系统开发与制造、科研、运行管理、质量检测和营销等方面工作。

工业工程（本科）
培养目标：本专业具有“物流工程”、“质量管理”和“制造业信息化”等方向的专业特色，培养具备扎实的工程知识基础，能综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、评价、改善和创新，提高质量、提高企业整体经济效益的技管一体化的复合型高级工程技术人才。
主干课程：工业工程导论、运筹学与系统工程、管理学、工程经济学、数据库与管理信息系统、生产计划与控制、物流工程、人机工程学、企业资源规划(ERP)、生产系统建模与仿真、条码技术与应用、现代质量工程、机电产品质检、质检系统设计、人力资源管理、统计学原理、质量认证等。
就业方向：本专业是培养工业工程师的摇篮。学生毕业后可在企业、政府部门、国防军工等部门依托系统的规划、设计、评价、改善和创新等综合性技术，从事生产组织管理、计划管理、质量检测与质量管理等工作。

计测工程系

测控技术与仪器(本科)
培养目标：本专业是以精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术为基础、多学科综合的专业。培养具备测量控制技术与仪器领域的专业知识，能在计量、测试与控制领域内从事仪器仪表与测控系统的设计制造、科技开发、应用研究及运行管理等方面工作的高级应用型技术人才。
主干课程：机械设计基础、电工电子学、微机原理与应用、自动控制、测控电路、光电检测技术、精密测量技术、热学基础、流体力学、传感器技术、自动检测技术、智能仪器仪表设计、误差理论与数据处理、计算机程序设计、自动测试系统、质量工程等。
就业方向：本专业毕业生可到质量监督部门、国防军工、机械、电器、汽车、造船、航空、航天、动力、冶金和石化等企业从事面向零件几何精度参数、机械量和热工过程参数的计量测试和控制技术、仪器仪表的设计制造和开发应用等相关工作。

安全工程（本科）
培养目标：本专业培养学生具有安全技术、安全检测、安全管理和安全监督领域的专业知识；具有较扎实的专业理论与方法，接受安全工程师的基本训练；具备安全生产管理、安全技术工作、安全生产技术咨询与培训、安全监督与监察的基本能力。
主干课程：安全工程力学基础、安全工程化学基础、化工原理、安全检测技术、安全系统工程、锅炉与压力容器安全技术、安全管理技术、安全人机工程、防火防爆技术、电气安全工程、工业通风与除尘、工业防毒技术、安全法规与标准、安全生产技术基础等。
就业方向：本专业毕业生可在各工业企业安全监督管理与技术部门、政府安全监督管理和质量技术监督部门、安全环保科研与设计单位、安全咨询与中介机构，从事安全监督、监察与管理、安全技术、工业卫生的科学研究、技术开发和应用，能从事特种设备检测、评价和管理工作，以及安全教育培训等工作。

生物工程（本科）
培养目标：本专业培养具备现代生物工程基础理论、基本技能和知识，掌握发酵工程领域的生产、流程分析和质量检测和生物产制品（农产品、食品、药品）的监督检验测试技术，掌握在发酵工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究，新产品开发，工业流程分析研究和质量检测的基本技能（发酵工程方向），掌握在进出口商务中动植物检验检疫、生物产制品的监督检测等的技术方法（生物产制品监检方向）的高级应用型技术人才。
主干课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、化工原理、仪器分析、分子生物学、植物组织细胞培养、发酵工程、细胞工程、生物统计与实验设计、食品卫生与检验、动物检验检疫、植物检验检疫等。
就业方向：本专业毕业生可到各级质量监督检验检疫部门、生物产制品企业、科研院所等相关机构从事管理、质量检测和生产、新型生物产品设计、开发和利用以及生物产制品的销售、推广等工作。

信息工程系

计算机科学与技术（本科）
培养目标：本专业培养具备创新精神与实践能力，具有较高设计理念与工程应用素养，基础扎实，知识面宽泛，能在实际应用领域中具备发现问题和解决问题的能力的计算机系统设计与开发应用的高级应用技术人才。
主干课程：电路与模拟电子技术、数字逻辑、数据结构、计算机组成原理、程序设计、操作系统等专业基础课程和软件开发技术、数据库应用技术、计算机网络应用技术、嵌入式系统应用技术等。
就业方向：本专业毕业生可在各类企事业单位、科研机构、政府机关以及部队从事计算机软硬件系统开发与应用、管理及维护工作。

