2023高考语文最新背诵篇目有哪些 高考语文满分是多少分

2023高考语文最新背诵篇目有哪些

因为部分省份的高考试卷是不同的，所以高考语文必背篇目可能会有所不同。广西、贵州、四川、新疆、青海、宁夏、甘肃、内蒙古、河南、陕西、江西，这些地区目前都是使用人教版旧教材，所以必背篇目还是64篇。北京、上海、天津自主命题，这些省份会有自己的重点篇目。山东、河北、重庆、湖北、湖南、福建、广东、海南、辽宁、浙江、江苏、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南、西藏是新教材必背60篇。下面是新教材必背60篇。

文言文必修——10篇

1、《论语》

2、《劝学》——《荀子》

3、《屈原列传节选》——司马迁

4、《谏太宗十思疏》——魏征

5、《师说》——韩愈

6、《阿房宫赋》——杜牧

7、《六国论》——苏洵

8、《答司马谏议书》——王安石

9、《赤壁赋》——苏轼

10、《项脊轩志》——归有光

选择性必修——10篇

1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

2、《报任安书》节选——司马迁

3、过秦论(上）——贾谊

4、《礼运》——《礼记》

5、《陈情表》——李密

6、《归去来兮辞》（并序）——陶渊明

7、《种树郭橐驼传》——柳宗元

8、《五代史伶官传序》——欧阳修

9、《石钟山记》——苏轼

10、《登泰山记》——姚鼐

诗词曲——40首

1、《静女》——《诗经》

2、《无衣》——《诗经》

3、《离骚》——屈原

4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》

5、《短歌行》——曹操

6、《归园田居·其一》——陶渊明

7、《拟行路难·其四》——鲍照

8、《春江花月夜》——张若虚

9、《山居秋暝》——王维

10、《蜀道难》——李白宏博教育网

11、《梦游天姥吟留别》——李白

12、《将进酒》——李白

13、《燕歌行》——高适

14、《蜀相》——杜甫

15、《客至》——杜甫

16、《登高》——杜甫

17、《登岳阳楼》——杜甫

18、《琵琶行》——白居易

19、《李凭箜篌引》——李贺

20、《菩萨蛮》——温庭筠

21、《锦瑟》——李商隐

22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜

23、《望海潮》——柳永

24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石

25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼

26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

27、《登快阁》——黄庭坚

28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观

29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦

30、《声声慢》——李清照

31、《书愤》——陆游

32.《临安春雨初霁》——陆游

33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥

34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾

35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾

36、《青玉案·元夕》——辛弃疾

37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄

38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔

39、《长亭送别》——王实甫

40、《朝天子·咏喇叭》——王磐

2023高考语文答题技巧 高考语文满分是多少分

高考语文满分是150分，其中基础题90分、作文60分。高考语文科目一般不容易得高分，在130分以上的算特别优秀的，但人数很少;在120分以上的算比较优秀的，人数也不多，大多数人都在100到120分之间。

高考语文哪些题型最容易丢分

1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

【对策】

选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

【对策】

1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。

2)其他实词虚词不能放松。

3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些--“认对不认错”。

【对策】

汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

4、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。

【对策】

汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。

5、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。

【对策】

文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

高中语文阅读理解解题技巧

高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。

所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆;所谓深层理解是根据高中语文阅读理解的客观事实， 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

找出阅读材料中的.“原话”

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考寻找解题技巧，确定解决问题的阅读空间。

对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。

有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用语文阅读理解中的原话来作答，这时就可以“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。