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上海新高考模式下如何选科 江苏新高考怎么选科

2023-03-16 00:09:07 | 宏博教育网

上海新高考模式下如何选科

2023上海新高考模式下如何选科

上海高考改革方案是指上海市发布的一份高考改革方案。采用3+3模式,不分文理。上海高考是自主命题卷。上海属于高考自主命题地区,试卷难度属于优惠模式。那么,上海新高考模式下如何选科呢?

上海新高考模式下如何选科

1、物理+化学+政治

这个选科组合的专业覆盖率最高,高达98.93%,这也就意味着它不能报考的专业非常少,除了必须选考历史的历史学汉语言文学法学下的民族学外,其他专业几乎都可以报考。

2、物理+化学+地理

这个选科组合和物化生情况很相似,由于没有选考政治,所以无法报考法学下的公安类,以及政治学、民族学、马克思主义理论等相关专业。

3、物理+生物+政治

这个组合虽然偏理,但由于没有化学,所以无法报考必选化学的化学类、纺织类、轻工类、医学技术类等专业。同时也没有历史,所以与历史相关的历史学、法学等人文社科专业也无法报考。

上海高考录取原则

1、专业录取

高校接收投档后,按院校专业组投档结果分别进行专业录取。专业录取办法由高校在招生章程中公布。

2、专业调剂录取

当考生所填专业均已录满时,高校可依据考生填报的愿否服从专业志愿调剂情况,按照事先公布的专业调剂规则进行专业调剂录取。专业调剂录取只能在考生被投档的院校专业组内进行。

3、退档处理

因不服从专业志愿调剂、不符合专业录取条件等原因不能被录取的考生,由高校作退档处理。上海市教育考试院对结果进行录检复核。

新高考是什么

新高考意味着不分文理科了,变为“3+1+2”;其中前“3”是指语文、数学、外语等不分文理的传统科目;“1”是在历史或者物理科目中必选1个;“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目;当然再选科目则就是采用赋分模式。

此次高考改革路线图的内容包括:一,实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式;二,完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象;三,部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力;四、完善高考招生名额分配办法,清理规范升学加分政策,维护考试招生公平公正;五,加快建立多渠道升学和学习立交桥,为学生成长成才提供多次选拔机会。

新高考改革相关问题

1.计入高考总分的考试科目有哪些?

计入高考总分的考试科目共有6门,即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目,不分文理科;“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。

2.高考的考试形式及时间怎么安排?

语文、数学、外语3门统考科目,按照国家统一高考时间进行,选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成,在条件成熟后,提供两次考试机会。

新高考选科什么标准

1.兴趣爱好选科

在实际生活中,大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业,这时候可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲,还是学生主观能动性的体现,兴趣可以更好地调动学生的学习积极性,并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。

选科时建议靠近孩子理想职业。学习心理学调查研究表明,个体选择与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。因此,建议选科时要靠近孩子自己的理想职业。

2.专业覆盖率选科

正如上面所说,不同的选科组合可以报考的专业不同。如果学生没有固定的专业要考取,就要充分考虑专业覆盖的问题,合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。总体而言,物理是专业覆盖率最大的科目,而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合,在专业覆盖率上可达99%以上。

3.学校教学资源选科

选科时建议参考学校教学资源。选择学校教学资源更有优势的科目,学生也能够享受到最佳的教学条件。反之,选了学校教学资源较差的科目,即使孩子潜力再好,可能也无法全力发出。

4.成绩选科

依据高一期末成绩,但不可忽视未来学习能力。首先从考生主观因素方面看,一般高中会在高一下学期或者高二上学期要求学生确定高考选考科目。一般考生会根据高一下学期期末考试各科成绩好坏进行选择。不过需要注意的是,也不能完全依据高一期末考试成绩作为选科标准,而某一科目未来两年学习能力的提高以及可以学好的信心因素也需要考虑进去。

新高考选科方法

“减法”选科

我们都知道新高考“3+1+2”选科模式有12种选科组合,比如“物化生”、“物地生”、“历生地”、“历生化”等,每种选科组合学习难度也不同,看上去选科比较麻烦,其实我们完全可以做“减法”选科。

所谓“减法”选科,就是我们要先从物理和历史两门必选科目选择一门科目,一旦确定了其中一门,那选科组合就从12种减少到了6种,我们选科就会更简单,而选择物理或历史科目就比较简单了,因为选择物理科目就相当于选择“理科”、选择历史科目相当于“文科”。