电子信息工程（本科）
培养目标：本专业培养具备扎实电子信息工程理论基础、较强电子技术和信息系统的专业知识和应用能力、能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发和应用的应用型高级工程技术人才。
主干课程：电子线路、信号与系统、数字信号处理、数字视听技术、通信系统原理、微机原理及应用、计算机网络、多媒体技术、数字图像处理、电子测量技术、智能化仪器等。
就业方向：本专业毕业生可到广播电视、邮电通讯、质量技术监督部门、科研院所以及电子、电信产品生产企业从事电子、通讯、电视、计算机应用、电子测量技术和信息系统的研究、开发、生产和管理工作。

通信工程（本科）
培养目标：本专业培养具备电子技术和通信系统的基础知识和应用能力、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法、能从事通信及通信网、信号传输与处理的研究、设计、应用和开发的应用型高级工程技术人才。
主干课程：电子线路、信号与系统、计算机程序设计、电磁场与微波技术、数字信号处理、微机原理与应用、软件技术基础、多媒体技术、通信系统原理、信息交换与通信网、数据通信与网络、数字移动通信、光通信等。
就业方向：本专业毕业生可到电信、通信和电子类企事业单位、质量技术监督等部门和科研院所从事通信系统、通信网络、电子与信息技术、计算机应用等方面的研究、开发、生产和管理工作。

电子科学与技术（本科）
培养目标：本专业培养具有坚实的电子电路、计算机和信息处理的基础知识，系统地掌握电子科学技术所必须的基础理论和基本技能与方法，受到良好的科学实验和初步科学研究的训练，能适应电子科学与技术飞速发展，在该领域从事设计、制造、检测和应用开发等方面的高级工程技术人才。
主干课程：电子电路应用技术、计算机应用技术、光电子技术、半导体技术、微机原理与应用、通信原理与系统、电磁理论、集成电路设计、集成电路应用、光纤技术等。
就业方向：本专业毕业生可从事光电子学、物理电子学与微电子学、电子材料与器件、光电子材料与器件、集成电路、集成电子系统、光电子系统等方面的研究、设计、制造、开发应用等工作。

管理系

财务管理（本科）
培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和扎实的理论知识，能在不同经济和法律环境下的各种组织机构或企业中从事财务管理和会计主管工作的应用型高级财务管理人才。
主干课程：管理学原理、财务管理、高级财务管理、国际财务管理、计算机财务管理、财务分析、投资学、经济法、税法、税收筹划、资产评估、会计学原理、财务会计、金融企业会计、审计学、金融企业管理、跨国企业管理、保险理论与实务、项目管理等。
就业方向：本专业毕业生可以在政府机关、金融机构、企事业单位、会计师事务所、税务师事务所、资产评估师事务所及教学与科研单位从事财务、会计、审计、金融管理及教学和科研工作。

工商管理（本科）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，具备现代管理、经济尤其是质量管理等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研等方面工作，为国民经济建设服务的应用型高级专门人才。
主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销、生产与运作管理、财务管理、应用统计学、人力资源管理、运筹学、经济法、管理信息系统、质量管理、计量管理、标准化、质量认证、商务谈判、管理沟通等。
就业方向：本专业毕业生能够在各类企业、事业单位以及政府管理部门从事经营管理以及教学、科研方面的工作。具体岗位包括政府管理部门，企业中的一般传统管理类岗位、市场营销类岗位 、人力资源管理类岗位、物流管理类岗位、策划项目以及管理咨询类岗位等。

公共事业管理（本科）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、具有宽厚人文知识和公共关系学专业倾向，掌握现代管理理论和公共事业管理专业基础理论知识、接受公共关系实践应用能力及公共关系管理素质训练的高级应用型人才。
主干课程：管理学原理、传播学、管理心理学、公共关系学原理、公共事业管理概论、公关策划学、公共关系实务、危机管理、商务礼仪、人力资源管理、行政管理学、管理文秘等。
就业方向：本专业毕业生可在文化、教育、卫生、市政公用等公共事业单位、政府部门、企业和社会公益团体中从事公共关系传播沟通、大型活动策划、危机应对、媒介管理和其他行政管理工作。

