2023-03-20 09:29:55 | 宏博教育网
新高考好的选科组合有哪些
如今的新高考,其实是给了学生更大更多的自主权,也一定程度上打破了文理分科的弊端。另外,新高考之下,高校和中学必须联动,步伐必须一致。下面是小编为大家整理的新高考好的选科组合,希望对您有所帮助!
新高考选科组合推荐
1、物理+化学+生物:
凡是高中生应该都听过这样一句话:学好数理化,走遍天下都不怕。这个组合就是老理综组合,对于喜欢理综并且思维能力好的学生来说,这样的组合对于他们来说也是“得心应手”,学起来相对容易;该组合可报专业在90%以上,可以在众多专业里选择自己喜欢的专业。虽然现在大学专业有13个类别,但是理工类仍然是占据主导地位的,专业数量上有优势,这样的组合让考生以后的选择自由权会更多一些。
2、物理+化学+地理:
其实这个组合的覆盖面要比物化生稍广,因为文理专业都有的选。地理学科虽然在新高考改革之前,属于文科组合里的一个学科,但其实地理学科需要很多的理科思维,而且需要一定的数学知识和思维。物化地三科搭配的话,也能够形成一定的学科知识支撑,更容易让人接受,相比较用物化两个科目去组合其他科目要明智的多。
3、地理+化学+生物:
在还没有分文理科的时候,很多文科生都苦恼:地理应该规划为理科,但实际上地理的思维逻辑性没有理科强,和文科比起来答案又比较明确。但是不管地理是文是理,该组合没有了大家惧怕的物理,而且对比起以上两个思维逻辑性太强的组合,这个组合更适合想报考偏理专业的文科生。
新高考选科方法
1、适合自己、自己擅长的科目组合
兴趣是学习的第一任老师,只要自己感兴趣的科目,同学们才会认真学习。其次就是选择适合自己的科目,新高考不分文理科,为了就是给同学们自由发挥的机会,选择自己具有优势的学科,可以增加自己的考试总成绩,那么在填报志愿时也可以报考录取分数线高一些,好一些的大学。
2、可报专业覆盖率高的组合
如果考生们没有兴趣爱好,也没有占优势的学科,那么此时就需要尽可能保证自己所选的组合,可报专业覆盖率高,这样在填报志愿时,才有更多的大学和专业可以选择。
总体来说,关于新高考选科什么组合最好,确定的办法就是以上两种,综合以上两点,如果是喜欢偏理工科一点的专业,那么可以选“物理+两个优势学科”,选择物理可以保证大 部分理工科专业都能选择,剩余两个优势学科可以提升同学们的高考总成绩。同理如果是喜欢文史类专业的同学,选择“历史+两个优势学科”是最好的。
新高考制度
新高考3+1+2模式
语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。
新高考有什么变化
一、考试科目由传统的3+文综/3+理综,变为“3+3”模式和“3+1+2”模式
原来的模式:满分750分,文理分科。
1.文科 3+文综
“3”是语文、数学、外语3科,每科150分。
文综是历史、政治、地理三科合卷,总共300分。
2.理科 3+理综
“3”是语文、数学、外语3科,每科150分。
理综是物理、化学、生物三科合卷,总共300分。
新高考模式:满分750分,不分文理科,有两种模式。
1.“3+3”模式
第一个“3”是传统科目:语文、数学、外语3,每科150分
第二个“3”是可选科目:物理、化学、生物、历史、政治、地理,6选3,每科100分。
2.“3+1+2”
“3”是传统科目:语文、数学、外语3,每科150分
“1”是首选科目:物理、历史,二选一,每科100分。
“2”是再选科目:政治、地理、化学、生物,4选2,每科100分
二、录取方案变为多元录取机制
传统高考:只看高考成绩单
新高考:除了看高考成绩,还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表
三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算
也就是选考科目的成绩不是原始成绩,而是根据相关规则折算后的成绩。
这个折算有一个公式,暂时不做详细的讲解。但可以确定的是,这一制度更科学、更公平。
新高考3+1+2模式有什么好处
1、组合减少困惑减少
将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少,选科干扰项减少,考生和家长的困惑度降低。宏博教育网
2、方便学校安排课程
在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
3、学生学习更加稳定
走班越少的情况下,学生在固定的班上课,节奏和氛围是相同的,有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。
新高考选科技巧是什么_新高考选科技巧
由于现在是自由选课,所以选考科目影响考生选择的主观因素很多,最终要以学生的兴趣爱好为第一出发点,根据高校的专业选考科目要求和学生自身特长来进行选择。下面是小编为大家整理的新高考选科技巧是什么,希望对您有所帮助!
