2023高考化学冲刺复习建议 高考语文阅读常考题型

2023高考化学冲刺复习建议

2023高考化学冲刺复习建议_如何快速提高成绩

2023高考化学冲刺复习建议学生发挥主观能动性、提高综合能力。下面是小编精心整理的关于2023高考化学冲刺复习建议_如何快速提高成绩，希望对大家有所帮助。

高三化学冲刺复习阶段如何学习

一、回归课本

课本一直都是高考命题的蓝本。而且，经过二轮大量的习题练习之后，同学们会发现很多习题都可以溯源到课本，但是很多同学平时忙于做题，对课本上的基础知识已经遗忘。

所以，在这一阶段，一定要抽出时间对课本的知识体系做一个系统的回顾和归纳，理解每个知识点的内涵、外延及知识点之间的联系，重视课本中对重要概念的叙述及相关实验所涉及原理(方程式)、试剂、仪器等内容，不要放过那些平时做题时很难碰到的内容。

回归课本之后，同学们会发现，课本就是我们举一反三的根本。

二、重纠错反思

在教学中遇到过这样的学生，题目做了很多但是成绩却并没有提升，甚至偶尔还有后退现象。分析他做的试卷发现，同一类型题目这一次做错了，下一次依然在错，也就是说，做了那么多题，会的还是会的，不会的还是不会，全是重复的无用功。

我们刷题的目的是提高成绩，做题和对答案同等重要。对于错题要认真感悟和反思，有效的错题整理、及时反思并不断回顾，可以不让自己第二次犯同样的错误。

三、做高考真题

在冲刺阶段，要认真研究近几年的高考真题，熟悉高考的题型规律，分析命题思路、命题走向，把握高考考点，检查自己薄弱知识点及时复习巩固。同时还要根据答案分析答题要点，力求高考中作答精准、规范、全面。四、单科限时训练和理综整体训练相结合

采用高考题型的化学限时训练，在这一过程中有针对性地研究各类题型的解题规律、解题技巧，同时明确自己在化学学科中存在的问题和薄弱环节，有目的地进行分类训练，力求尽快完善，稳中求进。

把每一次做理综训练都当成考试，在保证正确率的前提下，训练自己的做题速度，养成良好的答题习惯、技巧和应试心理，提高自己的实战能力。

高考化学提分攻略

关系式法是根据化学方程式计算的巧用，其解题的核心思想是化学反应中质量守恒，各反应物与生成物之间存在着最基本的比例(数量)关系。

根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中最常用的方法，其解题技能也是最重要的计算技能。

化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。

找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。 差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。它最大的优点是：只要找出差量，就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量。

高考化学二轮复习如何备考

一轮复习是知识点的，全面复习，二轮复习是查漏补缺，重难点的突破。所以高三化学的第二轮复习必须要有一个详细的计划。

第一，多回归课本。现在很多高三的学生都是一味的做题，遇到不会的，就看一下答案，很少回归课本。其实这种方式是有缺陷的，高考的题目都是从课本里面延伸出来的，考察的都是课本里面的知识点，所以必须要多回归课本，理解课本的原理和概念，对于要求熟记的知识点一定要记熟记牢。多看课本，其实也是巩固基础知识的过程，只有打好基础，才能够让自己的成绩更加稳定。

第二，每天至少要限定时间做一套套题。通过限定时间做套题其实就是进行模拟考试。这样的训练其实是可以让我们适应考试的气氛和状态，保持自己的做题速度以及正确率。并且每一次套题训练其实就是对自己的一个全面的测试和系统的测试，这样更加有利于发现自己的薄弱环节，从而对症下药，有针对性的复习，有利于进一步提高化学成绩。

第三，多看一些解题的方法和技巧。高中化学里面有一本书是选修四，这本书的内容大多数都是比较抽象，比较难理解的内容。

而这部分内容的知识对于很多考生来说，都是一个难点，所以必须要对这里面的题目进行专门的特训，并且要多看这里面的解题方法和技巧，因为这些题目大多都是逻辑性比较强，需要的转换以及计算也比较多，这就导致了做题速度比较慢，正确率比较低，所以必须得学习一些好的方法和技巧，以提高做题的速度和正确率，这样才能够顾全大局。

第四，通过理解和运用去记忆。化学这门学科，里面需要记的东西特别多，如果是死记硬背，效果不好，而且很无聊。所以我们必须要想办法去理解知识点和运用知识点，这样更加有利于我们去记住这些知识点。

多做题目是不可避免的，多做题其实就是多运用知识和理论，这更加有利于记忆。必要的时候还可以开口读一读，总之化学这门学科需要记的东西比较多，我们必须通过更好的方法和技巧才能够更好地记忆。

