甘肃近三年高考分数线 2023高考甘肃分数线

甘肃高考分数线2023年公布

甘肃高考分数线2023年公布介绍如下：

甘肃高考分数线2023年：本科一批文史类488分、理工类433分；本科二批文史类420分、理工类337分。

甘肃省高考总分750分。科目设置为3+文科综合/理科综合。3指语文、数学(文理)和外语。文科的综合是指政治、历史、地理的综合，理科的综合是指物理、化学、生物的综合。

2023年甘肃高考报名人数为247848人，2022年甘肃高考报名人数为243248人，2021年甘肃高考报名人数为245917人。

今年甘肃省高考报名人数共计247848人，比去年增加4600人。其中，参与普通高考考场编排考生196678人，共设置15个考区，195个考点，6967个考场。

不参与统一高考考场编排考生51170人，包括高等职业教育分类考试招生综合评价录取23068人，中职升学考试27965人、消防单招68人，残障生（不参加全国统考）44人，单设考场25人。

据甘肃省教育考试院负责人介绍，高考考场编排继续遵循地域原则、四同原则、随机原则三大原则。即，考生考场均安排在考生报名所在县区，不会跨县区应考

同一考场内考生均为同一民族语言试卷(2023年共有国家通用语言卷、藏语卷、蒙语卷3种)。

同一外语语种(2023年有英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语6种)。

同一考试科类(普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类)。

同一考区的考生考场号、座位号、准考证号由电脑随机产生，编排完后对数据进行备份封存。

2023年甘肃省高等职业教育分类考试招生分为综合评价录取、中职升学考试录取和单考单招录取三种类型，考试时间及具体办法按照《关于做好2023年甘肃省高等职业教育分类考试招生工作的通知》。

甘肃省高考分数线2023年是多少

甘肃省高考分数线2023年是 理工：一本433分，二本337分，专科160分。文史：一本488分，二本420分，专科160分。

甘肃省2023年普通高等学校招生考试成绩分段表：

1、理工类：600分以上的考生1120人，一本433分以上的考生34223人，二本337分~一本433分之间的考生50141人；专科160分~二本337分之间的考生33731人，低于专科线160分的考生786人。

2、文史类：600分以上的考生169人，一本488分以上的考生7549人，二本420分~一本488分之间的考生18590人；专科160分~二本420分之间的考生50247人，低于专科线的考生1439人。

知识拓展：

1、2023高考，各地要强化中高考宣传工作纪律，严禁以任何形式宣传“中高考状元”“高考升学率”“高分考生”“中高考喜报”“本科上线率”“名校录取率”等信息，坚决杜绝任何关于中高考成绩和“录取率”的炒作；

2、严禁各级教育行政部门和教育系统干部职工（员工）、各初高中学校、校外培训机构通过自媒体宣传炒作与中高考成绩相关的内容；

3、严禁各初高中学校、校外培训机构在校园（或机构）内外摆放、悬挂、张贴关于中高考成绩的横幅、板报等宣传资料；严禁学校和教师代替或干预考生填报中高考志愿；

4、严禁各级教育行政部门以任何形式向所属初、高中学校下达升学指标；严禁以中高考成绩对各地及初、高中学校进行排名排队；严禁以中高考成绩为标准奖惩学校、学校管理人员和教师；严禁通过设置奖金等方式违规争抢生源。

2023高考甘肃分数线

甘肃2023年高考分数线一本文史488分，理工433分。二本文史420分，理工337分。 宏博教育网

1、2022年甘肃高考分数线：

本科一批文科485分，本科一批理科442分；本科二批文科425，本科二批理科345、专科文科160分，专科理科160分。

2、2021年甘肃高考分数线：

本科一批文科502分，本科一批理科440分；本科二批文科432，本科二批理科336、专科文科160分，专科理科160分

3、2020年甘肃高考分数线：

本科一批文科520分，本科一批理科458分；本科二批文科439，本科二批理科372、专科文科160分，专科理科160分

甘肃分数线较低的原因：

1、教育资源不足：

相比发达地区，甘肃的教育资源相对匮乏。学校设施、教师素质、教学质量等方面可能存在一定的差距，影响了学生的学习水平和成绩表现。

2、经济发展水平较低：

甘肃是一个经济相对落后的省份，经济发展水平直接关系到教育投入和资源配置。相对较低的经济水平可能导致甘肃在教育方面的投入不足，影响了教育质量和学生的学业水平。

3、地理环境和人口流动：

甘肃地处西部内陆地区，地理环境相对较为恶劣，气候条件和自然资源都对人们的生活和学习产生一定的影响。同时，由于经济发展相对滞后，一些优秀的教育资源和人才倾向于流向发达地区，导致人才流失，进一步影响了甘肃的教育水平和分数线。

4、学生家庭背景和社会环境：

学生家庭的教育背景和社会环境对学生成绩也有一定的影响。一些家庭可能缺乏教育意识和资源，学生在家庭和社会环境中得到的学习支持和培养机会相对较少，从而影响了学生的学业表现。

以上数据出自中国教育在线。