这里需要提醒两点:第一点是若学生想在大学里学习工科专业或医学专业,那就选择物理;第二点是学生想在大学里学金融类、统计类、数学类等专业,那也得选择物理,因为这些专业会要求考生首选科目是物理,尤其211/985高校要求选物理科目的专业更多。

确定了物理或历史科目后,就剩余6种选科组合了,再根据各科成绩、个人兴趣来选择就行了,做“减法”选科是众多考生的首选方法,比较简单、实用。

江苏新高考怎么选科

在这样的新高考模式下,打破了从前文理界限清晰的分科的模式,给高考学生提供了更多的选择,但是由于组合方式过于多样化,新高考如何选科成了同学们纠结的一大问题。那么,对于江苏的学生来说,新高考该怎么选科呢?下面就让我们一起来了解一下吧!

江苏新高考模式是什么

江苏省新一轮高考改革的主要模式是“3+1+2”。“3”是指语文、数学、外语这三门不变,“1”指的是历史、物理二选一,“2”指的是生物、政治、地理四选二。

江苏新高考3+1+2模式如何解读

3+1+2模式高考是一种全新尝试,相较于传统高考,必然有自己的优势和劣势。在江苏这个竞争尤为激烈的地方,如何选择合适的组合,成为制胜的关键。

在这种模式下,考生会有高达12种组合,不同组合也有自己的优势劣势,学生可以根据这些优势劣势,专业覆盖率来进行选择合适自己的。

选课可报专业覆盖率组合优势/劣势分析
物理、化学、政治96.58%选择面广,有利于考研、考公务员
物理、化学、生物96.22%学习难度大,选课人数多,竞争激烈
物理、化学、地理95.84%记忆背诵内容少,选课关联紧密
物理、生物、政治87.66%想学理科但不想学化学的
物理、生物、地理87.61%生物学科需要一定归纳记忆能力
物理、地理、政治82.19%喜欢物理但不喜欢生化的选择
历史、化学、政治51.79%文科优势明显,考验记忆力
历史、化学、地理50.71%文科优势强,但逻辑思维能不太强
历史、生物、政治50.50%有文科偏好,但对地理不感兴趣的
历史、化学、生物50.25%适合物理不理想,化学、物理有优势的
历史、生物、地理49.86%学科跨度小,思维跨度大
历史、政治、地理49.81%学习难度低,但人数多,竞争激烈

2022江苏高考改革政策宏博教育网

江苏新的高考模式中,总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。考生可以根据本人对个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素的重新评估,结合意愿报考院校相关专业选考要求,调整自己的选考科目。

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。

新高考改革选科技巧是什么

1.选科,有哪些重要参考指标

能力:按自己最擅长的科目选择;

兴趣:根据个人兴趣,选择最喜欢、最适合自己的学科。

专业倾向:按目标专业对学科的要求来选;或根据专业覆盖面积,选择路径较宽的学科。

2.选科与未来选专业

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下,选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关,现在选科就需要考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的,因为高校在录取不同的专业时,是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求,这种要求大概分为下面几种:有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。

江苏高考改革的利弊

因容错率低,难以忍受偏科,严苛的江苏高考被外界戏称“地狱模式”。中国教育科学研究院研究员储朝晖对经济观察报表示,该省在设置分数、等级双指标的评价系统上考虑过于全面,而对考生个性发展方面考虑不够充分,所以出现了2020年江苏高考文科状元白湘菱无缘清北这种情况。

在储朝晖看来,“不光是江苏高考方案,实际上全国考试方案在逻辑上都是一致的——全面发展的逻辑链条,只不过是江苏省在此方案中再往前走了一步。这也是全国高考招生在面上压力比较大的一个重要原因。”

一位国内排名前二大学负责招录的老师对经济观察报表示,名校招录规则是公平的,选拔是按照同一标准进行,不符合条件的,这是自身的原因;但从培养人才定位和要求来看,小部分人会存在某一学科成绩较为突出或者薄弱,如果从事科研工作,事实上很欢迎某种偏才和怪才,这种人往往在某一方面能力和创造性特别强。强制某一学科必须达到水准,是不合理的。在实行750总分值后,这一现状有望得到扭转。

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