新高考选科技巧是什么
首先,应该了解新高考的相关内容。看起来有很多变化,其实一点也不复杂。新高考取消了文理分科,也就是说没有所谓的文科生理科生了,而是由学生自己选择三门课程。科目还是传统的政、史、地、物、化、生,浙江省多了一门技术,学生在这6门或7门科目中选择三个作为自己的选考科目,将来和语数外的分数一起记入高考总分。
按照6选3的科目组合,一共有20种可能。那么哪种组合能让学生考出最好的成绩?这个就必须具体分析了。
你要知道,决定成绩的有两个因素,一个是学生对科目的兴趣,一个是考这门课的难度,或者说你的竞争对手有多少。竞争人数的多少是和高校招生对选考科目的要求挂钩的,从这个表格就看得出来,选择物理化学的人是最多的,还有重点学校的学生绝大部分都选择了物化生,也就是传统的理科。因为很多好的大学都要求这三门科目。
如果你已经有心仪的学校或者专业,那么你就可以根据那个学校或专业的需求选择自己的选考科目;如果你想上顶尖大学,物化是必须选的;如果你的要求没有这么高,高中学校也不是重点高中,那么最好避开高手云集的物理科目,可以选择化学或生物让自己未来更容易挑选学校和专业,其他的科目挑擅长的选择。
另一种选择方式就是按兴趣来选了,兴趣是很重要的。很多人以为高考是高中的事,其实并不。在初中,学生就会接触到高中学习的六门科目中的五门,只有生物是没有接触过的。所以在高中学习中,很多学生会自然的抵触生物这门课,不敢选择它,但生物相比于物化两门课,还是稍微容易考一点的。而很多学生在初中就有偏科的倾向,我相信如果你连初中相对简单的知识都讨厌的话,高中这门课的知识你更加接受不了,因此偏科的科目最好不要选。
新高考选科方法是什么
需了解各大学同一专业选考科目的不同
根据“职业——专业——选科”这条主线选择科目。如果不想读工学专业,物理可以不选;选考历史、地理、政治三门,是绝对不能读医学专业的。
不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
高中应该怎么选科
1.各科目的成绩跟排名选科
新高考采用“赋分制”,即考生的卷面成绩并不是考生的最终成绩,考生的最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定。赋分制是将参加考试的学生成绩从高到低排列,按照比例赋予一定的分数,比如排名在前5%,赋予最高等级A+,赋分70分,以此类推。所以,高一选科的时候,高一学生不仅要看各科成绩,还要看各科目的排名。
2.选科根据自身的兴趣爱好
这里的兴趣指学习某科目的兴趣,高中的科目有很多,不同的学生对于同一科目兴趣不同。有的学生感兴趣的科目是物理,有的学生感兴趣的科目是历史。兴趣是最好的老师,对于感兴趣的科目,无论做什么,我们都非常喜欢。比如上课的时候,我们不会觉得枯燥无味,相反,我们会感觉很有意思。所以,高一学生选科的时候,要结合兴趣爱好。
3.选科选择擅长的科目选科
很多学生认为擅长的科目就是感兴趣的科目。其实,不是这样的。结合自己的实际情况我们会发现,感兴趣的科目我们未必擅长,同理,擅长的科目我们也未必感兴趣。比如有的学生喜欢历史,喜欢谈古论今,但擅长的科目是物理,每次物理考试成绩都很好。高一学生选科的时候,要选择既感兴趣又擅长的科目。
新高考改革内容有什么
“3+1+2”模式:其中“3”指的是语文、数学、外语,这三门科目;“1”指的是物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科;“2”指的是考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。
新高考改革选科建议
职业倾向:
要从自身职业倾向出发,正确处理好选科与大学专业、职业等方面的关系。在大学里,如果你特别喜欢某一专业或某一职业,就要注意选择与其相关的专业。例如喜欢读工科农医之类的专业,那就最好是物理学;如果喜欢读文史,那就最好是艺术类或是历史学。
录取率:
要看物理类和历史类的录取率情况,大学是按物理类和历史类分别录取新生,可参考近三年理科、文科录取比例,然后估算未来理科、历史两类科目录取比例。与往年相比,理科的录取率往往高于文科。
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