文科甘肃高考分数线 甘肃近三年高考分数线

各大学在甘肃录取分数线

关于各大学在甘肃录取分数线如下：

一、甘肃高考分数线汇总

2023年甘肃高考录取分数线已于6月25日公布。

二、2023年甘肃高考录取分数线汇总：

本科一批：文科488分，理科433分；本科二批：文科420分，理科337分；专科：文科160分，理科160分。

三、2022年甘肃高考录取分数线汇总：

1、文科：一本线485分、二本线425分、专科线160分。2、理科：一本线442分、二本线345分、专科线160分。

拓展知识：

2022年在甘肃所有大学录取分数线一览表中，理科录取分数线最高的大学是兰州大学（中外合作），519分。2022年在甘肃所有大学录取分数线一览表中，理科录取分数线最低的大学是白银希望职业技术学院，160分。

2022年在甘肃所有大学录取分数线一览表中，文科录取分数线最高的大学是兰州大学，541分。2022年在甘肃所有大学录取分数线一览表中，文科录取分数线最低的大学是白银希望职业技术学院，160分。

兰州大学：文史类552分，位次在1200名以内可报，理工科536分，位次在6500名以内可报。

西北师大：文史类考生分数高出甘肃省一本线25到30分的可报，理工类的超出一本线30以上的可报。

西北民族大学：一本专业分数在一本线上10分文理均可填报，二本专业文史类考生一本线下10分可报，理工类一本线下25分左右可报。

甘肃中医药大学：一本专业文科一本线上15分可报，理科一本线上30分可报；二本专业文史一本线下25分可报，理工一本线下20分可报。

兰州财经大学：一本专业除了金融、会计、审计、财务管理4个专业一本线上20分可报外，其他专业一本线上就可以填报。

兰州城市学院：文史类位次在17000名以内的可报，理工类位次在57000名以内的可报。

兰州理工大学：文史类一本线可报，理工科一本线上10分可报。

甘肃的高考分数线

2023年甘肃的高考分数线一本线文科488分，理科433分。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档。

投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

录取线

1、对于考前估分填报志愿的考生，要参照近几次的模拟考试成绩和自身目前的状态，对自己的高考成绩做出合理估算，并大致确定自己的录取批次，在此基础上再将自己的成绩与预选高校近几年的录取线对比。对比时要注意高校在本地招生量的变化，以及高校的大小年现象。

2、对于高考后出分前填报志愿的考生，要对照答案，仔细回忆，把分估准；然后准确给自己定位，列出适合自己的高校，根据各高校近几年的录取分数线，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心仪的高校和专业的顺序。

3、对于知道高考成绩后填报志愿的考生，拿到成绩后与心仪高校近几年的录取线稍加比较，一般都能很快地明确自己的目标，这样的后果是：一些受欢迎的重点高校录取线被抬得很高，高分考生“撞车”；而一些不出名的高校则被冷落，很少有学生去报。

甘肃近三年高考分数线

甘肃近三年高考分数线如下：

1、2022年高考批次线

文科一本线：485分，理科一本线：442分；文科二本线：425分，理科二本线：345分；文科专科线：160分，理科专科线：160分。 宏博教育网

2、2021年高考批次线

文科一本线：502分，理科一本线：440分；文科二本线：432分，理科二本线：336分；文科专科线：160分，理科专科线：160分。

3、2020年高考批次线

文科一本线：520分，理科一本线：458分；文科二本线：439分，理科二本线：372分；文科专科线：160分，理科专科线：160分。

高考分数线设置的意义：

1、保证了高等教育的质量和水平

高考分数线作为入学门槛，确保了只有具备一定学术水平和知识储备的学生才能进入高等院校。这样可以保证学生在高等教育阶段能够接受更深入、更专业的知识培养，提高整体的教育质量。同时，分数线也能促使学生在高中阶段努力学习，积极备战高考，为自己的未来奠定坚实基础。

2、促进了教育公平和社会公正

通过设立一定的分数线，公平竞争和平等机会得到了保障，避免了高等教育资源的过度集中和不公平现象的出现。分数线的设立能够让每个学生都有公平的参与权，无论其出身背景或地域差异。这样，学生们能够根据自己的真实实力和努力程度来获得学业成就。

3、激励学生努力学习

高考分数线设置对于激励学生努力学习和自我提升具有重要作用。分数线的设立激发了学生追求更高目标、不断超越自我的动力。学生在备战高考的过程中，会为了达到或超过分数线而付出更多努力。

以上数据出自高三网。