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青海职业技术大学录取规则是什么

2025-02-23 16:18:51 | 宏博教育网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4163012973隶属于:青海省教育厅
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青海职业技术大学录取规则是什么

青海职业技术大学录取规则

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青海职业技术大学院校简介

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青海职业技术大学是教育部于2024年5月批准设立的全日制公办本科大学,其前身为始建于1976年的青海交通职业技术学院。

学校现有城北、同安2个主教学区,校园占地面积832亩,校区规划布局合理、设施功能完善、办学条件一流、校园环境优美。全日制在校生8100余人,学校设有交通运输学院、水利与土木工程学院、信息管理学院、化工与自动化学院、能源材料学院、生态农牧学院、公共教育学院、马克思主义学院等教学单位。学校先后建成国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、省级“双高计划”院校,先后荣获黄炎培职业教育优秀学校、全国职业教育先进集体2次、全国高职院校服务贡献50强3次、全国普通高校就业工作先进集体等荣誉称号。

目前,学校已发展成为以工为主,工、管、农、商协调发展的本科层次职业大学,专业涵盖交通运输、装备制造、电子与信息、旅游等10大类。2024年全日制本科招生计算机应用工程、现代物流管理汽车服务工程技术、铁道机车智能运用技术、道路与桥梁工程、工程造价等6个专业,全日制专科招生分析检验技术智能控制技术环境监测技术云计算技术应用储能材料技术建设工程监理等36个专业。先后建成国家级精品专业1个、国家骨干专业6个、国家现代学徒制试点专业1个、省级重点专业14个;国家在线精品课程1门、省级精品课程14门;国家职业教育虚拟仿真示范实训基地1个、国家级实训基地6个、省级重点实验实训基地13个;国家级高技能人才培训基地3个、华为集团“5G+数字化人才产教融合基地”1个。宏博教育网

学校现有教职工649人,其中专任教师455人,教授47人,副教授99人,博士26人、硕士219人,“双师型”教师218人。现有国家级教师教学创新团队1个,“全国优秀教师”4人,享受国务院特殊津贴1人,“西部之光”访问学者6人,省级“135高层次人才”培养工程9人,青海省高端创新人才千人计划1人,“昆仑英才·教学名师”7人,青海省技术能手6人,青海省优秀教师6人,突出贡献中青年专家1人。教师团队获省级教学成果一等奖2项。

学校全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人,为国育才初心使命,深入推进教育教学改革,先后加入黄河流域新能源汽车产教融合共同体、国家数智财经产教融合共同体、全国工业互联网产教融合共同体,积极与华为技术有限公司、三峡集团、凤凰集团、黄河水电、中国移动、中国电信、青海交控集团、青海省公路局、盐湖集团、青藏铁路公司、水电四局、青海物产集团等企事业单位深度开展产教融合、校企合作,参与专业建设,联合培养人才,建校以来为经济社会发展培养了8万余名高质量技术技能人才。近年来毕业生去向落实率保持在90%以上,学生获省部级以上奖项196项,其中国家级特等奖1项、二等奖6项、三等奖21项。

学校坚持“以研促教、以教促学”的方针,持续提升科研能力。先后建成“青海省青藏高原公路建设与养护重点实验室”“青海省绿色交通防灾减灾及数字化技术重点实验室”“青海省高原汽车电动化与智能化技术重点实验室”等3个省级重点实验室,建有青海物联网技术应用协同创新(工程)中心等8个创新发展中心、1个产教联盟,先后成立育才公路勘察设计有限公司校内生产性实习实训基地,联合开展技术研发产品升级和技术服务。近五年教科研项目累计立项118项,其中国家级1项,省部级33项,获得青海省科学技术进步二等奖1项,授权专利和软件著作权172件,制定地方标准9项、团体标准1项、省级工法1项,完成横向技术服务和培训年均到账经费近5000万元,年均非学历培训18600余人次。

站在新的历史起点,学校秉承“厚德、笃学、求实、创新”的校训,以打造青藏高原职业教育高地为己任,对接生态文明高地和产业“四地”建设需求,传承交通特色,拓展专业领域,提升人才培养质量,建设高水平职业本科大学,为奋力谱写中国式现代化培养高层次技术技能人才。

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