桂林师范高等专科学校录取规则是什么

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• 桂林师范高等专科学校录取规则
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桂林师范高等专科学校录取规则

桂林师范高等专科学校录取规则

根据国家教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和有关省级招生委员会的补充规定或实施细则，本着公平、公正、公开的原则，德、智、体全面考察，择优录龋具体的规则如下：1、平行志愿按招生计划1：1.1申请投档；顺序志愿按招生计划1：1.2申请投档。2、对于进档考生，根据考生填报专业志愿的顺序，从高分到低分录取到相应专业。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，按高分到低分顺序，调剂到未满额专业，若不服从专业调剂，将予以退档。3、投档成绩相同考生，优先录取具备艺术、体育等特长的。4、对享受加分政策的考生，按各省（自治区、直辖市）招生委员会的规定加分投档，录取时按加分后总分顺序录龋5、艺术专业招生采用各省（市、自治区）艺术专业统考成绩。艺术类专业按高考综合分(总分)达到录取控制分数线的前提下，按艺术专业成绩从高分到低分录龋6、全部专业只招收英语语种考生。7、招生录取工作全部实行远程网上录取，计算机自动投档。录取名单将及时在我校招生网站上公布，录取通知书采用特快专递方式发放。8、录取时不限制男女比例。9、录取结束我校不受理退档申请。

桂林师范高等专科学校院校简介

桂林师范高等专科学校院校简介

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命 传统，被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年，经教育部批准，成立桂林师 范高等专科学校，实行自治区、市共建，以桂林市为主的办学体制。学校 坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，坚持做优教师 教育类专业，做大艺术类专业，做强应用型专业，形成了鲜明的教师教育 和艺术教育办学特色，设有10个教学院系和1个公共教学部，有5个专业 群、45个专业，面向全国16个省(自治区、直辖市)招生，全日制专科在校生11248人。

办学条件齐备优良。 校园占地面积1145.76亩，校舍总建筑面积36.95 万平方米，其中教学科研行政用房面积22.67万平方米，教学科研仪器设备 总值20032.8万元。校内有235个实验(实训)室和实训基地，使用面积合 计5.72万平方米；校外建有实习实训基地176个，附属小学1所。现有教 学用计算机5688台，多媒体教室和语音实验室座位20361个。馆藏中文纸质图书124.7万册，电子图书136.7万册。

师资队伍实力雄厚。 学校现有专任教师667人，其中正高职称51人， 副高职称189人，高级职称人员占比36%;具有研究生学位496人(其中 博士18人),自治区级“双师型”教师266人，分别占专任教师总数的74.4% 和39.9%。有教育部课程思政教学团队1个、广西高等学校教学名师1名、 广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西千名中青年骨干教师培育对象1人，广西高校思想政治教育杰出人才5人。

办学特色鲜明彰显。学校85年的发展历史积淀凝练了“走艺术兴学路，

创特色师范牌”的办学特色。

——特色师范面向基层。 学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服

务基础教育”的发展思路，以培养高素质师资为目标，创新师范人才培养模式，强化师范生实践技能，人才培养质量不断提高。学校作为自治区示范性 教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同 创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培 训计划项目实施学校、广西小学校长和幼儿园园长培训基地、自治区职业教 育培训基地，已为社会培养、培训12万多名基础教育合格师资和各类应用 型人才，在桂林市中小学教师中，20%的正高职称教师、30%的特级教师、40%的基础教育学科带头人、50%的中小学校长为我校毕业生。

——艺术兴学特色鲜明。 学校是“全国学校艺术教育先进单位”,现 有国家艺术基金项目1项。学校学生于2016年参加央视端午特别节目“歌 从漓江来”并获好评；于2017年参演央视春晚桂林分会场的演出，获“中 央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”;于 2018年，参 加广西壮族自治区成立60周年庆祝大会演出；学生艺术作品在第二届全国 高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项；在全 国第三届大学生艺术展演活动中获得一等奖1项；在广西第五、六届大学生艺术展演活动中获一等奖33项。

教学水平稳步提升。 学校全国高职高专院校人才培养工作中评为“优 秀”学校，现有教学改革及质量工程建设主要成果66项。其中，通过教育 部师范类专业第二级认证1个，获国家级职业教育专业教学资源库建设项 目1项，教育部高等职业教育创新发展行动计划项目骨干专业1个，中央 财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，中央财政 支持的职业教育实训基地2个，国家级课程思政示范项目1项(示范课程 1 门、教学团队1个、教学名师8人),国家精品资源共享课程1门，职 业教育国家级规划教材4部。学校获国家级教学成果奖二等奖1项，自治 区级教学成果奖特等奖2项、 一等奖6项、二等奖7项，教师在全国职业

院校信息化教学大赛中，获国家级二等奖1项、三等奖1项。

科研实力不断增强。 学校是国家自然科学基金依托单位，有自治区 工程研究中心1个(共建)。近年来，学校共承担各类科研项目227 项。其中，国家级科研项目2项、省部级项目15项、市厅级项目151 项。获得专利授权338项、软件著作权391项。 公开发表学术论文1792 余篇，其中SCI 收录56篇、 EI 收录24篇、中文核心期刊论文102篇。 出版学术著作27部。全国美术作品展入选作品3件，广西艺术作品展入 选作品3件。学校学报荣获广西高校精品学报、第八届广西优秀期刊、第六届全国高校社科优秀期刊。

人才培养成效显著。近三年，学生在全国创新创业等竞赛中获国家和自 治区级奖项192项。在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛等 各类比赛中，获国家级一等奖7项、二等奖10项、三等奖5项、优秀奖2 项；在广西职业院校技能大赛、全区师范生教学技能大赛等各类竞赛中，获 自治区级一等奖125项、二等奖177项、三等奖288项、优秀奖5项。2021 年获广西高校大学生“党史知识大家答”暨“四史”学习教育知识竞赛总 决赛第一名。学校已连续10年被评为全区高校毕业生就业创业工作先进单位。

国际交流开启新篇。 学校先后与泰国清莱皇家大学、乌克兰国立大学、 爱尔兰都柏林商学院、马来西亚世纪大学、泰国马哈沙拉堪皇家大学、韩国 白石大学等海外高校进行校际交流与合作，共同举办教学展示课、教学研讨宏博教育网

会、文化体验课等交流活动，联合申报中外合作办学项目。

面向未来，学校将坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“忠 诚仁爱求真担当”的桂师精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革，坚 持特色发展、高质量发展，努力开创学校升本建院发展新局面，加快实现建

设特色鲜明的高水平地方师范院校的奋斗目标。