国际经济与贸易（本科）
培养目标：本专业培养具有较强的创新精神与实践能力，具备国际经济、国际贸易的基本知识和技能，掌握产品质量检验检疫、技术监督、国际贸易准则、惯例和标准等专业知识，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构、商检、技术监督部门领域从事相关业务、管理、研究的应用型高级专门人才。
主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、财务管理学、应用统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融、国际结算、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸运输与保险、国际经贸函电、国际市场营销、质量管理与认证等。
就业方向：本专业毕业生可在涉外贸易公司、金融机构、各类涉外服务企业以及经办外贸、外经业务的管理部门、商检、海关、技术监督系统从事业务、管理、教学、调研等工作。

市场营销（本科）
培养目标：本专业培养对快速发展的中国市场经济与愈演愈烈的全球化经济具有高度适应能力与开拓能力的、具有较强的创新精神与实践能力，具备管理、经济、市场营销尤其是营销策划与咨询等方面的专业知识和技能的高级管理人才。
主干课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、会计学原理、市场营销、管理信息系统、产品与价格管理、分销渠道管理、零售学、客户关系管理、消费行为学、广告理论与策划、品牌管理等。
就业方向：本专业毕业生可在政府机构、事业单位、内外资企业、金融证券机构和各种中介机构从事市场调研、营销策划与咨询、销售以及企业管理、科研等方面工作。

人文与法学系

广告学（本科 ）
培养目标：本专业培养适应市场经济需要、德智体美全面发展，具有较强的创新精神与实践能力，具备广告理论知识与专业技能知识，能在广告经营单位、各类媒体、企业、咨询公司、广告公司等领域从事广告理论、实务操作与经营管理的具有通识素养的应用型人才。
主干课程：广告学概论、传播学、中外广告史、广告文案写作、整合营销传播、广告效果与研究、摄影与摄像、广告美术基础、平面设计应用软件、电视广告制作、企业形象设计等。
就业方向：本专业毕业生可在广告经营单位、各类媒体、企业、咨询公司、广告公司等领域从事广告理论、实务操作与经营管理等。

工业设计（本科）
培养目标：本专业培养具备创新精神与实践能力，具有较高设计理念与工程素养，基础扎实，知识面宽泛，能在实际应用领域中具备发现问题和解决问题的能力的现代化设计及设计管理人才。
主干课程：二维设计、三维设计、色彩设计、机电设计基础、人机工程学、设计心理学、设计制图、设计效果图、设计史、计算机辅助设计、产品专题设计、产品系统设计、产品开发设计、企业形象设计、环境设计等。
就业方向：本专业毕业生可在专业设计公司、企业单位或教育部门从事新产品开发与设计、人机工程学、平面设计、环境艺术设计、设计管理及相关设计类工作或教学研究工作。

英语（本科）
培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的交叉学科知识，具有一定的商务活动能力，能熟练地运用英语从事国际间的商务交流的应用型高级技术人才。
主干课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、高级英语、英汉翻译、国际贸易实务、外贸函电、外经贸谈判、公关英语、商务秘书实用英语、文秘英语、秘书学、社交礼仪英语、英语语法等。
就业方向：本专业毕业生可在商务、新闻出版、旅游等领域工作及三资企业、外经贸等部门从事国际贸易业务、翻译工作和英语教学工作。

法学（本科）
培养目标：本专业培养具有良好的个性特征、扎实的法学功底与一定实践应用能力的较高素质法律应用型人才。
主干课程：法理学、宪法学、中国法制史、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法等。
就业方向：本专业毕业生可在国家司法机关、行政执法机关、律师事务所及各类公司、企事业单位、社会团体中从事研究、诉讼、法律顾问、谈判等工作。

汉语言文学（本科）
培养目标：本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，掌握现代社会所需要的写作、文化与宣传、新闻传播及行政管理等能力的综合素质良好的汉语言文学专业的高级专门人才。
主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、口才学、比较文学、秘书原理与实务、行政管理学、新闻学、新闻采访与写作、人力资源管理、英语写作等。
就业方向：本专业毕业生可在新闻出版部门、机关事业单位、大中小型企业及学校和科研机构从事新闻传播、文秘、文化宣传与行政管理等工作 宏博教育网

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