高三化学二轮复习小技巧

1.查缺补漏，专项回归

高考课本数量多，知识也多，如果盲目一起都回归的话，对于化学这个科目是不利的，而是因为进行专项回归，目前很多地方都进行过一次理科(文科)综合性考试以及很多分科类考试。对于考试中的基础知识不牢，知识误区的等情况应该专项复习。有一句话叫那里不会看哪里的课本

2.制定相关的复习计划

一个合理的复习计划有助于提高学习的积极性，所有有必要制定一个合理的计划。比如可以安排今天复习必修一(元素化学第一二章)，明天有往下复习…等等 计划是一定要有的

3.请教老师(化学)

老师一般都从事了相关学科高考带班数年后，经验可以说比较丰富了，这时候请教老师可以说有一个事倍功半的效果。

高三化学一对一提高成绩的方法

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

2023高考语文答题技巧 高考语文阅读常考题型

高考语文考试由于累积了大量知识，并且某些题还要假设他们观点，使得很多人在选择题上丢分，但是从技巧的角度上说无非就是根据语义做题。小编给大家分享一些关于高考语文的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高考语文答题技巧及模板应用

题型1:理解文中重要语句的含义和表现力

A.语句的含义题：还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意;

B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。

1文首句：⑴照应标题(开篇点题);⑵渲染气氛(定下情感基调);⑶埋下伏笔;⑷设置悬念;⑸为下文(中心)作辅垫;⑹总领下文;

2文中句：⑴前后照应，⑵承上启下(过渡);⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫

3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭示中心;⑶总结全文，深化主题;

题型2:整理文章思路并归纳文章的内容

本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系(相并，相承，相属)，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的(各段与中心的关系)。

只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。

叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。

论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。

说明性文体的顺序:空间顺序,时间顺序;逻辑顺序.。

题型3:分析修辞手法及作用

1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

7.反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

题型4:分析作者的观点态度，归纳主旨

解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息

例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?

文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;

2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;

文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;

文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、小说)，让人回味无穷，并与题目相照应;

深化主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照应开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛

△语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择——形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。

例题2、某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?

答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

考查方式：针对文章中段落的作用命题。

例题3、表达了作者什么样的思想感情?

歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

答题模式：含蓄地表达了作者……的情感;直抒胸臆，展现了作者……的胸怀或思想情感。

主题句一般是首段或尾段的议论抒情句

例题4、文章的主旨或中心意思?

关键词句位置：文章每一段特别是首段或末段的首句或末句，文中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

答题模式：通过……的故事，歌颂(赞美)了……，表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。

语文文学类文本阅读答题技巧

小说三要素：人物、环境、情节。往往文学类文本的问题页也是围绕这三方面展开……

小说人物

一、赏析人物描写的角度

(一)正面描写

1.肖像描写：交代人物的身份、地位，表现人物的精神面貌，刻画人物的思想性格。

2.语言描写：①鲜明的展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界。②推动故事情节的发展③描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生，跃然纸上。

3.动作描写：使人物鲜活的呈现在读者面前，让读者从人物的举手投足中窥见人物的心态性格等。

4.神态描写：表现人物的内心世界，刻画人物性格。

5.心理描写：直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等)表现人物思想品质，推动情节发展。

6.细节描写：①描写刻画人物性格、爱好、追求。②深化主题。③推动情节发展。④渲染时代气氛、地方特色。⑤渲染人物心情、心理活动。

(二)侧面描写

借助次要人物烘托、借助物象烘托、借助环境烘托。它们的作用：引发读者的联想、想象、含蓄曲折地表现人物形象。

二、分析概括主要人物形象的技巧

1.从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物的言行、影响人物形象(性格)。宏博教育网

2.从塑造人物形象的方法入手：通过对人物的正面侧面描写分析，概括人物形象(性格)特征。

3.从分析环境入手：人物的成长变化，人物性格的形成与社会环境有着密不可分的关系。

4.从分析情节入手：情节展开的过程中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态。展现人物鲜明的个性。

5.从分析人物关系入手：小说中的人物往往不止一个。理清人物之间的行为关系，分析他们的交互评价、情感态度。

6.借助作者的议论或借助作品中其他人物对他的评价语句分析。

答题模式：……是一个……样的人物形象。……具有以下性格特点：①……②……③……

三、分析主要人物的作用

1.对情节的作用：主要人物的性格特点，对情节是否有推进作用?

2.对主题的作用：人物形象的典型性，考虑对文章主题的作用也就是作者塑造人物的用意，反映了社会现实和寄托情感。

3.对社会的作用：分析人物形象的社会意义结合社会现实分析人物形象折射的社会现象及给人们带来的某种启示。